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第七十六章 倭寇

  一個怯怯的聲音傳了過來。“太孫…殿下,小民做完了。”

  朱瞻基楞了一下,回首看著門口的馬迪,心中滿是震撼。“你全部做完了?”

  他對數學本來就不精通,能記得的方程式都是自己比較熟悉的,其中有幾個都是多元一次方程式。

  比如測定亞洲和南美洲之間的航行時間,這可不是在平面在上測試,因為地球是一個圓形,兩點之間并不是直線最近。

  這里面要考慮弧線變化,時區變化,航行速度,才能精確計算出兩點直線航行的時間以及抵達時間。

  即使在現代,一個大學生想要準確計算出各種條件下的結果,都不是一件容易的事情,更別說現在的人了。

  而現在時間才過去了不到一個時辰,他就把十幾道題全部解了出來。

  看著這個有些怯懦的小家伙,朱瞻基真的有一種如獲至寶的感覺。

  “快拿來我看看…”

  十幾道題目都整整齊齊地寫出了答案,雖然中間所有解題方式朱瞻基有些也看不懂,但是結果無一錯誤。

  在這個時代,想要找文采斐然的人,一找一大把,但是像馬迪這樣的數學高手,幾乎沒有。

  數學是理科的基礎,在科技發展的過程中,有著不可替代的作用。

  但是中國古代,雖然數學的發展在元代以前取得的成績非常大。但是有一個很嚴重的問題,那就是對數學過分的輕視使得科技的進步變得舉步維艱。

  從中國古代的科技成就可以明顯看出,數學和人文科技一樣大多數都是注重直觀的總結、經驗的歸納,而缺少嚴謹的思維與邏輯。

  這也是許多人評價中國古代只有算數,沒有數學的根本原因。

  算出一個結果,所有動算數的人都有可能做的到,但是,沒有一個人能整理出相應的邏輯關系,這是一種悲哀。

  所以,朱瞻基對馬迪這樣的人很重視,特別是,他還是一個十五歲的孩子,還具有可塑性。

  抬起頭來,朱瞻基看著馬迪,笑了起來說道:“孤的幼軍如今還缺一個數學教習,你愿意來幼軍嗎?來了之后,除了擔任教習,你還需要跟他們一起學習和訓練。”

  馬迪看了看馬致才,連忙拱手作揖說道:“小民愿意。”

  朱瞻基點了點頭說道:“那好,明日你就搬到農莊來住,跟他們一起訓練,同時,準備一下你的數學知識體系,由淺到深教會這些幼軍。你如今才十五歲,待你束發,孤會給你一個好前程。”

  朱瞻基的幼軍如今可成了一個香饃饃,因為在北征過程中發揮出來的巨大作用,將近兩百個幼軍全部被要走。

  但是這還不夠,全大明不算衛所,就有兩百七十多個軍衛,一百多萬大軍,加上衛所,軍隊人數超過了兩百八十萬。

  等于說,幼軍的這不到兩百人,連一半的缺口都沒有填滿。

  他們又注意到了朱瞻基在農莊還剩下的這四百多個幼軍,哪怕丙子連的人還不當大用,但是已經訓練了四年的乙字連,如今也已出師了。

  但是這個時候,朱瞻基毫不猶豫地全部拒絕了。

  這些人在國內戰場可以發揮的作用,遠遠不如在海外。因為北疆草原的地形總有人知道,但是如果大明想要開發海外,任何一個地區,都需要從頭摸索。

  而測繪海外的地形圖,才是朱瞻基更重視的。

  所以乙字連這些人,他將會在去東瀛的時候全部帶上,首先將測繪出東瀛的全部地形圖。

  至于以后,也會將他們全部派駐到海外去。南亞的各國,各個海島,包括澳洲在內,以后需要的將會是上萬名這樣的專業測繪人員。

  目前大明儒學之外的顯學學習氛圍最濃的就是他的幼軍,他們只要會識字就夠了,不學四書五經,學習的都是將在生活中,戰爭中能實際用的上的知識。

  讓十五歲的馬迪教導幼軍數學知識的同時,也學習朱瞻基為幼軍制定的課程,讓他接受新式教育,從思想上來改變他。

  馬迪顯然還不清楚朱瞻基的目的,為能受到朱瞻基的重視而高興。而這個倉庫里面的一切,也讓他非常有興趣。

  當他知道自己的叔叔以后將會在這里工作,幫助朱瞻基制作各種模型,他也懇請說道:“殿下,小民自幼隨父做工,也精通奇技淫巧,望殿下能允許小民隨伯父為殿下效力。”

  朱瞻基沒有說同意也沒有說不同意,而是問道:“你也真的跟那些腐儒一樣認為,這些都是奇技淫巧嗎?”

