第20章 會哭的孩子有奶吃
萬楚兒的話點燃了劉俐不知哪根神經，她黑著臉，咬著牙道：“萬楚兒，有本事放學后你別走。”
昨天的時候，劉俐被班主任朱老師談了話，警告她如果再在學校欺凌同學，打架生事，就會叫家長談話，她擔心爸爸知道了這些事情，所以不敢現在就動萬楚兒，可是讓她乖乖交給萬楚兒三十塊，并就此罷休，她又有些咽不下這口氣，于是就跟萬楚兒約架。
中午放學后，找個偏僻的地方，好好揍萬楚兒一頓，她就不信了，她能打不過萬楚兒。
萬楚兒一聽劉俐的話，便知道劉俐還不死心，似笑非笑地看了劉俐一眼，爽快道：“好啊，放學后，學校后面的小巷子，不見不散。”
她那一笑讓劉俐心中疑惑了一下，但是很快就又放下了，只當萬楚兒是故弄玄虛，只想著等會兒把張筱雨幾人給喊上，放學后給萬楚兒好好教訓一頓。
萬楚兒不再理劉俐，劉俐哼了一聲后，進了教室。
又過了一會兒萬楚兒看到了張筱雨也來了，她嘴上吃著一個餅，似乎在想著什么心事。
萬楚兒眼睛一轉，也擋在了張筱雨的面前。
張筱雨茫然地看著萬楚兒，待看清是她后，忍不住后退了一步，“萬楚兒，你有什么事？”
“咱倆的座位換一下。”
張筱雨有些發蒙，“換座位得經過朱老師的同意，才能換。”
萬楚兒淡淡道：“朱老師那里，自然有我說，如果朱老師不同意，咱們兩再換回來就是了。”
可是張筱雨卻仍然一臉不愿意，要知道萬楚兒就坐在劉俐的后面。
昨天，不止是劉俐，張筱雨和其他兩個女生全部被班主任談了話，每一個人都受到了朱老師的警告，而且朱老師還禁止張筱雨和劉俐再私下交流。
所以她不想坐到劉俐后面去，于是磨蹭道：“那個，萬楚兒，我覺得你還是先和朱老師說好了，我再和你換，如果朱老師同意，我肯定沒二話。”
她現在不想再惹萬楚兒，萬楚兒的確是變了，以前萬楚兒哪里有主動跟她說過一次話，張筱雨決定先觀察觀察情況再說其他的。
萬楚兒勾了勾嘴角，直截了當地說道：“你不想跟我換座位！不用否認，告訴我真實原因，我不想聽你的假話。”
聽了萬楚兒斬金截鐵的斷定，張筱雨很是吃驚，萬楚兒什么時候變得這么犀利了？
看來眼前的萬楚兒真的不再是以前那個唯唯諾諾，敢怒不敢言的萬楚兒了。
張筱雨說道：“那好吧，你的前面就是劉俐，我不想跟劉俐挨的太近，昨天朱老師警告過我，讓我不要再與劉俐接觸，你說我怎么能......哎，你去哪里？”
聽了一半話，萬楚兒直接就轉身走了，她已經知道自己坐哪里了，就沒必要再聽張筱雨說什么了。
她進了教室后，略微一掃視，便發現了劉俐。
果然，在劉俐身后的那張桌子是空著的，看來，就是她萬楚兒的座位了。
萬楚兒徑直走了過去，坐了進去，隨手從桌兜里掏出一本書來，上面便看到了她的名字。
坐定后，打量一番周圍，萬楚兒模糊的記憶清晰起來。
高中三年她好像的確是坐在劉俐的后面，兩人都在教室靠后的地方，而且靠著墻，是一個老師不容易關注到的角落。
這個角落方便劉俐隨時欺負她、威脅她、奴役她。
桌面上有一個明顯的刻字：忍。
一筆一劃，筆筆用力，似乎要刻穿這桌面，如金戈鐵馬，爪牙舞爪。
果然是敢怒不敢言的一個膽小鬼呢，萬楚兒自嘲的笑了一下，那個膽小鬼再也不會出現了。
她的同桌是一個滿臉疙瘩的男生，那個男生也是一臉冷漠，默讀著課本，萬楚兒想了想，依然是一個模糊的影子，看來除了是同桌，二人之間毫無交流。
劉俐的背看起來有些僵硬，似乎一直在注意著她的動靜，萬楚兒掃了一眼劉俐，便把注意力都放在了自己桌兜里的東西上。
她一一整理，課本、練習冊、作業本、輔導書......都很齊全。
“鈴鈴鈴——”
很快，第一節課的鈴聲響了。
班主任朱老師走了進來，她教的是英語。
朱老師進來后，特意朝萬楚兒這里看了一眼，看到了正襟危坐的萬楚兒，微微點了點頭，便開始了講課。
萬楚兒聽起來稍微有些費力，不管朱老師講什么知識，她都有些模糊的印象，但是具體內容她卻又說不上來，想也沒想，萬楚兒就拿出筆記本，一句一句把朱老師講過的，全部記在了筆記本上，打算課后自己琢磨。
這節課，朱老師特意關注了下萬楚兒，朝她這里看過來幾次，每次都發現萬楚兒認真聽講、奮筆疾書，或者蹙眉思考，心中微微點了點頭。
認真的學生總是讓辛苦講課的老師倍有好感。
很快一節課就過去了，下課鈴聲一響，朱老師便離開了教室。
萬楚兒趕緊跟了上。
“朱老師，請等一下。”在教室外面，萬楚兒叫住了朱老師。
朱老師停下來，微微笑道：“萬楚兒，有什么事情？”
萬楚兒說道：“老師，我想換個位置，我現在的位置太靠后了，而且我也不想和劉俐坐一起，最好將我安排到第三排或者第四排，我的個頭并不高，坐第三排和第四排完全可以。”
這要求可真夠直接的，九十年代的學生還是比較樸素的，看到老師的時候，從來都是戰戰兢兢的，哪里敢這么理直氣壯地提要求。
可是萬楚兒的內里早就變了，她習慣了有什么說什么，想要什么就直接說什么。
不是有句話說的好嗎？會哭的孩子有奶吃。
她提出要求了，老師才能知道她的要求，只要不是特別不合理，一般也都會被滿足。
若她還像以前一樣唯唯諾諾，整天陰著臉不說話，縮在教室的角落里，誰又會關注她呢。
朱老師也算是一個通情達理的人，她想了想后說道：“我知道了，今天下午最后一節自習課的時候，我會給你調位置的。”
“謝謝朱老師。”