“聽力不用做了,你做別的科目吧。”
陳芳說完將卷子往桌上一放,就坐回椅子上去了。
“謝謝老師~”
過了英語這一關,吳斌又隨手拿過一張生物卷子做了起來。
一小時很快過去。
坐在椅子上監考的陳芳打開手機看了會兒今天的新聞后,瞄了一眼做題速度依舊迅猛的吳斌,不禁笑著搖了搖頭。
‘這孩子真是一點謙虛的意思都沒。’
一般學生在被老師盯著的時候,做題速度總會放慢一點,顯的自己很仔細。
但吳斌身上沒有,他的做題速度就表達著兩個字,“自信”
“你做好哪套卷子了?”陳芳將手機收后問吳斌。
“生物和化學都做完了,現在在做語文的。”吳斌抬起頭回答道。
“行,我去幫你把于老師叫過來。”
陳芳說完就朝著教室外走去。
“啊?老師你不監考了啊?”
“監考你沒意思。”
留下這句話,陳芳就走出教室,并拉上了門。
“難道還有有意思的監考?”吳斌莫名的撓撓頭,繼續做題。
不一會兒,教室門被拉開,臉上還帶點莫名的于旭光走了進來。
“聽陳老師說你化學卷子做完了?”
“恩,在這呢,于老師。”吳斌將說著將化學的卷子往前推了推。
“哦,我看看。”于旭光走到桌前,看了眼其他幾套都已經被填滿的卷子,不禁說:“你這做的也太快了吧。”
“還好還好。”吳斌低著頭繼續做題。
見吳斌做題做的認真,于旭光便沒再問,拿起化學卷子看了起來。
從選擇題看到解答題,于旭光的神色一直處于一種驚訝又接一波驚訝的狀態,但到了實驗題,于旭光皺了皺眉,說:“第二小問副產物怎么會是乙烯呢?正丙醇在濃硫酸作用下是可能會發生什么反應你忘了?”
聽到這,吳斌抬頭討饒的說道:“于老師,實驗題我是真還沒徹底學會,但再給我一點時間,我肯定能全做對的!”
說真的,化學的難度真的遠超吳斌所料,在點了無雞物之主這個天賦的情況下,進度依舊是四項學科里最慢的,甚至在最慢的情況下,還是學的最弱的。
其中以氧化還原反應,元素周期律和和各種定律計算為首,都花了吳斌相當多的精力。
最后,還有讓吳斌覺得比前三者加起來還難的知識點,那就是實驗題…
先后關系,濃稀關系,左右關系,上下關系,光是這實驗題的四大基礎,就千變萬化。
可以說每當吳斌認為自己腦中的那張化學知識網成型的時候,實驗題就會輕松的穿過網,并轉身對他豎起中指道:“不,你的網漏洞還很大。”
這些知識漏洞要補充需要的自然是時間,但吳斌實在是沒工夫折騰了,畢竟他本來以為一個禮拜之內就能搞定的問題可已經多拖了兩天了,反正他現在的水平,考個過的去的分數沒問題,剩下的等物理競賽復賽結束再補也來得及。
看著吳斌雙手合十的樣子,于旭光笑了一小聲,“行吧,知道你心思了,我這放你了,去競賽吧。”
“謝謝于老師!”
“不過說好啊,競賽完回來化學還得給我補上,到時候拿不到滿分我可就這么現在這么客氣了。”
“老師您放心,妥妥的。”吳斌拍胸脯保證道。
“沒大沒小的。”于旭光彈了一下吳斌的額頭,接著說:“那我去把蔣老師給你叫來。”
“好,麻煩老師了。”
生物這塊,算是學習時讓吳斌最為意外的一部分了,可以說學完之后他都不知道為什么生物會被算進理科里,因為幾乎很少算的部分,有的只是背和理解。
其中最搞腦子的大概就是DNA這塊,但這一塊卻又是抽象思維大發神力的地方,因為DNA的空間結構復雜,老師都很難講清楚,但如果你腦中可以形成一個DNA模型,哇,那思維真的是一下清楚太多。
蔣蘭走進化學教室后,現實打量了一下正在做題的吳斌,然后說:“挺厲害嘛,前面兩個老師都同意你過了。”
“全靠兩位老師人好。”吳斌笑道。
“嘿嘿,我可就沒有他們這么好說話了。”蔣蘭說完拿起桌上的生物卷子看了起來。
八分鐘后…
“好了,以后我允許你生物課自學了。”
蔣蘭將卷子往吳斌頭上輕輕一拍后說道。
“我就知道蔣老師您也是很好說話的。”
“別太得意啊,細胞這塊還錯一題呢。”
蔣蘭說完,看了眼吳斌的卷子,“那你語文做完自己過來找周老師吧。”
“哦,好的,老師再見。”
當蔣蘭走到辦公室的時候,辦公室里幾個老師都齊齊看向了她,臉上滿是好奇。
“挑不出毛病,就錯了一題,我給他過了。”
“哈哈,我就說吧。”蔡國平笑道。
“不得了,不得了。”陳芳搖搖頭,繼續澆花。
而特地跑到三樓辦公室的于旭光默默將頭轉向窗外,心里美滋滋的想著。
‘果然只有深奧的化學才能難住這小子了啊。’
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