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第68章 論一個學霸弟弟的重要性

無線電子書    重生之激蕩年華
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  最近太忙了,溫曉光都沒來得及去想這個問題:他真的不想讀大學。

  前提是,他能夠順利謀生,不需要捧著文憑到處討生活。

  大學他過夠了,什么名校、什么高學歷,沒什么鳥意思,又能怎樣?

  再來一次,當然要過不一樣的日子。

  而且學習是一個終身的事,不是說只在學校才叫學習,所謂人情練達即文章,社會也是一所大學。

  自己的臥室里,溫曉光抱著書發呆,很少有這樣的時候,他看不進去書。

  一邊想著這個事,一邊好像也在想著文老師。

  文老師近一米六五的身高,黑發披肩,性格溫柔平和,聲音笑貌處處透著女人味,比那些個未成年少女的魅力大多了,更比溫曉曉劉以琦這些暴力女之流要沁人心脾的多。

  而且文老師人也挺好看呀,舉手投足皆是優雅,一顰一笑滿載氣質。所謂小仙女大概便是這樣了。

  可惜,兩個月后,這個小仙女要走了。

  還是那個超一線大城市,那里的生活成本,他目前口袋的厚度根本就不夠,不想了不想了,先脫貧再說。

  忽然臥室門被‘咣當’一下撞開了,

  “我滴個老天爺,你干什么你?”他一臉詫異,

  溫曉曉臉板著,甩著拖鞋僵硬的走進來坐在床上,“200個抱枕,我買了,花了2000多呢,”

  “200個?”溫曉光奇怪,“不是300個嘛?還有100個呢?買丟啦?”

  “嘖,去,”溫曉曉啐他,“說些有用的,那抱枕都沒什么人訂啊,幾個幾個的,到時候虧大發了怎么辦?錢都是你好不容易掙來的,我花著心疼。”

  溫曉光:“…”

  最后一句還像是人話。

  “抱枕我來想辦法,你別急。就愁的這個?”

  “還有呢,我下周又要考試了,”她眼睛朝天上看,可愛的掩飾自己的不好意思。

  溫曉光也不需要她繼續開口往下說,他眼睛一瞇,是有不會的了吧?

  “在我這兒還是在你那兒?”

  “哼~”溫曉曉輕輕的出聲,嘴角含著樂意走了,“隨~便。”

  小樣兒吧你。

  溫曉曉的臥室,寫字桌前,他弟弟坐著,先收拾了一通,然后打開她的筆記、課本還有試卷等學習資料。

  “你這椅子好矮,”溫曉光有些不舒服,往后移了移。

  “矮?我這都沒換過,你真的長個了?”

  “可能吧,回頭量一量。”

  溫曉曉贊賞,大氣的道:“高點兒好,回頭我給你補補鈣,省的你大半夜的抽筋。”

  他才17歲,還發育呢,貌似又要經歷一次快速生長期,這么大的孩子變化很快,往往你一年不見,便發現,呀,長這么高了。

  “行,”溫曉光沒太在意,心思在她的學習上,“你要我說什么啊?”

  “你上次講的,那什么記單詞的,好像有點道理。我單詞倒還好,主要是語法。就是高中學的那些什么非謂語啥的。”

  “我研究過醫學英語,”溫曉光其實大概知道她的水平,能當這個護士真的不容易。

  “和其他的ESP有點類似,詞匯的專業性強,結構也復雜,文體也具有一定的專業性。”

  溫曉曉墊著下巴一邊看書,一邊看弟弟,“…你怎么忽然成學霸了?”

  溫曉光眼皮一抬,“不要打岔。”

  “沒想打岔,但你能先說說什么叫ESP嘛?”

  溫曉光:“…”

  得虧你是我姐。

  “English for Specific Purposes簡稱ESP,就是與某種特定職業或學科相關的英語,你搞醫學這方面,你的ESP就是醫學英語。”

  “這你都知道啊?”

  “總不能光長個子不長腦子吧?”

  “嘖,”溫曉曉一想自己差不多一米七的個頭,在女生里算高的了,馬上踹一下他的椅子,“說誰呢?!”

  溫曉光吐血,媽的,我真沒說你啊!就是順口一講而已,你自己對號入座的好吧!

  也得虧他繼續長點兒,人高馬大的,不然在她面前真跟個弟弟一樣。

  “…醫學英語你首先不要怕它,雖然詞匯的數量浩如煙海,但構成詞素的數量很有限,而且大多術語都由root、prefix…”

  “說中文。”

  真·學渣。

  “詞根(root)、前綴(prefix)、后綴(suffix)及連接元音(combining vowel)這幾個部分構成。”

  “舉個例子,這個單詞,心肌炎:mycarditis,詞根就有cardiac,心臟的,好記吧?”

  “前三種都簡單,我舉個連接元音的例子給你,心電圖,你背得上嘛?”

  溫曉曉一怔,“elec…di什么的。”

  溫曉光:“…”

  “你到底怎么當上的護士?”

  “我原來記得的,但是太長了,又不常用,我們病房里別說外國人了,一個年輕人都沒有,全是老大爺,你跟他們交流只能用羨州話,普通話都不行。”

  聽著有點像是借口,平時不是老考試嘛?怎么會不記得,

  他猜還是懶了,二一個這單詞確實長,超過她的智商承受范圍。

  溫曉光不再看她,低頭寫下來,“electrocardiogram,我給你分開,第一部分,電子,中間是剛剛說的‘心臟的’,最后是圖表,diagram這個單詞你知道嘛?就是圖表的意思。最后看中間的‘0’,這就是連接元音,沒有實際意義。”

  “這樣一分,這單詞是不是簡單多了?”

  溫曉曉說:“再簡單也得背啊。”

  “所以也沒什么好說的,你自己多看會發現規律的,比起這個還是說說文體。”

  “文體?”

  溫曉光耐心道:“美國著名的語言學家麥克林夫人說過,文體是文章的總體效果,而這種效果取決于語法結構的選擇。你沒有發現嘛?醫學英語中常常使用被動語態。”

  溫曉曉用食指刮了刮腦門,“嗯嗯。你講的有道理。”

  “你想說什么?”溫曉光見多了這種心思不集中的樣子。

  她仔細的瞧了瞧自己的弟弟,囑咐道:“雖然你長得不如我,但男人嘛,靠才華,我發現你侃侃而談的樣子還是挺有魅力的,所以在外面你不要隨便展示自己這一面。”

  溫曉光無語,別的我都能忍,我長得不如你?

  溫曉曉站起身,看著他,坐著的少年腰直而肩寬,拿著筆,脫口而出那么多的知識,哪像之前,壞心眼多,坐沒坐相站沒站相的。

  不錯,像個好弟弟。

  “我覺得是時候提升對你的期待了,之前我想你讀個本科就行,現在看來必須得上好大學!!”

  溫曉光臉色變了,很難受,他試探性的問了一句,“…那,我要是什么大學也不想讀呢?”

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