設置
上一章
下一章
返回
設置
前一段     暫停     繼續    停止    下一段

第42節 要出名了

  聞言,蘭恩也轉身向回走,他也準備先去布告欄看看,其它的事情都可以先放一放。

  剛剛蘭恩正準備出校門,去西街找家雜貨店,補充幾塊魔力晶石。

  家中為家具供能的魔力晶石里,魔力的余量不多了,需要盡早更換。同時,他自行車上的羽落術魔法,對于魔力的消耗也不低,需要備用。最后,他還要補充一下學習研究所用的魔法晶石。

  晶石,見證了魔法技術的多次飛躍。

  在上古和中古時期,魔法晶石是作為一種礦物存在,而且是一次性的稀有礦物。那時候流行的魔法晶石,形狀不規則,大小不規則,蘊含的魔力也不規則,但是價值很高。古魔法師們,最常用的是使用它作為關鍵時刻的個人修習。古魔法師們也用它們驅動法陣,或者鑲嵌在經過附魔的珍貴裝備上作為能源,亦或是作為施法材料使用。

  而到了偉大的光榮時代末期,對晶石的利用方式上了一個臺階。首先,由于經過奧術解析后的法陣,對于能量輸入的更標準要求,天然的晶石被切割、檢測、分類,加以標準化,形成了不同型號和規格的晶石標準。隨著奧術的大發展,晶石的使用開始普及化,廣泛應用于各種對魔力有需求的場所和行業。

  到了幾十年前,情況又有改觀。隨著魔能回充技術的爆發,以前只能由人力對空魔晶石進行充能的尷尬局面再也不見。魔法晶石迅速廉價化,也迅速開始普及應用。晶石礦從消耗品轉,轉變為可重復利用的資源。

  更重要的是,隨著標準化晶石的熔煉生產技術誕生,原來的低品位魔晶礦甚至礦渣,都變成了可以有巨大使用價值的資源。而魔晶的進一步標準化,以及魔晶輸出能力的控制,讓它走入了千家萬戶,成為文明運行的基石。

  “噫!好了!我過了!”

  蘭恩走到布告欄時,正看見有一名(好像是三年級的?)同學,正如此喊了一聲。

  只見他同時把兩手拍了一下,笑了一下,說著話就往后跌倒。

  人群趕緊散開,卻見牙關緊咬,不省人事。

  然后他被他的同伴們七手八腳的抬去了醫務室。

  只聽周圍的竊竊私語和小聲議論,卻是“他這是第四年了…聽說還是家中走了關系才多留了一年,再不通過可是沒法交代。”

  “這下還好,他總算是過了,不知道他會考哪個方向…”

  “管那些做什么,人家的家里關系硬,和咱們不一樣…換成咱們,第三年沒通過就被請出去了…”

  “……”

  重新把注意力集中到布告欄上,蘭恩在密密麻麻的紙張上尋找著自己的名字。

  印刷的成績單上,人名按照首字母排列,所以蘭恩用了很短時間就找到了自己所在的那一行。

  “蘭恩·班納瑞…一年級…”

  “魔法動植物…86…魔法史…81…魔法防御術…76…語言課…61…禮儀與人文…65…冥想…70…數學…95…大陸地理…77…”

  “…天文學…90…法術原理…79…魔法符文…99…機械設計…80…魔藥學…60…煉金原理與實踐…62……法術…70…“

  ”…體育…75。噫!!!我過了!”

  瞬間周圍一大群人緊緊地盯著他,似乎是怕他成為下一個被抬去醫務室的人。

  蘭恩瞬間意識到了尷尬,他憨厚的沖著周圍的目光笑了笑,然后轉身離開了布告欄——還要去買魔法晶石。

  心情很好,所以他直接買了一整盒,十塊標準晶石,只花了三銀幣。揣著一大盒晶石往回走,蘭恩再次從布告欄旁邊路過。

  “嗨,蘭恩!”

  聽到哈爾的聲音,蘭恩抬頭望過去,發現還有艾琳娜和索菲婭,他們在一個樹蔭下呼喚他。

  “來了!”

  蘭恩快步走過去。

  “我還想去圖書館的自習室找你們呢,沒想到你們在這里——你們看完成績了?”

  “看完了,艾琳娜成功畢業了,我和索菲婭意料之中的沒有通過。不過,我們成績都很棒,可以過一個舒服的暑假了。蘭恩,我可是聽說了你的事情,你竟然通過了!”哈爾興高采烈的說道。

  “啊?是啊…”

  看到蘭恩還沒意識到,哈爾快速的說道:“你還沒發覺么?你是多年來極其罕見的,一年級就通過了畢業考試的天才!…你會轟動半個王國的!”。

  艾琳娜和索菲婭在一旁帶著微笑看著他們。

  “…沒有這么夸張吧…”蘭恩之前幾乎沒敢想過這些。

  “當然有!而且,這次我們學校一口氣有三個一年級就畢業的。這可是大新聞!”

  艾琳娜和索菲婭明顯已經知道了,蘭恩問道:“還有誰?還有誰們?”

  “你絕對猜不到!…是斯科特·銀月和珍妮芙·銀月!”

  “那兩只精靈?噫!之前完全沒察覺到誒。”

  “是啊是啊…”艾琳娜附和道。

  蘭恩轉頭向艾琳娜:“還要恭喜你通過畢業考試。”

  “謝謝,多虧了你提供的方法。對了蘭恩,你該考慮畢業后的升學目標了。”

  初級奧法學校畢業后,有幾個方向,一是進入奧法職業技術學院,學習一門手藝,這個是最大眾化的路徑;其次就是進入中級奧法學校學習深造,這個也有一些人選擇;然后,就是進入藝術學院學習,這個相當受貴族家庭的孩子們歡迎;還有,進入文學院學習,則是很多中產家庭的好選擇;最后,就是少量天賦全無且對純理論研究感興趣的天才,會進入奧數學院學習。

  至于蘭恩的選擇…

  “當然是進入中級奧法學校啦,在我心里這才是最感興趣的途徑。你呢?艾琳娜。”

  “我也是這個選擇,但是中級奧法學校也有不少選擇,比如本校的高年級區,還有其他地方的中級奧法學校也會收一些外地配額,尤其是首都,那里的教學條件要好的多。你準備去哪兒?”艾琳娜答道。

  蘭恩微微思索了一下,道:“我選擇留校。因為,這里我很熟悉,而且最重要的是,你們在這里。”

  幾人在樹蔭下的草坪上,吃著艾琳娜帶來的跳舞姜汁餅和怪味糖,開始閑聊和憧憬假期生活。

  這時候哈爾忽然道:“快看那邊,那幾個拿著紅色紙張的人!”

  幾人扭頭看,發現幾個人拿著紅色的紙張和小鐵桶往布告欄的方向走。

  哈爾說出了自己的分析:

  “去布告欄張貼這種顏色的紙張,只有一種情況…那就是報喜的時候。所以,就像我說的那樣,蘭恩,你和銀月兄妹要出名了。”

無線電子書    新時代導師
上一章
書頁
下一章