  馬迪不敢說話了,他看了看自己的伯父,自己的伯父也愣住了,然后硬著頭皮說道:“古書都言此為奇技淫巧,所以小民也才如此說。”

  朱瞻基笑著搖了搖頭說道:“你的請求孤允了,這個問題,你好好考慮考慮,待以后孤再問你。”

  中午,朱瞻基檢閱了乙字連的訓練。一幫十六七歲的年輕人,原本并沒有一個清晰的人生目標,但是甲字連的兩百人如今都獲得了一個很好的結果,一個個從小兵變成了軍隊的中層干部,享盡榮耀。

  他們的事例也激勵了這一幫年輕人,只要好好訓練,以后就不愁沒有一個好出身,讓他們這些孤兒,無一不想在朱瞻基面前好好表現一把。

  而他們接受的特種作戰訓練技巧,地形測繪技術,包括使用簡單的工具制作六分儀,進行測角定位,讓初次見識到這種新技術的馬迪興奮不已。

  他出身匠人世家,對所有的新技術都充滿興趣,又善于思考,所以才能想到通過三棱鏡來增加望遠鏡的效果。

  六分儀這種簡單的裝置,卻包括了光學,物理,數學,天文方面的學術綜合。

  他跟那些幼軍的成員不一樣,那些只是知其然,而他,卻是想要知其所以然。

  他覺得,自己似乎找到了新的人生價值。

  朱瞻基的好心情在接到一份來自錦衣衛的情報后,被破壞了。

  十月初六,也就是大軍剛回返應天府的這一天,朝鮮東南沿海又遭遇了倭寇上岸劫掠,而十月十五,他從東瀛返回寧波的船隊也遇到了海盜的船只,雖然對方并沒有敢對他的船下手,但是海盜的重新出現讓他也對目前的大明海疆安全有了新的擔憂。

  這些海盜如今一路南行,誰也不知道他們會在什么地方上岸,而這批蝗蟲的戰斗力相當于這個時代的特種兵。

  沿海的衛所軍卻又相當于這個時代的民兵,所以,想要依靠民兵來對付神出鬼沒的特種兵,還是有一些難度的。

  他看向送信過來的錦衣衛千總曹旭:“指揮使大人如今在何處?”

  “大人接到情報就已經進宮,讓卑職前來給殿下送信。”

  檢閱已經基本結束,朱瞻基跟陳禮說道:“幼軍訓練結果讓孤還是滿意的,今日殺兩頭豬,晚上給士兵加餐。今日各個單項的前三名,各賞銀二兩,其余士兵一人五百錢。”

  眾將士聞言雀躍不已,整齊下拜,拜謝朱瞻基。

  安排好了農莊的事務,朱瞻基才帶著馬家叔侄一起回城。在東華門分開后,朱瞻基有些迫不及待地返回了皇宮。

  他一直在考慮該如何對東瀛下手,想要尋找一個對東瀛下手的機會。沒有一個合適的借口,就要對東瀛下手,不要說文武大臣,就是朱棣也不會同意。

  而現在不用他特意去創造,機會就來了。

  只要能說服朱棣,他就能借著這個機會,展開對東瀛的行動了。

  而朱棣不難說服。雖然東瀛是不征之國,但是只要有一塊遮羞布,朱棣也會毫不猶豫地動手。

  因為在地球儀上,朱瞻基標注的那個銀山,可是讓他心動不已。

  在他們北征的時候,錦衣衛的探子就已經在出云國那里找到了那座銀山,雖然還不確定儲量有沒有“麥哲倫”說的那么大,但是足以讓朱棣心動了。

  有了那座銀山,大明以后就再也不會缺銀子了。

  皇宮南部是錦衣衛和內監共同巡視,朱瞻基一進宮門,就問值守的大漢將軍王禮:“指揮使出宮了嗎?”

  “稟殿下,指揮使大人在武英殿,尚未出宮。”

  朱棣的行蹤,除了貼身太監,任何人不能窺探,也不能刻意去問。但是紀綱既然入了宮,還沒有出去的話,問他的行蹤就可以了。

  大發了兩個師父回去,朱瞻基帶著李亮他們沿著皇宮小河邊的林蔭道來到了武英殿,卻發現這里依舊有不少文武大臣。

  這個時候,朱瞻基身為太孫也不能進去,只能按捺住自己的心思,先返回了興慶宮。

  不過走的時候,他把李亮留了下來,只有他,才有資格跟朱棣說話。

  “金大伴,給我把東瀛的情報全部搬出來,孤要認真看一遍。”

  不一會兒,金闊就帶著八個小太監,抬出了四箱資料。“殿下,關于東瀛的情報全在這里,一箱是錦衣衛匯報上來的,另外三箱是內監過去跟東瀛貿易期間搜集的信息。”

  “多安排幾個人,把關于出云國,室町幕府和倭寇的情報找出來。”

  (今日進山,明日更新可能會延誤,先跟大家請一下假,待在山里安頓好了,老妖專心碼字。)

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