042章 啟發
面對現實，走一步看一步吧。
夏路來到教學樓學習知識，這節課是高等數學。
甭管弘毅學堂理科班的學生最終選擇哪個主修方向，數學都是必修課。
數學老師余楓教授在這節課的開端，并沒有講述枯燥的數學公式，而是講起了故事：“艾倫•圖靈是一位優秀的數學家，圖靈說過，密碼分析并不僅僅依靠純粹的邏輯推演和嚴密計算，很多時候，直覺和猜想更重要。”
夏路輕輕拍掌，他非常認同余教授引用的圖靈名言。對啊，直覺是很重要的，我就是依靠靈敏的直覺，摸底考試拿到了滿分。
“圖靈曾設計了一臺機器，并與這臺名為‘克里斯托弗’的機器談話。圖靈死后什么也沒留下，只留下了兩箱與機器的談話記錄。”
“圖靈去世后七十年，他與機器談話的全部內容，才被麻省理工計算機系的一群技術宅學生，采取窮舉法破譯出來。”
“我不是故意夸獎別人家的本科生，我相信，咱們弘毅學堂的本科生也有實力做出硬核的學術成果。”余教授面帶鼓勵之色說到。
Emmm…MIT計算機系天下第一，跟那些技術宅做比較，余教授您也太瞧得起咱們了吧…
“我節選了一些圖靈與機器的談話內容，希望能帶給大家一些啟示。”
“圖靈：克里斯托弗，你覺得我是一個什么樣的人？”
“克里斯托弗：你是個好人。”
“圖靈：但其他人并不這樣認為。”
“克里斯托弗：抱歉，我很難過。”
“圖靈：別人對我的評價是，圖靈相信機器能自主思考，圖靈是個騙子，所以機器無法思考。”
“克里斯托弗：抱歉，我很難過。”
“同學們，從這段對話中，你們獲得了哪些啟迪？”余教授問到。
不少同學立即回答：“圖靈測試！”
“沒錯，圖靈測試。那么接下來還有一個問題，克里斯托弗是否通過了圖靈本人的測試？很多人說，圖靈那個時代發明的機器，怎么可能通過圖靈測試？你們覺得真是這樣嗎？”余教授又問。
這…這就不知道了，書上沒寫啊，百度文庫里查不到，知網上搜不到，逼乎上的言論你敢信？
同學們疑惑了，卻又倍感好奇的等待余教授給出答案。
“這個問題，留給同學們在課后思考，下面我們進入這節的主題，微積分。”余教授笑了笑，說到：“講到微積分，我不得不先聊聊牛頓、萊布尼茨、克拉克這三人之間的相愛相殺故事…”
余教授講數學課真的是很有意思，繪聲繪色的數學史故事占據了一半以上的時間，留給∫、㏑和∑的時間只占一小半。
數學是枯燥的，將一門枯燥的課程講得生動活潑，覆蓋主要知識點的同時穿插正史、野史的有趣故事，這很考驗授課老師的水平。
同學們紛紛為余教授點贊，余教授講的太好了。
夏路面談的時候，面談老師之一就是余楓教授。
當時夏路覺得三十鋃鐺歲的余教授叼叼的，現在看來，余教授果然是叼叼的。
余教授的這節課，帶給了夏路一個重要的啟發。
余教授剛才節選的圖靈與機器的對話，有一段話是典型的亞里士多德三段體：
圖靈相信機器能自主思考。
圖靈是個騙子。（圖靈與男人睡覺，人們認為他是騙子）
所以機器無法思考。
夏路現編一個亞里士多德三段體，他在意識里與系統交流：“夏路相信系統是個好人。”
系統：“請宿主盡快完成第一期強制交換任務。”
夏路：“夏路不是騙子。”
系統：“請宿主盡快完成第一期強制交換任務。”
夏路：“所以系統是個好人。”
系統不再回應。
這么看來，系統并未通過圖靈測試，它不是好人，它不是人，它是個類似程序的非生命體。
事實真的是這樣嗎？
夏路陷入沉思，我是個誠實的人，系統會不會是騙子？
或許是我學藝不精吧，圖靈那套體系是很復雜的，我只不過是一知半解，幾句話就能完成真正的圖靈測試？
科學知識一定不能賣掉，不僅不能賣掉，還得不斷提升知識廣度和深度。
夏路立下目標，好好學習，盡快成為一名強大的大學生。
離開教學樓，夏路發現自己需要學習的東西太多了。
天空飄落小雨，夏路朝圖書館走去，秋雨朦朧，天涼好個秋。
沒有帶傘的夏路加快步伐，卻因一聲若即若離的咽嗚停下腳步。
“喵~”
“喵？這里有喵？”
夏路四顧張望，他喜歡貓，他養過貓，他養的那只貓死掉了，他出售了與已故寵物貓克魯蘇的情感記憶，獲得了500個點數。
“我養過貓？對，我養過貓。我養的那只貓叫什么名字來著？”
夏路尋著“喵喵”聲四處探索，終于在一輛思域轎車的車底發現目標。
“這…小奶貓。”夏路蹲下身子，看到小貓咪蜷縮在車底。
“喵…”
小貓咪輕輕的驚叫，并沒有逃跑。
夏路友好的勾動手指：“小貓咪，出來，快出來。”
小貓咪的眼中充滿迷惑，它怯生生的望著夏路，不靠近也不退縮。
“小貓咪，你的媽媽呢？你這么小，離開了媽媽會死掉的。”愛貓是夏路的天性，雖然出售了一段與寵物貓的感情，但夏路的養貓技能還在，他對貓這個物種的友好度并未清零。
“喵…”
小貓咪的絨毛濕漉漉的糾結在一起，纖弱的身體在氣溫下降的空氣里瑟瑟發抖，它或許是餓了，或許感到害怕，它本能的鉆到車底，看上去楚楚可憐。
小貓咪遭遇了困境，它不向人類主動示好，它極力維持一只小貓咪的尊嚴。
“你究竟是瞧不起我，還是對這個將你棄之不顧的冰冷世界充滿戒備？”夏路自言自語道。
小貓咪：“喵…喵嗚。”
夏路再次表示友好：“出來吧小可愛，我帶你去找媽媽。如果你的媽媽不要你了，那我養你。”