【1659】電臺采訪4

　　孟晨橙的臉紅了紅，有些低下來。說到底她只是個會害羞的小丫頭。

　　“孟晨橙同學，給我們介紹下自己好嗎？”江靜蓉把話筒移到她面前，“可以告訴我們，你為什么喜歡唱歌嗎？為什么能唱歌唱的那么好嗎？”

　　孟晨橙說：“一開始我也不知道我喜歡唱歌。但是我家里人從來都也沒有提醒我，叫我去唱歌，或是叫我不要去唱歌。只是我要唱的時候就唱。我唱歌唱的好，都是因為我們家里寧老師，我大嫂對我說，唱歌不是一件簡單的事情，而是唱歌是可以變為很有意義去做的事情。”

　　“變為很有意義去做的事情？”

　　“是的，我想寧老師的意思是，要我的歌聲去幫助很多很多人。”

　　寧云夕聽到這兒不禁心頭一陣感動，被自己家小丫頭感動到的。原來她那天說了那番話以后，這個孩子一直在心里頭惦記著她說的話，思考著她說的話，甚至想出了自己的人生意義來。

　　另外三個孩子和孩子媽媽看著孟晨橙的目光都發直了。

　　錄音室外，一幫聽著小丫頭答案的工作人員不停地鼓掌。

　　教小朋友唱歌是希望小朋友可以用唱歌去幫助人，她們怎么沒有想到這點呢？于佳佳媽媽等三個媽媽的心頭里不斷地盤旋著質問著自己。究竟這個問題出在哪里了？她們為什么要教孩子唱歌學音樂，僅僅因為孩子喜歡？孩子學唱歌學音樂的意義在哪？無疑，倘若沒有孟晨橙的這句話，她們一直都不會考慮到這個深度。

　　“我，我想說話！”顧田鵬從自己椅子上站了起來，臉上全是激情澎湃。

　　眼看阻止不了這個小朋友了，江靜蓉只好將話筒移給他問：“請問顧田鵬同學有什么話要說嗎？”

　　顧田鵬此刻卻突然看起了小丫頭和小丫頭身后的寧老師，聲音有些結巴起來：“我要說的話，和她一樣——和她口里說的寧老師說的一樣——”

　　于佳佳和她媽媽看著他：繞了半圈，這個朋友是打算跳槽到小丫頭陣營里呀。

　　顧田鵬媽媽拿手捂住自己的臉，真不知道自己兒子今天是怎么了。

　　“行，我們都知道你的觀點了，你的想法是和孟晨橙同學一樣的。”江靜蓉努力忍著笑道。

　　“對，我們觀點一樣，我們是朋友。”顧田鵬坐下來時候說。

　　顧田鵬媽媽望著兒子的眼珠差點兒一突：啥時候自己兒子和小丫頭成朋友了？

　　孟晨橙一樣驚呆著：什么時候她和這個人認識的？

　　周天耀皺著眉頭皺得要破了，斜眼一瞪那個顧田鵬。

　　顧田鵬才不怕被他瞪眼，說：“下次我會和她一塊出磁帶。”

　　周天耀甩過臉：憑你？！

　　孩子們之間突然的波濤洶涌讓大人們都看得眼花繚亂，如墜云霧。連寧老師都有些看不懂了。不奇怪，孩子們本身的想法和世界與大人理解的世界是不同的。

　　四個孩子介紹完自己，江靜蓉露出了神秘兮兮的笑容：“現在，最激動人心的時刻來了。”

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