下午的課程是小組配合,兩兩一組分配在一起,合作完成同一個機甲。
因為是合作完成,所以比上午的考試要復雜一些,算是課堂練習了。
表現得好的話,期末綜合印象分,也能加分不少。
有了上午的鋪墊,大家一聽是小組配合,便都將目光落在了云泛泛的身上。
在大家看來,整個班上,估計只有云泛泛的能力是最強的,要是能跟她一起,不說偷懶,總不至于毫無零頭,也許還能從中學習到一些知識。
于是,大家的眼神都格外熱忱,誰都想跟她一組。
老師感覺到了班上的變化,有些欣慰。
一開始,他還不知道該怎么解決掉這種局面,許木這孩子是可造之材,一開始班上的同學便有些針對她,他其實還有些怕她被擊垮。
沒想到她足夠堅強,絲毫不被那些話所影響。
如今更是憑借著自己的能力,改變了自己在同學們眼中的印象。
或許下一次考試,她可以直接去C班了。
公平起見,老師還是選擇了抽簽。
大家通過環翼上若是出現兩個一樣的數字的,則為一組。
分配出來后,跟云泛泛一組的是一個戴著黑色眼睛的斯文男生,發現跟云泛泛一組,那男生有些開心,走到云泛泛對面,站好,撓了撓臉頰,說:“許木同學你好,我叫周柯,很高興和你一組。”
“你好。”
她點了點頭,就沒再說什么了。
男生有些失望,但是找不到話題。
其他人都是一臉羨慕地看著周柯,沒想到他的運氣居然這么好,沒抽到跟云泛泛一組,其余的人只能認命,好在還有個搭檔,兩個人胡亂湊合,也不至于太差。
本來周柯覺得自己在機甲組裝方面還可以,一會兒總能在云泛泛面前表現一下,結果他料錯了。
云泛泛壓根就不需要他的幫忙,等云泛泛拼好五六個零件的時候,周柯才反應過來。
他們這是小組吧?怎么感覺,自己好像很多余?
周柯看了看周圍,有人在往這邊看,他覺得有些丟臉,小聲地對云泛泛說:“我來吧。”
云泛泛瞅了他一眼,撒開手。
接下來的局面就是,云泛泛站在那里看著周柯,周柯一人在吃力的組裝。
不知道是不是壓力太大,周柯的臉上都開始出汗了。
周柯這會兒心里已經很難受了,之前她可能覺得不需要自己幫忙,等他提出要幫忙后,她可能又以為他能自己完成,所以便在一旁看著。
周柯其實是想和她一起的,不過這會兒又不好意思說。
他隱隱感覺到,她一個人能完成,如果加上自己一起,沒準還會打亂她的節奏,幫倒忙。
想著想著,手心出汗了,手上的零件沒捏住,掉在了桌子上。
輕微的響聲令周柯回過神來了,他趕緊拿起零件,裝到了另一個零件上。
云泛泛終于忍不住說話了:“這個不是裝在這里的。”
周柯的手一頓,轉而拿起了另一個零件。
云泛泛:“......也不是這里。”