沒一會兒,惠節就摘回來很多果子,五顏六色,族長招呼道:
“也沒什么可招待你們的,就吃果子吧。”
“我們的族地也就這么大,你一眼就看完了。”這話是對孟離說的。
孟離摸了摸鼻子,有些尷尬,的確一眼就看完了,這里除了靈蔓就是靈蔓。
“吃。”問情也不再客氣,拿起一個遞給孟離,又遞給無相一個,她自己啃了一個。
盡管經歷了這些事,這些果子吃著,嗯…
果然不錯。
跟她想的一樣,滿口清香。
“這果子真好吃。”問情忍不住說道。
族長只是和藹地笑,孟離嘗了一個,味道是真不錯呢。
不過也沒貪嘴,吃了一個便沒再吃了,問情突然對族長說:“我還想回去一趟。”
“那你還會回來嗎?”族長問。
好像有些擔心問情反悔,問情猶豫了下,面色又堅定下來,說道:
“我會的。”
“阿離,我想回去一趟。”她對孟離說。
孟離:“那是你的家,想回去也不用給我請示,我們是一家人。”當問情真的決定留在這里時,孟離心底又充斥著不舍。
雖然能經常來見她,可到底沒有在靈田空間方便。
而且在外面就有遇到危機的可能,又還擔心她有點什么事。
在靈田空間可以避開所有危機,但那樣問情又無法成長。
“謝謝阿離。”問情笑起來。
他們與族長告別,族長還很客氣地說:“我送你們。”
然后他們身后就跟著一條像巨蟒一般的藤蔓。
孟離:“…”
這族長真熱情啊。
不過他這個藤蔓也是真的嚇人。
孟離想的直接從人家族地消失不好,所以才走這么一截路,感覺距離差不多了,她才直接用空間出去。
可算是擺脫了那條‘巨蟒’。
不過話說話來,看到族長的巨蟒,孟離倒是覺得挺安心,起碼證明他實力強,實力強,問情就能在他的庇護下成長。
回到了靈田空間,問情就開始回房間收拾東西了。
孟離給了她一個芥子空間,她把孟離之前給她買的書全部裝上了。
孟離略顯意外地摸了摸她的頭:“原來你這么愛看書呀。”
問情還沒來得及作答,孟離就說:“喜歡看書我就給你多買些,免得你日子無趣。”
問情:“…”
“好。”她的眼眶莫名含淚。
“我再去給你買幾身漂亮衣服。”孟離努力的在想問情需要什么。
雖然靈蔓一族的人不習慣做人形狀,但問情應該是習慣了的。
“謝謝阿離。”有新衣服穿,問情倒是很樂意。
“那你等我一會兒。”孟離說完,就回到了系統空間,打開商城,買了些書,又買了很多新衣服,然后在那里苦思冥想。
問情還需要些什么呢。
零食,問情貪吃呢。
孟離又買了很多零食,還有什么呢?
暫時真想不到了。
那就先這樣吧,反正以后也是經常去看她的,需要什么,再買給她就好。
孟離拿著芥子空間遞給問情,問情看了一眼,里面的東西是零食占了一半,書和衣服加起來占了一半。
里面最合心意的就是衣服和零食了,至于書…
既然阿離喜歡自己看書,那自己就多看好了。
問情也把她的東西收拾好了,其實沒什么,就是一些亂七八糟的,包括一些再不吃就沒用的靈植,這些東西留在這里也是浪費,阿離也不吃。
“到了那邊,不要總是忤逆族長知道嗎?”孟離沒說立馬走,總覺得還有很多話想給問情囑咐。
問情反問:“如果族長不對呢?”
孟離說:“對與錯你自己去判斷,如果他真的錯了,你大可不必聽他的。”
“但平日里,你聽話一點,乖一點,長輩們都喜歡乖孩子,不喜歡性格尖銳敏感的。”孟離就指望問情能在族里順利一些。
問情歪著頭看著孟離:“阿離也喜歡這樣?”
孟離點點頭說:“我喜歡自信,勇敢,溫柔的女孩子。”
“那我一定朝著阿離期望的發展。”問情有些激動地說。
“是不是你化成人形之時泡在蜜罐里了,說的每句話都甜到我心坎去。”孟離有些感動,她很幸運,問情滿心滿眼都是她。
可她平時卻沒時間陪她。
孟離想到一個事,有些欲言又止,問情疑惑地看著她:
“你想說什么?”
孟離想了想,還是決定說出來:
“問情,我還希望你明白一個事,你回去激發天賦,不能全都是為我,也是為你自己。”
一直覺得這也算是問情的一種思想誤區,雖然問情還小,在問情的世界里也就接觸過自己和無相,把自己當成全部也是正常的,但孟離不希望問情把這個觀念根深蒂固下去。
問情聽孟離這么說,眼神中閃過一絲疑惑,喃喃地說:“可我確實是為了保護阿離啊。”
孟離笑了笑,耐著性子說:“可阿離也希望你為了自己,你得多為你自己考慮,我一直只期待你好,不是一直指望你保護我。”
“就像現在,我希望你能激發天賦,也是希望你沒有我的時候也能好好的。”
“我培養你,為你付出的一切都是基于我愿意,而不是為了你能給我帶來巨大利益,你明白嗎?”
“你只要好好的,就是對我最大的回報。”
“好,我知道了,你的意思是,讓我有自己的思想對嗎?”問情問道。
她好像還是不太理解孟離的話。
孟離抿了抿嘴,不知道該怎么表達,無相在一旁對問情說:
“你激發了天賦,也是你得到了好處,強大的是你自己,真正受益的不是孟離,所以你不用認為這全部都是為她做的,你只要知道,這是為你自己做的。”
“哪怕你這么做是為了日后更好的在她身邊,那也是你自己的選擇,重要的是,你首先要有這個能力陪在她身邊。”
“就像有的小世界里面的孩子們讀書,他們辛苦讀書,并不能說為了老師才增強自身,至于他們學有所成之后,是報答老師還是報答社會都是他們的選擇。”