0423 天子德教
除了人事政局上的安排之外，溫嶠對賑災事務的進度同樣深感興趣。在吳中錢糧大量涌入建康之前，都中用度維持主要消耗的就是他從江州帶來的物資。
談到這一件事，沈哲子便順勢遞上從去年就開始醞釀的營建新都的計劃書。
厚厚的書卷第一頁便是一張平面的構造圖，橫平豎直，四角方正，干凈的線條勾勒出一個結構宏大的建筑草圖。
剛一拿到手中，溫嶠還不適應這種視圖風格，待到沈哲子詳述一遍之后，他才又捧著那草圖認真觀看起來，眸中漸有異彩，可是漸漸地雙眉卻微微蹙起，兩手一攤長嘆一聲道：“維周胸藏溝壑，遠勝愚長，可惜，可惜…”
沈哲子知道溫嶠在可惜什么，他的構想實在太大。在這張草圖之中，未來的建康新城劃分為三十六座坊，規模較之如今的建康城要擴出將近三分之一！
原本的石頭城在這張圖上直接被囊括在城中，作為西城一個特殊的軍事坊區，與整個城防連為一體。
而原本防衛的漏洞蔣陵覆舟山，則連接城墻，成為了城墻的一部分。如果能夠如草圖一般完成，此處不再是敵人進攻的突破口，而會成為防守的一個橋頭堡，并且背靠整個建康城，完全銜接！
這個設想，與其說是宏大，不如說是荒誕不經。不要說眼下早已殘破不堪的建康城，哪怕是此前未受兵災時，跟這草圖上的構想一比，那也是云泥之判，原本的建康城簡直就是一個蓬戶陋居！要知道以往的建康城，可是連城墻都沒有！
就好像要將幾間破茅屋修筑成百丈高的輝煌明堂一樣，這當中的跨越之大，足夠讓大多數人感到絕望，裹足不前。
沈哲子名為賑濟，實則拆城，事到如今，建康城已經到了不得不修的地步。只是大修還是小修，修筑到哪一步，仍然需要商榷，或者說量力而行。
事實上不要說溫嶠，無論任何人看到沈哲子這個構想，只怕都要道一聲可惜。想法再美妙，可惜力有未逮啊！
沈哲子拋出這個想法，倒也不是要即刻便獲得所有人支持。他翻過那第一頁的全局構圖，后方則是一份份局部的構圖。他家過往幾年不乏有大興土木的工程，因而也很是招攬積攢了一批建筑規劃方面的人才，加上賑災過程搜集到建康城范圍內諸多第一手的資料，要做成這些構想并不困難。
相對于那全局構圖的宏大簡約，后續那些局部圖紙則要詳細得多，不止用了裴秀的制圖六體從各個視角描繪了建筑規劃，甚至連工期、勞役和用料方面都做出了大量的估算。
溫嶠本身并不精于土木營造，但是因為這些圖卷中標注的資料極盡翔實，他理解起來也并不困難。
相對于那全局構圖帶來的震撼或者說惋惜，那么后續的這些圖卷，溫嶠能夠真切感受到沈哲子的用心良苦，他兩手按著那圖卷感慨道：“時人慕玄、養望、空談、輕言臧否者有之，但像維周這一類能真托國任的，實在是欠缺啊！”
隨著彼此接觸日頻，在溫嶠面前沈哲子倒也漸漸不再拘泥，聞言后便笑道：“人各有所長，我大概一生都領略不到那種玄虛放達境地。不過話說回來，若人人都懂得如何收拾河山，則何必有我？”
這語調雖然平淡，但話中流露出來的意思確實狂妄，尤其從一個年輕人口中說出來，落入溫嶠這種中樞重臣耳中，不免有幾分不自在。可是溫嶠在咂摸片刻后，不免啞然失笑，除了年紀之外，他竟然找不到什么反駁沈哲子的話。
“若是年少時，聽維周此語，當有爭勇之念，不過現在，罷了。”
溫嶠拍著面前的圖卷，嘆息道：“維周你這諸多構想，頗有可采之處。我卻不能一時覽盡，且先留在這里仔細參詳，稍后再尋太保詳議。”
“這些圖卷都有備份，稍后晚輩還要去拜見太保，自然也會再呈交一份。”
營建新都這一件事情實在太重大，不要說沈哲子，哪怕就連王導都難一言決之，肯定會經過漫長的廷議拉鋸。
對于中樞的議事效率，沈哲子向來都不報什么信任。所以整個大項目都被分拆開一個個的小步驟，像是如今他在都南修筑河道、填塞涂塘之類，其實已經是先期的準備工程。
