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第114章 演講與特招生

  4月15號,19中學大禮堂,幾千學子座無虛席,瀟瀟的演講開始了。

  作為朋友,李凡是應該好好聽人家講座的,但是,昨天晚上打麻將時間太晚,他又是那種天生不能熬夜的人,于是乎,就難以抑制地睡著了,還睡得很香。

  瀟瀟在臺上漫步,講著近現代詩歌的發展史,又談到歐洲文化對華國詩歌的重大影響,文采飛揚,學識淵博,讓眾學子紛紛傾慕。

  瀟瀟的演講向來是漫談式的,根本不用稿子,但整個演講邏輯性又很強,是圍著幾個中心進行的。

  瀟瀟:“我有個朋友說,詩人分為三流,三流詩人堆辭藻,二流詩人求意境,一流詩人追本心。我問他這個‘本心’是什么,參天悟地么?還是感悟生命?還是追索哲思?然后他說:‘你猜!’”

  現場笑聲起。

  “但我今天不想猜了,還是希望我那個朋友幫我解釋一下。”

  大家一齊看向主席臺上各位校領導和嘉賓,不知道是哪位。

  瀟瀟目光往臺下學生群里一掃,見李凡趴在桌子上呼呼大睡,嘆了口氣道:“算了,我這位朋友覺得我的演講太無聊,睡著了。”

  睡著了?牛犇犇恍然大悟,這不是說李凡呢嘛,他剛要叫醒李凡,臺上的瀟瀟道:“不用叫醒他,他估計做夢還向我們要帳呢!”

  瀟瀟繼續道:“他醒后告訴他,其實有時候打麻將記牌真的好討厭,還分析牌局,這樣的人是容易沒有女性牌友的。”

  現場笑聲再起。

  “我一直在考慮一個問題,現代詩歌究竟要從古典詩詞中借鑒什么,又要摒棄什么。今天我們談一談在座所有同學都背得滾瓜爛熟的一首經典古詩——《錦瑟》,再談《錦瑟》之前,我們先看高娜的一幅畫——《格爾尼丹》!”

  大屏幕上,油畫歷史上具有重大意義的《格爾尼丹》展露出來。

  瀟瀟的演講非常完美地在一片掌聲中結束了,李凡也利用這近兩個小時的時間補了一個美滋滋的覺。

  瀟瀟在講臺上為一些同學簽名,李凡則被牛犇犇薅了起來,牛犇犇道:“哥們兒,睡得這么香,嘴丫都樂開了,昨晚贏多少啊?”

  李凡揉了揉眼睛,“別提了,她們耍賴。”

  “去,幫我要個簽名!”牛犇犇將一本書遞給李凡。

  李凡瞬間清醒過來,一臉問號:“你開始讀詩了?怎么還三本?”

  “別高估我,留著以后泡妞用,先攢著。”牛犇犇眉毛挑了挑。

  李凡搖了搖頭:“什么時候去書店買的啊,一看你禍禍文藝女青年之心已久,正常把妹,你直接送包買衣服就OK了。”

  李凡夾了三本書,等到學生漸漸散去之后,才和小玲老師以及校領導,陪著瀟瀟吃了午餐,然后瀟瀟就拉著行李飛走了。

  時光匆匆,光陰易逝,仿佛白駒過隙般,轉眼間兩個月過去了。

  這兩個月的時間里,李凡幾乎每隔五六天就會收到孫龍的催命電話,詢問著能否加入《華國詩詞大會》。

  尤其是這幾天來,孫龍天天必來電話,把李凡煩的啊,腦仁疼。

  《華國詩詞大會》的所有比賽規則以及選手名單和背景資料全部發給了李凡,李凡真心覺得挺不錯的,說實話想參加,以文會友嘛,弘揚國學,這是自己己任啊,況且,還有豐厚的獎金!

  其實,參賽這件事,李凡有信心說服父母,父母雖然傳統,但是對自己的想法還是挺尊重的。但是,最無奈的是,京大舉辦的《博雅杯》也是7月份進行。

  《博雅杯》對每個立志上京大的學生來說,都是一個重要的捷徑。雖然京大舉辦的《博雅杯》不是針對特招生設置的,但是,《博雅杯》中表現出眾的選手,都會被招生辦特殊注意,對特招生有很強的加成作用。

  別的不說,《博雅杯》舉辦十年以來,所有的狀元最后都成為了京大的特招生,前五名也幾乎沒有遺漏的。

  這對于立志進入華國最高學府的李凡來說太重要了,不能因為綜藝節目把自己的京大夢搞砸了。

  《博雅杯》的各個環節的時間尚未公布,李凡根本就沒法答應《華國詩詞大會》的邀約。

  這一天,李凡再次收到了孫龍的電話。

  那邊兒,“給哥哥一個準信兒,能不能參加啊,節目組等信兒呢!”

  李凡:“龍哥,我馬上要參加《博雅杯》,實在沒時間啊!”

  “《博雅杯》,你也報名《博雅杯》了?顧亞婷也報名了,誒呦,蒼了個天啊!”

  “等《博雅杯》各個環節具體時間下來的,如果和咱們詩詞大會錄制不沖突的話,我則會參加的。”

  “什么時候下來時間?”

  李凡哪知道,他問過瀟瀟了,今年京大夏季活動很多,《博雅杯》具體時間沒敲定呢。

  孫龍那邊情緒非常失落,顧亞婷已經明確自己不會參加了,因為她暑假行程太滿,除了博雅杯之外,還要去亞洲經濟論壇開幕式做志愿者,其中有個很有名的國際高中生夏令營她都推掉了。

  他最后把目光鎖定在了李凡身上,結果李凡這兒根本叫不準,沒辦法啊,人家立志獲得京大的特招名額,這個的確是比參加節目重要太多了。

  孫龍這回無法勉強了。

  幸好的是,《華國詩詞大會》采用的是小組積分制,分幾個小組分批比賽,最后進行擂臺爭霸賽,這樣一來,李凡不必參加早期錄制,隨時可以參與進來。

  很快,《博雅杯》的報名開始了。

  報名很復雜,需要學校校長的推薦信,如果有文化學者的推薦信就更好了,然后隨意寫一篇論文或者自覺精彩的文章,一齊寄到京城大學。

  校長推薦信這個不用提了,至于文化學者的推薦信,瀟瀟在京大授課,要避嫌,肖老一心想要把李凡弄進吉森大學,這個不用想了,李凡則找蔡詠幫著寫了一篇,蔡詠一口答應,還問用不用在拉來幾個文化學者多寫幾篇,用不用找趙建民這個大咖來寫,李凡連忙道謝,這個真不用。

  周日他提著水果來到蔡詠家,看過蔡詠的推薦信后,他有些臉紅地說,“蔡老師,能不能再幫我重寫一篇。”

  “哦,哪出問題了么?”

  “這個,”李凡看著那些詞匯和句子(學富五車、經天緯地之才、全國高中生中無人能出其右…),撓了撓頭,“有點兒太夸張了,我真沒有那么好,您就寫此子尚可之類的就行了。”

  夸張么?蔡詠看了看全文,可這還是他壓著寫的啊!

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