第七百六十四章 放假
“山長，這么說來，我算不算是已經成功了？那你當初答應我的可要算數啊！”
聽到李澤軒的肯定，墨凌薇頓時興奮了起來，連忙道。
李澤軒輕笑道：“呵呵，這離成功還遠著呢！當初我說的可是讓你們造一臺天文望遠鏡來著，墨姑娘你莫不是以為憑借這個小東西，就能看天上的月亮吧？”
墨凌薇好奇的眨著眼道：“怎么就不行了？我這千里眼已經可以看得很遠了，難道不能拿來看月亮嗎？”
“當然不能！”
見旁邊的閻少寧也是一臉疑惑，李澤軒只好耐心的給他解釋道：“之前我跟你們說過，這千里眼的放大倍率跟物鏡和目鏡的焦距有關系，你們現在做的這個千里眼，放大倍率頂多也就七到八倍左右，也就是說用這個看一百丈遠的人，也就是拉近為大概類似十到十二丈左右的距離在觀察，而月亮距離我們大概有八十八萬里，你們說憑借這東西，我們能看清月亮長啥樣嗎？”
（平常月亮距離地球大概是四十多萬公里，在唐代是以李世民的雙步（左右腳各邁一步）為尺寸標準，叫作“步”，并規定三百步為一里，一“步”的五分之—為一尺，唐代—尺合現在0303米，一里合四百五十四米，折合下來地月距離差不多相當于唐朝的八十八萬里）
“八十八萬里？那得多遠？”
二人聽罷后，咋舌不已，閻少寧想了想，問道：“小軒，按照你的意思，接下來我們是不是只需要增加千里眼的放大倍率就可以了？”
李澤軒忖著下巴，回道：“嗯，但不僅僅是增加放大倍率的問題，當放大倍數過高時，千里眼最終所成的像會發生畸變，你們必須想辦法減少成像畸變的問題，不然放大倍數再高也沒有用！”
墨凌薇皺著眉頭，不解道：“山長，什么叫做成像畸變？”
也不怪她孤陋寡聞，主要是這些知識在第一冊的物理教材中還未曾講到。
李澤軒組織了一番語言，解釋道：“先前我給你們講過凸透鏡的成像原理，其實那些都是光線靠近中心光軸的情況，但實際上總有一部分光線不是在靠近中心光軸的位置，它們處于透鏡的邊緣，這部分光線最終成的像與實際物體相比，是發生了一定的形變，我將之稱為畸變！
對于千里眼，你若是想要獲得更高的放大倍數，它的整體光路的長度就會變得更長，這時候，本來一個很小的畸變經過這么長的光學系統后，畸變程度會更大！所以你們日后在增大千里眼放大倍率的同時，可不要忽略了成像質量！根據我的經驗來看，你們只要能保證三十倍以上的放大倍數，就能基本滿足天文觀測的要求！”
對于望遠鏡這玩意兒，李澤軒是非常非常熟悉的，在高中的時候，他宿舍一哥們兒就帶了一個望遠鏡，美其名曰看宿舍對面的風景，可是對面特么的就只有女生宿舍。最后天網恢恢，疏而不漏，那小子的望遠鏡被突然查寢的班主任給沒收了。
在上大學的時候，得益于學校的地理位置，在一次首都某天文館的開放日，他花了三十五塊錢進去溜了一圈，也算是親自上手過天文望遠鏡，而且他本科跟研究生期間的所學專業，涉及了相當大一部分的光學知識，甚至在實習中還親磨過透鏡，在唐朝這個時代，他完全能稱得上是光學方面的專家！這也是為什么他能給墨凌薇、閻少寧他們解釋的頭頭是道。
“那小軒，我們該如何解決成像畸變？”
說實話，對于李澤軒腦瓜子里總是能蹦出來源源不盡的新奇知識，閻少寧是一點都不震驚，因為他早已被震驚的麻木了，比震驚更重要的事情是，他需要盡力去吸收李澤軒吐露出來的新知識。
“這個很難！”
李澤軒臉色復雜地搖了搖頭，對于透鏡的成像畸變以及色差問題，在現代經常采用的就是膠合透鏡的方法，通過將兩片以上的透鏡，利用光敏膠固定，再用紫外光烘烤，經過兩道固化流程后，就可以得到一組膠合透鏡。
在現代的一些精密光學元件例如顯微鏡的物鏡，望遠鏡的目鏡等等，其中用到的都是經過光敏膠膠合的透鏡組。若是只用一個簡單的凸透鏡或者凹透鏡的話，很難得到比較好的成像結果。
但是在這個基礎科學極度落后的時代，想要跟現代光學鏡頭公司一樣控制成像畸變，無異于癡人說夢，不說沒有光敏膠，單單是連成分純凈的紫外光都沒辦法弄到，這種情況下，怎么可能做出膠合透鏡組嘛！
“雖然很難，但你們可以想辦法將簡單的單透鏡，替換成一個由許多間隔很近的小透鏡組成的透鏡組，而且還要保持整體的成像光路不變！這樣得到的結果或許會有所不同！”
思索良久，李澤軒最終只能死馬當作活馬醫，說道。
閻少寧、墨凌薇二人，均是陷入了沉思。
“鐺鐺鐺鐺！”
伴隨著一陣“清脆”的鑼鼓聲，炎黃書院今天的訓練終于結束，秦瓊（早上因為大雨路不好走來遲了）作為書院的軍訓總教官，此時果斷地吹下令號角。
“放學！”
今天學生們的訓練熱情非常高，沒有必要在這上面故意為難人，所以秦瓊對教官們的印象還算非常不錯。一到放學時辰，果斷讓學生們上學，一點都不拖泥帶水！
“哦！放假了！”
“終于可以回家睡懶覺了！”
“哈哈！這兩天我一定不出來！在書院里面，放一兩天假真的是太不容易了！”
學生們爆發出一陣歡呼，緊接著炎黃書院成了一片歡樂的海洋，到處都能聽到歡呼聲。學生們一陣風似的跑回宿舍，然后便沖出宿舍，出了書院大門，直接向山下的長安城而去。