通過學員們出場的順序,觀眾們已經了解了,學員們,就是按照剛開始視頻里面學員們出現的順序來進行的。
而前面五位學員,只晉級了兩名,其他三位學員全部都慘遭淘汰。
這讓觀眾們對比賽的賽制,有了更直觀感受的同時,也開始擔心最后出場的月月,能不能成功晉級了!
畢竟在這檔節目里面,他們所熟悉的除了第一位出場的涵涵之外,就只有月月了。
而且說實話,他們之所以去看這檔節目,最初也是因為節目宣傳里有月月在。
要不然的話,這節目對他們來說還真的是沒有什么吸引力。
現在嘛,他們就不這樣想了,畢竟已經有五名學員登場了,這種講說與演繹同時進行的比賽方式,也成功吸引到了他們。
相信就算在之后的幾場比賽中沒有了月月,觀眾們也會選擇觀看的。
當第五位學員離開舞臺之后,電視屏幕上畫面一轉,出現了一把古色古香的琵琶,之后就是一座平靜的小湖,湖上波光粼粼,一艘大概只有三米多長的小舟蕩漾其上。
上身著一件窄袖淡粉色短衣,外套一件對襟的白色長衫,黑發披肩的月月,抱著一面琵琶坐在船頭。
就像古時候的大家閨秀一樣,半抱著琵琶,秀發半遮著面容的朦朧美態,讓所有正守在電視機前的觀眾們眼睛都亮了起來。
盡管在進入節目之前,月月就已經亮過相了,但那也只是驚鴻一瞥而已,并沒有給觀眾們機會細看。
現在讀書與月月的獨白VCR出現了,那種視覺沖擊感還是很強烈的:
“我去,果然是月月啊,這個造型真的是很驚艷,明兒給我家閨女也這么打扮一下。”
“有兩句詩用來形容這時候的月月最合適,‘千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面’,古人誠不欺我啊!”
“夭壽了,我一個二十幾歲的大小伙子,盡然喜歡上了一個八九歲的小姑娘,可恥啊…”
觀眾們開始在《小小演說家》的官網上議論了起來,就好像是一頭頭的野狼一樣,雙眼直冒綠光。
如果說涵涵的形象給人一種古典風韻的女先生感覺,那么月月完全就是從古詩里走出來的大家閨秀!
那種令人眼前一亮,被完全吸引進去的感覺,是前面五位學員完全沒有給到他們的!
觀眾們還震驚于畫面詩意的時候,一道空靈的琵琶聲響起,播音男腔很適時地開始介紹起了月月:
“她是華夏知名音樂人、作家、電影人…劉子夏之女,兩個月前才開始接觸琵琶!
她的愛好廣泛:鋼琴、舞蹈、畫畫…但是她卻對琵琶更加鐘愛,華夏知名國樂大師方瑾龍親自引她入門,稱其天賦凜然。
師從方大師的她,琵琶音歷盡了歲月的洗禮,帶著華夏人的情懷和夢想,登上了舞臺。
她,就是劉佳悅!”
話音落地,舞臺上燈光一暗,一到追光燈下,月月抱著琵琶,翹首鳥頭的岐山履踩在光潔的舞臺上,沒有發出絲毫的聲音。
嘩嘩嘩!
主角登場了,現場立馬響起了暴雨般的掌聲。
現場甚至有不少的觀眾站了起來,遙遙地沖著月月擺手,似乎希望月月能夠看到自己。
站在追光燈下,月月抱著琵琶說道:“各位導師好,現場的叔叔、阿姨,大哥哥、大姐姐你們好,我是劉佳悅,大家可以和我叫月月,我和涵涵姐一樣,都是京華第六小學的一名小學生!”
“你好,歡迎,歡迎!”
比起其他三位主持人,魯瑜并不認識月月,所以她率先說道:
“我不知道觀眾朋友們知道不知道啊,這小姑娘不光是一位小學生,還演過不少的影視劇,參加過好幾個綜藝節目,可是一位小童星呢!”
“當然知道了,這小姑娘可是很厲害的。”
貝寧接過話兒茬,說道:“我第一次見到她的時候,還是通過他父親,當時小姑娘在和子夏在一起參加活動,特別有范兒!”
董晴溫婉地笑了笑,說道:“月月,能告訴阿姨,你為什么要來參加這檔節目嗎?”
月月點點頭,說道:“我爸爸給我介紹了這檔節目的策劃案,我覺得很有意思,可以提高我們個人的思維還有說話的能力。”
喬少很好奇地問道:“那你有那么多的愛好,為什么要選擇不過學習了兩個多月的琵琶呢?”
月月想了想,說道:“我聽老師說,現在的流行音樂,其實還是在學習西洋,甚至滿街的酒吧里面都是歐美的樂器在伴奏,民族樂器在咱們這個時代還是低谷,它失傳了,我覺得我們華夏需要這個。”
嘩嘩嘩!
小姑娘的話聽起來似乎并不是能夠從她嘴里說出來的,但是偏偏她在說的時候神情很嚴肅,很認真,很容易讓人信服,所以現場的觀眾們不由自主地鼓起掌來。
貝寧拍手說道:“我看小姑娘有一股非常強的,想要去訴說的欲.望!”
“對,她肯定有一肚子話要說。”董晴跟著點頭,道:“這樣,月月,你說,我們聽!”
舞臺上一瞬間變得明亮了起來,她身后的大屏幕上也出現了一把琵琶的形象。
而在舞臺上月月的周圍,不知道什么時候出現了很多古色古香的木凳,除了月月身后的那一方木凳還空著之外,其他的木凳上全都擺放上了琵琶。
月月先是面向導師和觀眾們鞠了一躬,隨手說道:“給大家介紹一下,這是我老師的老伴,也可以說是我的師娘吧!我師娘很矯情的,我要是不抱著她的話,她什么都不會說,但是只要我一抱著她,我們只見就有千言萬語。”
這小姑娘,演說還帶起節奏來了,拿她的老師開啟了玩笑。
不過這種演說方式,倒是讓觀眾們會心地笑了起來:
“哈哈哈,月月這算是在編排她的老師嗎?”
“是啊,竟然拿琵琶來比喻成人家的媳婦,這要是真讓她師娘聽到了,不得收拾他啊?”
“你們是不是沒有聽明白,月月的老師可是國樂大師啊,癡迷琵琶不也很正常嗎…”
嘿,這樣的開場白,真的是很有意思。
竟然把琵琶比喻成自己老師的老伴,師娘?
其實想想也是,剛剛播音老師已經介紹過了,月月是國樂大師方瑾龍的學生。
方瑾龍是誰?
那可是華夏著名的琵琶演奏家,現代五弦琵琶代表人物,‘國樂四大天王’的國樂大師!
說他是‘國樂圣手’都絲毫不為過,他這一生癡迷于琵琶燈華夏傳統樂器,琵琶是他的老伴,也挺切合實際的!