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第704章 洛特帶來的混亂X異能課進行中(含不靠譜的小番外)

  “那個星族小子去哪了?”

  金他們的住所外,被凍住的第一軍校倒霉學員們能剛剛能動,就開始到處聯絡自己的同伴們,查找洛特的下落。

  “對,就是冰藍色頭發的星族!”

  很快,關注這件事的別處學員們給出了回答:“博落正在星網上實況直播,那小子去旅游區做旅游列車了!”

  聽到這話的學員們:“…”

  旅游列車什么情況!那小子把他們凍成冰棒就是為了去旅游,傻子才信!他一定是去找那個林麟去了!

  “呵呵。”圍觀但也被凍的其他學校學員開始對他們放嘲諷:“這么多人一個人都看不住,果然是第一軍校,很厲害嘛!”

  第一軍校學員的臉色更青了,有人反駁道:“我們都不是戰斗系別的!”他們說得是實話,自從昨天第一軍校和其他學校發生沖突之后。

  艾澤就黑著臉把機甲系之類的戰斗相關系別全都攆走了,現在剩下的都是和戰斗力一點兒關系都沒有的其他系學員。

  倒是方便了洛特一招“秒殺”。

  第一軍校學員因為被警告過了,作為東道主的他們也懶得和其他學校一般見識,全都各顧各地登入了星網,查看賭約的發展。

  然而果然就像其他小伙伴說的那樣,洛特真的在坐旅游列車!最無語的是…博落那家伙就坐在洛特的對面!

  此時,用星網艙登入第一軍校局域網的學員們更抓狂,因為他們眼睜睜地看著博落和洛特“和平共處”。

  大家下午好。博落一邊吃著旅游班次上提供的零食,一邊對星網眾說:我對面的學員不知道大家認不認識,洛特,能自我介紹一下么?

  星網眾:“…”你都說他是洛特的,到底在搞什么?那不就是第二軍校林麟的同伴么?他們都知道了不要廢話了!

  然而洛特確實沒廢話,他只是瞟了博落一眼,就徹底無視了他的“采訪”。

  博落抓了抓頭發,干笑說:哈哈,洛特已經自我介紹完了。

  星網眾:“…”博落你敢不敢更靠譜點兒!

  某人看著自己又收獲的一堆星網蛋,滿足地感謝道:多謝大家的支持,想必大家知道我坐在旅游班次上,但你們直到目的地是哪么?

  眾人的注意力立刻被他拉住了,他們還真不知道博落到底在哪一班旅游列車上,如果知道了,就可以立刻通知其他學員,讓他們攔截這個洛特!

  至少讓他不能幫上林麟的忙!

  就在他們豎起耳朵等下文的時候,只見眼前“嗖”地又彈出一道光幕:

  請下注,洛特的目的地是哪兒?選項如下:…

  每注10聯邦幣,謝謝惠顧。

  下面竟然羅列了數十個目的地,讓他們猜猜看!

  學員眾:“…”連咒罵都懶得咒罵了,他們再次貢獻了一堆的星網兇器,看到博落大出血的場景,才讓被屢屢被刺激的他們好過一點兒。

  等時時在線的所有學員下注完畢,答案終于給了出來:彩虹之島。

  “怎么會是彩虹之島!”

  “絕對不可能!”

  現在第一軍校學員能夠確定的就是,林麟一定不在彩虹之島!因為就在昨晚,一名臨時裁判和第一軍校保衛起沖突之后,島上的所有登錄人員都被調出了身份。

  林麟根本不在上面,洛特現在做旅游列車去那里,難不成真的不是去幫那個林麟的…

  “是去旅游的!?”

  他們全然忘記了,彩虹之島是距離第一軍校機甲系的那塊大陸最近的落腳點。

  林麟現在并不知道其他地方發生了什么,此時她已經坐在學員座位的第一排,認真地聽索魯講課,此時他已經帶過了一些基礎內容,開始逐漸步入正題:

  “眾所周知,除了極特殊的血脈傳承異能外;

  他的話顯然十分的有爭議,在場的學員們就算怕他也忍不住開始交頭接耳喧嘩起來。

  林麟同樣感到意外,因為她之所以選擇“祝福”和“詛咒”異能,除了本身的一些原因外,更因為精神系異能的一些局限性。

  精神系異能強大沒錯,可正因為強大,它也存在一定的弊端,或者說它本身“看不見摸不著”,并不能直接被碰觸,就算使用,也要通過載體和其他的反應來體現。

  正因如此,單一的精神系只分兩個大方向,攻擊和輔助。

  林冉的異能開發,就是攻擊方向,可以說他的精神系異能處處殺招,無論是對他人的進行直接攻擊,還是隨時可以張開的幻境攻擊,都是為了提高戰斗力而開發的。

  當然這也符合林冉的性格和身處的環境,他想要守護,想要活命,首先就要盡可能地提高自己的實力,無可厚非。

  而林麟的選擇則和他不同,她選擇的是更萬能也更溫和的萬能輔助類,同樣與性格和環境有關。林麟不是攻擊類的性格,直接開發類似林冉的異能根本不可取。

  用金和林冉他們的話說,如果一昧地要求自己開發不符合自己的異能,只能是末流的異能。可以說,異能的本質在于人本身。

  而“祝福”和“詛咒”這種難開發的異能,開始使用起來十分雞肋,但是一旦真正體悟到了什么,或者說找到了異能的“訣竅”,那么前途不可限量。

  作為單一的精神系更是有天然的優勢。林麟也正是因為這個原因才選擇了“祝福”和“詛咒”。

  可剛剛索魯的話,好像推翻了她以往的認知,難道說單一的精神系并不那么有優勢?她選擇的不夠正確么?林麟只是迷惑了一瞬間就堅定了起來。

  她相信自己的選擇是正確的,但也相信索魯這么說也是有他的理由。林麟沒像其他人那樣低聲嘀咕和交流質疑索魯的話,而是認真思索起來,索魯話語所帶來的信息量。

  索魯導師一定是在提醒她什么,她有這種直覺。

  這時索魯也在看著學員們的表現,在看了一圈之后,他發現,只有林麟真的在認真思索他的話,這孩子果然沒有讓自己失望。

  而思索中的林麟,突然感受到了手中的東西,她低頭看去,正是那枚硬幣,恍然間,林麟覺得自己好像隱隱明白了什么。

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