第254章體育館抽簽

　　戰斗生前往體育館抽簽，理論生則是按照學校教務網排出的考號去教學樓找考場進行考試。

　　理論生也要進行實戰考核，戰斗生同樣也要進行理論考試，不過分值占比是7：3，而且考核難易程度也都不一樣，良人并沒有太過在意。

　　——學校體育館——

　　“好多人啊！”

　　走進體育館，平日里這里人就不少，此刻更是擠滿了學生，體育館一樓全部全是對戰場，平時上實戰課、學生們相互切磋都喜歡在這兒。

　　“那當然，又不是我們一年級新生才有月考，二年級和三年級的學生也有。”出木衫雙手插在褲兜里，略顯高冷地抬頭掃視了一眼體育館中的學生。

　　作為關東地區最好的中級學校，金黃市中級學校的競爭氛圍很濃烈，能夠考上這所學校，在原來學校必然是天驕般的人物。

　　不管是超級天才還是普通天才，這個年紀的孩子都很不服輸，都不甘于人下。

　　何況考核的成績還關系著資源分配，如果能夠把特權班的學生擠下來，然后取而代之。

　　在自己班主任們鼓動下，這儼然已經成為了普通班學生們最大的目標。

　　“我們先去把簽抽了吧。”

　　站在進場的入口邊上，看著嘈雜的人群，良人說道。

　　“慎一你用超能力幫忙開路，不然要擠到抽簽處還不知道要多久。”大輔抱怨著說道。

　　“行”

　　木田慎一應了一聲，調動超能力輕輕地撥開人群，沒花幾分鐘就擠到了他們一年級抽簽的地方。

　　不過現在還沒有開始抽簽，在簽筒旁邊等了一會兒，見學生來得已經差不多了，現場組織抽簽的老師這才拿著擴音器讓三個年級的學生到指定場地開始抽簽。

　　“一年級在A—1號場地排隊抽簽，二年級到C—3號場地抽簽，三年級學生到E—5號場地進行抽簽。”

　　“所有人依次排隊，抽簽并完成登記后就到看臺上坐著等待。”

　　良人四人距離簽筒比較近，在現場老師發話后，他們寢室四人很是默契地在最前端排成了一個隊列。

　　后面的學生不明所以，不過聽見現場組織老師讓排隊，而前面這四個人也排好了列子，因此也乖乖地排在他們四個身后，這讓跟良人他們一樣站在簽筒旁邊的學生，也很無奈地站到了他們身后。

　　看著隊列很快成形，以為組織這群新生要花費些時間的老師，頓時臉上露出了一抹面容，朝良人四個投來一道贊賞的目光后，也正式開始抽簽。

　　他們一年級總共197名學生，戰斗生就占了128位之多。

　　排在最前邊的木田慎一把手伸進簽筒中隨便摸了一張紙箋，遞給旁邊做登記的老師后，就朝體育館一邊的看臺走去。

　　良人也完成了抽簽，他看了一下，上面的數字是32，不算太靠前，但也不算太靠后。

　　“良人你多少號？”抽完簽，追上正朝看臺走去的良人，大輔摟著他肩膀笑嘻嘻地問到。

　　之前在競技場被虐后，大輔在神奇寶貝的訓練上變得更加勤快，這一周多時間他沒少帶神奇寶貝去競技場參加比賽。

　　贏過一場，其他時候都在輸，不過那一場比賽的勝利，也已經足夠支撐起這一周的好心情了。

　　“32號，你呢？”

　　“我7號，比你先上場。”大輔笑了笑說道。

　　他的初始神奇寶貝火恐龍，現在已經達到了18級，而后收服的腕力也達到了15級。

　　這份實力哪怕在他們特權班，也算是佼佼者了，要知道到目前為止普通班還有不少學生，手頭的神奇寶貝卡在10的瓶頸還沒有突破。

　　率先抽完簽的寢室四人在看臺前排坐下，他們特權班陸陸續續的有學生抽完簽，到看臺上良人四人身邊坐下。

　　他們不僅僅是一個班級，同時還是一個利益共同體，他們是特權班的學生，享受著學校最多的資源傾斜，有著種種讓人眼紅的特權。

　　一年級特權班17名學生，在學校官網上都有著一個專門的欄目介紹他們的信息。

　　六個班180名學生，都死死地盯著他們，把他們當成要超越的目標，對于月考壓力最大的就是他們特權班的學生了。

　　特權班學生不用上課嗎？這句話沒有哪個特權班敢當真。

　　“班長、出木衫…，你們抽中的是多少號？”宮川蒼馬惴惴不安地問到。

　　“大輔7號、我32號、慎一43號、出木衫51號，宮川你不用這么緊張，你實力不弱，對自己要有信心，你看春彥多淡定。”

　　良人笑了笑說道，之前班干部競選的時候，他跟班上所有人都交過手，自己班上同學實力是什么水準，他這個做班長的還是比較清楚。

　　“班長，我能說其實我心里慌得一匹嗎？”坐宮川旁邊的高瀨春彥見良人提到他，頓時間臉也是一垮，緊張無比地說道。

　　“安啦”

　　“嘿，良人。”

　　在說話這陣，安部麗和源靜香兩個也走了過來，他們特權班12名學生基本上來齊了。

　　跟著良人坐在看臺前排，不用轉身也能夠感受得到后排普通班學生灼灼的目光，除了良人幾個比較淡定外，其他人都顯得很緊張不安。

　　阿言和娜姿并沒有到場，這讓良人這個做班長的，皺了皺眉感覺自己得說點什么，不然自己班上這些同學，估計會因為太過緊張而難以發揮出自己真正的水平。

　　普通班、特權班，學校通過這樣的區別對待來營造競爭環境。

　　沒有強大的自律能力、自我規劃能力的特權班學生，被更加努力的普通班學生超越并且取代，這是很公平的結果。

　　畢竟特權只能讓最有天賦、最優秀的那批學生來享受，守不住自己所占的名額，那也怨不得別人。

　　不夠努力而被取代是自然沒什么好說的，但是作為班長，良人不希望班上同學，因為承受太大的心理壓力而發揮失常被淘汰。

　　他討厭麻煩，不過既然已經成為了身邊這群人的班長，良人覺得在這個時候自己還是得做些什么。

　　為這群之前在他參加競技場升星賽的時候，為他拍了很多照片和視頻。

　　比賽結束后在班群里刷屏‘班長威武’，把他比賽中的照片制作成表情包玩，良人感覺自己得為這群可愛的同學做點什么。

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