看著眼前的夏威,何煊覺得很可笑。
是不是這種有錢人家的孩子,從小都是受到父母的一種獎勵教育,所以…也讓他們養成了這種以自己為中心的為人處世方式?
這種所謂的獎勵教育,就比如說,媽媽對孩子說,寶貝只要你考了一百分,媽媽就給你買游戲機。
不管孩子提出什么要求,父母都用金錢去滿足,并且用“努力”或者“成績”作為孩子必須努力的一個籌碼。
乍看之下,這樣的“獎勵教育”特別好,可以很好的激勵孩子的學習和成長。
然而…
這樣的“獎勵教育”之下,卻會讓孩子們養成了一種非常可怕的潛意識。
那就是…
我想要什么,我只要立下一個條件,等我達到這個條件了,我就一定可以得到。
比如說,我想要一個新款的愛瘋手機,便去和媽媽說,媽媽我下次考試進步到前三名,你就給我買。媽媽當然答應了下來,于是他就努力達到了這個條件,媽媽便給予了他新款愛瘋手機作為獎勵。
這樣的相處模式,看起來很和諧沒有問題對不對?
但這是在家庭當中相處模式,一旦到了社會上。
這樣“獎勵教育”下的孩子,會變成什么樣呢?
就好像剛才的夏威那般,我喜歡董子衿,我想要董子衿做我的女朋友,那我就立下一個目標,我要考上和董子衿一樣的學校。
只要我達到這個目標,董子衿就一定要當我的女朋友。
你看,就是這樣理所當然的…他們就是這樣認為這樣想的,覺得這才對得起他們的付出啊!
如果沒有回報,他們的付出,豈不是全都喂了狗?
而現在…
董子衿的態度和話語,就徹底地打破了夏威的這個“自我幻想”。
他便將一切的怒火,指責到了何煊的身上。
認為是何煊這個“第三者”插足了他和董子衿的感情,要和何煊來一場男人之間的賭局。
“你別管我是子衿的什么人,我就問你…你敢不敢跟我賭?”
夏威很氣憤地說道。
何煊卻是繼續搖了搖頭,說道:“一個男人,若是真的喜歡一個女人。是絕對不會用這個女人作為賭注的,而且,不管是你,還是我,都沒有這個資格把董子衿作為賭注。請你成熟一點,既然董子衿不喜歡你,請你不要再騷擾她。”
“我騷擾她?我這么喜歡她,我怎么會騷擾她…何煊,我知道,你就是怕了。你怕輸給我唄!你根本就沒有這個能力,我查過了,你的成績連正常的二本大學都很難考上,你裝什么裝啊!你根本就配不上董子衿…”
看到何煊轉身要走,夏威便急了,大聲地嘲諷何煊道。
“我不是怕和你賭,而是我從來不會用女人作為賭注。如果你真的要賭的話,賭注換一個吧!誰要是輸了,就脫光衣服,繞著下面這個操場跑一圈,一邊跑還必須一邊大叫‘我是傻叉’,怎么樣?”
本來何煊是真的不想理會夏威這種人,但是既然他再三挑釁,何煊如果就這么走了,那算什么?
第九更,慣例略短的一更!