第二章 水木靈石
“調整我的命運？你…，你在說什么？”，
男孩看陳智的眼神變得奇怪起來，他似乎覺得這個老板已經得了妄想癥，或者是個騙未成年人的心理變態，已經開始后悔踏進來了。
“就像我剛才說道，我可以幫助你，但前提是你要信任我…”，陳智笑著看向男孩，似乎已經知道了他腦中胡思亂想了些什么。
“好了，現在把你碰到的困難，都說出來吧…”。
陳智說完后指了指前方的椅子，讓男孩坐在他的對面，并給他倒上茶水。
但男孩依然非常緊張，他拿起桌上的茶水喝了半口，似乎身體已經不像剛才那么冷了，隨后他定了定神，臉上微微抽泣，心酸和委屈的眼淚流了出來。
這個男孩叫丁寧，今年上高一，從上學時開始，他就被班里的同學們排擠了，原因非常簡單，他是單親家庭，性格內向孤僻，而且家里十分的貧困，但最重要的是，他非常的懦弱。
丁寧的父親早逝，母親一個人把他撫養長大，她母親本是一個小企業的會計，但企業倒閉后一直失業，最后為了照顧丁寧，委屈做了學校的保潔工人，而且還是臨時工的那一種。為了交付高額的學費，她母親周末還要兼一份工，每天工作非常辛苦，根本無力去注意丁寧的這些問題。
丁寧的學校是一家半私立重點高中，班里有很多的自費生，那些孩子非富即貴，丁寧總是在同學們面前沒有底氣，老師對他也沒有多少照顧，漸漸的，班里的同學開始排擠他，并聲稱自己丟了東西，一些女同學甚至還隨風附和的說丁寧偷看她們換衣服，這讓這個年紀的丁寧感到非常羞愧。
隨著班里丟東西的傳言越演越烈，又或許，大家只是想尋找一個共同欺負的對象，大家都開始鄙視起丁寧來，從背后議論變成當面譏諷，最后，老師也開始用異樣的眼光去看丁寧了。
因為這些事，丁寧的母親被叫去了好幾次，丁寧媽媽也是個較為軟弱的人，而且身為學校的保潔工人，老師并沒有給予她過多的尊重，只是不咸不淡的警告了幾句，并沒有給丁寧辯解的機會，就讓他們母子回去了。
從那時起丁寧就明白了，原來在這個世界上，很多人是沒有機會去辯駁的。
但盡管如此，丁寧的成績卻依然非常好，考上一個好大學，找一個好工作，然后讓自己的母親過上好日子，是丁寧活在世上最大的目標。
“我現在只是需要一點勇氣…，我…，我不想再被人欺負…”，丁寧吞吞吐吐的說這些時，深深的低著頭不敢去看陳智。
“被欺負？他們打你了嗎？”，陳智看著丁寧的雙眼問。
“沒有！”，丁寧躲開陳智的眼睛。
“真的嗎？”，陳智淡笑著看著丁寧，微微搖了搖頭。
“勇敢是人類自身的一種選擇，并不是外界可以給予的，但是，我可以給你一些憤怒…”。
“憤怒？”，
丁寧立刻驚訝的看向了陳智，不知道為什么，陳智說的這句話正扣在了他的心弦上，他的自尊心哆嗦了一下。
“對！人的勇氣來自于憤怒，在憤怒時，人可以做出自己意想不到的事情，甚至會去殺人，如果連憤怒都不敢，就不存在勇敢”。
“憤怒…，呵呵”，丁寧滿臉通紅的說，“我才不會跟那些人生氣呢！我…，我是個好學生，我跟那些壞學生不一樣，我才不會和他們打仗呢，如果…，如果我在校園里打架，我會被開除的，我的前途就全完了，所以我必須忍耐…”。
“這并不是忍耐不忍耐的問題，這是一個選擇的問題…”，
陳智依然微笑的看著丁寧，好像能看透他的內心，
“你所謂的忍耐，其實是一種逃避，是你面對恐懼時的逃避，別忘了，是你自己到這里來找我的，你剛才說的那些都是借口，是你懦弱的借口。
在你的一生中，永遠會有這種問題，會有欺負你的人，會有讓你有恐懼的東西，你不可能總去逃避，你最終要學會面對！”
“面對…”，丁寧像是被戳中了痛處，焦黃的小臉看向了陳智。
“當然，面對恐懼并不是一件容易的事，我雖然不能給你想要的勇氣，但我會贈送你一件東西，它會幫助你找回你自己！”。
陳智說完之后，站起來走到了柜臺前，打開厚厚的玻璃柜，從中間拿出了一條細小的手串，這是一條小木頭珠子串成的手串，方形的，像一個個小積木一樣穿在了一起，陳智把這條手串遞給了丁寧。
“這叫做水木靈石，是靈石的一種，把它戴在手腕上，在必要的時候它會幫助你！”
“真的假的呀！”，
丁寧接過手串，滿腹懷疑的看著這些水木靈石，這種靈石看起來就像是木頭珠子一樣，但每一顆珠子都很小，而且沉甸甸的，又像是石頭。
“把手給我…”，陳智對丁寧說道。
丁寧莫名其妙的把手掌伸給陳智。
陳智在茶水中蘸了蘸，然后在丁寧的手上畫了個像符一樣的圖案，風一吹就全干了。
“這是像術，可以讓我看見你身邊發生的事情，回去吧！碰見任何問題都可以來找我…”，陳智對丁寧點了點頭。
丁寧將那串水木靈石戴在手腕上，摸了摸那些不起眼的木頭珠子，心里掂量了半天，最后將信將疑的離開了宿命堂。
陳智遠遠的看著他的背影，眼睛中有些落寞，曾幾何時，這個背影是那樣的天真無邪，如今冒然讓他來到這人世間，經歷這人間的風雨無情，不知道對他來說是幸運還是一種殘忍。