之所以要將整體的規劃一下子都拋出來，就是要描繪一個宏大的藍圖和前景，以吸引更多的人投入其中，無論支持還是反對。
離開溫嶠這里后，沈哲子轉去拜見王導，旋即便得知王導并不在臺城，而是去了揚州州府。負責接待沈哲子的是陳郡袁耽，也算是江東年輕一輩中的翹楚人物，而且還是謝尚和殷浩的妻兄。
彼此座談片刻，不過沈哲子與這袁耽之間共同話題實在太少，沈哲子也沒必要耐著性子應付下去徒增尷尬，索性便起身，留下一份關于營建新都的圖卷，然后便直接告辭離開。
剛剛離開太保官署，早有幾名內侍等候在外，將沈哲子請入苑中。
叛軍占據建康城那段時間，曾經將大量都中民眾驅趕到苑城。因而苑城除了太極殿以外，別處也都是殘破不堪。
原來小皇帝一人在都中時，還算比較從容。可是隨著皇太后歸都，加上先帝的妃嬪子女陸續歸苑，統統擠在太極殿附近，便顯得局促難當。除了一個太極前殿留作召集臺臣朝議的場所之外，其他殿堂大半都安置了人。
皇太后如今居住在東堂，內室與宿衛哨所之間不過只有幾丈遠的距離，當中有一道綀布屏風阻隔，也只是聊勝于無。單純的居住環境來看，甚至比不上京口行臺的硯山莊園。
沈哲子行入殿中，首先看到的是坐在上首的小皇帝。他剛剛上前行禮，便聽小皇帝可憐兮兮道：“姊夫救我…”
待看到小皇帝書案上攤著的大量字帖，沈哲子心下便了然這小子肯定又惹怒了皇太后如今被罰抄書。老實說，皇太后的教育水平如何姑且不論，但無論是小皇帝還是瑯琊王乃至于自家小娘子，書法水平都不算差，這大概也是此類教育方式的附帶收獲。
沈哲子收復臺苑之后，小皇帝脫困又無人管束，很是放飛了一段時間自我，養得膘肥體壯。可惜好日子沒有過多久，等到皇太后歸都，看到殘破京畿心情本來就欠佳，再看到小皇帝漸漸有長歪了的趨勢，自然是加倍嚴格的管束。
沈哲子在鄉中時，便收到幾次小皇帝通過庾彬傳出來的訴苦書信。等他歸都之后，小皇帝更是幾乎每天都派人給他傳信。不過沈哲子那么多事要忙碌，自然無暇理會。
見禮之后，沈哲子坐在小皇帝臨席，趁著皇太后還沒過來，輕笑問道：“陛下又是因何引咎？”
“我、我只是今早貪睡了片刻…”
小皇帝癟著嘴低語道：“昨日母后見顏公詢問我的學業，顏公耳背，對答遲疑，母后便說我怠慢師長，昨晚抄書到深夜…”
顏公便是瑯琊顏含，述圣顏回之后，滿腹經綸，品性高潔，不阿權貴。其人雖是瑯琊郡人，但卻與瑯琊王氏并不親厚，反而與已故尚書令卞壸頗為投契，這么算來也是半個皇黨之人。
右衛將軍劉超留在京府之后，便由此公接任小皇帝的教育。至于真正的帝師王導，反而很少有教導皇帝的機會。
“姊夫你要救我…”
看到小皇帝那凄慘模樣，沈哲子心內不禁一嘆。時下京畿這個殘破局面，就連許多任事經久的臺臣看來都是一籌莫展，可想而知皇太后心中的焦慮。
但她長居宮闈之內，也不是什么精于權斗的腹黑婦人，按照她那樸素的哲學觀，天下不能大治，除了國有奸佞之外，大概就是君王失德。她歸都后對小皇帝這么嚴苛，何嘗不是在把自己的壓力轉嫁到小皇帝身上去，其實都是于事無補。
趁著宮人入內去請皇太后，沈哲子湊過去低語道：“天子德教，豈是一人之學深學淺。兩學荒廢年久，時人不能得聞經綸，這才是皇帝陛下應該心憂的事。顏公乃是海內碩儒，重興兩學正得其選，豈能長困閣上作一人獨專。”
小皇帝聽到這話，初時還在迷惘，沉吟片刻后才展露笑顏，拍手道：“姊夫你的意思是，朕只要讓顏公去國子監、太學職任祭酒，自然就不用…”
小皇帝還在那里自以為得計，沈哲子視線一轉卻看到皇太后已經從殿后轉出，還待要提醒一句已經來不及，連忙正襟危坐。只是教厭學的小舅子怎么逃課，卻被丈母娘抓個現行，心里難免有些尷尬。
小皇帝皺著眉頭盤算著這方法的可行性，待察覺到沈哲子神態有異，這才后知后覺的轉過頭去，卻看到皇太后已經行至不遠，小臉頓時又耷拉下來：“母、母后…”