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第1714章 英語

  有各種推薦打賞啥的!也給花貓留點。本書還長著呢!

  張余的講課的速度,快的驚人!

  蘇倩倩幾人感覺數學老師呂仕奇說話就已經很快了,有時候還沒聽明白他講什么,已經道下一關了。但呂仕奇的速度和張余一比,根本不是一個級別。

  只不過讓幾人感覺神奇的是,張余講課雖然快,但講的卻淺顯易懂,不像呂仕奇那么正規,但往往劍走偏鋒的講解方式,更容易讓人理解吸收。

  張余的課,是一個互動性很強的課,他要求房間內的幾個人有問題隨時可以打斷他,直到搞懂了再繼續。這也讓張余的講解在剛開始的時候,經常被打斷,其中不光是吳杰幾人,就倆蘇倩倩和葛文輝幾人也是有很多問題想要搞搞清楚。

  雖然蘇倩倩幾個人都是學霸級的腦子,但對待統一問題的理解方式,卻各不相同,甚至記憶和理解方法也都不怎么一樣,所以看待問題的時候,也是千奇百怪。

  不過幾個人發現不管自己問什么樣的問題去難為張余,只要自己剛出了上半句,他立刻就能接了下半句,換句話就是張余理解自己的程度,比自己理解自己還要透徹。

  張余的回答更是一針見血,丟來了一個完美級別的解釋,讓問問題的人豁然開朗一般,好像發現了新大陸一樣。如果不是親眼所見,親自感受,幾人幾乎都無法相信,世界上居然有人能把高中數學解釋的這么簡單明了。那么如果從一開始張余就是班里的數學老師,那數學學起來應該也不會那么困難了。

  這種輕輕松松就被人醍醐灌頂,雞湯洗腦的感覺!是吳杰幾人進入高中以后,從來就沒有感覺過的,心情自然也是爽的不行。

  其實就算幾人不說,他們也有種隱隱的感覺,似乎今天的學習狀態特別的好。

  張余雖然講的好,但由于受限于高中數學的高難度,還是有很多地方,初聽起來有點云里霧里的。要是在以前,就算有張余來講,幾人也不可能那么快縷出頭緒來,但同等情況下,今天幾人的感覺就大不一樣,很多地方幾乎張余是一說就通,自己也一點就透,數學的進度自然是快得的驚人。

  這里面不光是因為張余的緣故,而是自己的理解能力和記憶能力,都比以往有所增強。

  時間過的飛快,轉眼間,天色已黑!

  鐘點工阿姨按照時間準備好飯菜,幾人停下了學習,下樓吃飯。整個學習中間可以說除了上廁所,幾人根本就沒休息過。

  不過讓幾人是驚奇的是!怎么幾人也算在學習海洋中扎過猛子,見過世面。但在學校的時候要是堅持這么高強度的學習,就算老師講的再好,最后也是頭昏眼花。可在張余家幾人就沒有這種感覺,一個個仿佛一塊巨大的海綿一個勁的吸收張余傳遞的只是,但是一臉疲憊感都沒有。

  這簡直是太神奇了吧!

  在飯桌上,幾人幾乎是異口同聲的都問道了這個問題,但張余笑了笑沒有回答。但幾人明顯能感覺到,似乎是和之前那泡澡的黑水有關。

  難道是興奮劑?幾人是紛紛猜測…但張余不說幾人也是一頭霧水。不過出于對張余的信任,幾人都相信對方絕對不會害自己。

  飯后繼續學習…

  直到幾個人感覺到身體已經出現了明顯的疲憊感,才停下了學習,一看時間,怎么那么巧!剛剛到放學時間,但不管怎么樣,他們今天這一天學的數學,比一個學期還要多。

  張余晚上并沒有給幾個人留作業,但留下幾個大藥丸子,要求幾人回家再吃,吃完就睡覺。

  幾個人回家以后,吃完藥上床,很快就睡著了!一夜休息的非常好。

  第二天上午眾人可以說是精神抖擻!而上午張余繼續請假,人沒來。

  幾人來到了學校!自然被同學們圍住是問東問西…但由于張余提前和幾人說過,去學校以后不準說洗澡和藥丸子的事情,幾人也都守口如瓶。只是簡單了說了一下補習環境!不過就算幾人簡單的說了說,全班人也是被震驚的目瞪口呆。

  真的假的!一天的時間,就這么高強度的學習壓力!張余這那是給人補課,還是要謀殺呀!

  這個時候班里再也沒有羨慕幾人可以請假去補課了!在眾人看來自己哪怕學習差點也無所謂了,總比死了強吧!

  一上午,蘇倩倩三人按照張余的要求,在學習復習小科的教學大綱。

  吳杰幾人則在學校復習張余昨天給講的東西,不過讓幾人驚喜的是,上午的數學課,幾人明顯的感覺自己理解能力提升了不少。說白了自己的數學能力有了相當的進步,雖然還遠遠達不到蘇倩倩幾人的水平,但比以前那可是有天地之差。

  中午放學,有些興奮的吳杰幾人再次來到了張余家!不過進屋以后,又是先洗澡,同樣的黑水,同樣的流程,洗完澡,精神煥發,繼續學習。

  第二天,張余的講解速度再次提升。

  原因是吳杰幾人的數學成績明顯進步,說是底子已經打的非常扎實,轉天哪怕張余速度又快了一些,幾人也能接受的了了。

  正所謂數學一條線,一環套一環,說難也難,說容易也容易。在張余越來越快的講解速度下,數學的關卡對吳胖子幾人來說,簡直是勢如破竹。就連蘇倩倩幾人也感覺自己的數學水平進步飛快!比以前那可是有天地之差。如果不是親身體驗,誰有能理解,僅僅兩天的時間,張余就能把高中三年的數學全部講完,這不得不說是一個奇跡。

  第三天,同樣的流程以后,就是英語。

  英語可不比數學,數學是線性思維一環套一環,而英語有大量的單詞需要記憶,絕對沒有數學那么好搞定。

  英語的成績,吳杰幾個人也有好有壞。好像趙志軍和陸志權的英語就還可以,吳杰和徐一鳴的是垃圾的沒朋友。

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