設置
上一章
下一章
返回
設置
前一段     暫停     繼續    停止    下一段

第二二九章 士兵,士官,士官團

  “你的副團長胡車兒,在北方軍中的定義就是士官長。”

  李軒以張繡流氓團的副團長胡車兒,打了個比方,“只不過北方軍的士官長,主要負責的是軍事教育,訓練。不像你勇冠三軍的胡車兒,主要負責砍人。

  資深士官長就是用來輔助里長,亭長,鄉長這些軍官的。

  士官比例目前在北方軍野戰部隊中只有一成,未來這一比例會上升三倍。

  士官長是用來管士官的,士官是用來管士兵的,而軍官才是指揮的。

  士官的資歷可以比將軍深,軍餉可以比將軍高,軍事技能可以比將軍更專業。但士兵就是士兵,不參與戰術層級以上的指揮,不參與軍事計劃的制定。

  與學徒,技工,技師,工程師,大匠師一樣。技能歸技能,技能高了可以提升待遇,提高軍餉,但不會被提升為軍船場的段長,車間長,場長。

  因為大匠師能做的事,場長做不了,所以,軍船廠的大匠師,待遇照樣可以高于場長。

  軍官與士兵,就是兩個體系。

  由于選材與培養的方向不同,同樣的兩張白紙,一個士官培養,一個軍官培養。軍官的那張紙,最后印上將校的幾率很大。

  而士官培養的那張紙,一旦寫上了字,即便再按軍官培養,最后成為將校的幾率,也微乎其微,文和說的就是這個,他不希望你被局限住未來。”

  頓了頓,強調道,“但是,文和喜歡作弊,他是提前知道了,推算出了北方軍未來的軍改方向,用未來的定義,來定義今天的士官培養與士官學校。這就是錯誤了,因為我們現在,并不具備培養軍官團的能力,只能先讓優秀的士官上來,晉升為指揮官。”

  李軒有句話沒說,這批從優秀士官晉升為軍官的“軍官”,只是今天的軍官,待明日軍官團梯隊建立完畢,這批軍官就成了“老軍人”,面臨很大的被清洗可能。

  士兵中的資深士兵是士官,資深就可以了。時下北方軍就是拿“資深士兵”,暫充軍官。而軍官團中的杰出軍官,才有資格成為指揮官。

  一旦這批“資深士兵”阻礙軍隊發展,軍隊就將毫不猶豫的將其清洗掉。

  在北方軍未來的軍制定義中,張繡類的只是“士兵”,賈詡類的才是“軍官”。

  張繡與賈詡,一個山谷,賈詡曰:山谷有伏兵,不許進。

  但張繡是個非常優秀的軍人,具備軍人一切的優良品格,出類拔萃,不怕敵人,勇往直前。

  第一次不讓進非進,第二次讓進就進。

  同樣的伏兵山谷,同樣的進,前后結果卻截然不同。

  追擊選擇,第一次不讓追,第二次“你再追”。

  同樣的一個“窮寇莫追”沒變過,追擊的張繡沒變過,只有賈詡在不停的“變”。

  張繡是在打仗,賈詡是在演算混合策略的零和博弈論。

  這才是軍官與士兵的分際線,這就是總參謀部制度形成的原因。

  士兵資歷深,刻苦訓練,英勇殺敵,只會撞到士官的線。

  北方軍中晉升的士卒,必須上士官學校,就是因為這個,為了補士官課,做軍官潛力評估。

  士卒立功贏得的最大獎賞,實際就是這個考察的機會。

  士官是否具備軍官潛力的評估,不在訓練場,練尿血都沒用。考察在軍校之中,在沙盤之上,在于精神與思想。

  “飛虎營”攀城等各種實兵模擬戰場環境演習,都不過是為了修正“沙盤”。

  選優良豬種,優良糧種,動輒數月一輪,而實驗室基礎材料對比,則能高速窮舉,一日數輪。

  所以,火藥等配方,新材料,新藥更新,比新豬種,新糧種更新的要快。

  總參謀部與軍事院校,才是“戰爭實驗室”,而不是演習場。最高級別的演習都不過是修正“預案”,預備軍事作戰方案,預案多到能把人埋了。

  曼施坦因計劃,白色方案,巴巴羅薩,沙漠風暴等等,都是預案之一。北方軍對烏丸作戰的“火炬作戰方案”就是預案之一,只不過被最終選擇啟用罷了。

  光制定預案是沒有用的,一份高等級的預案,就是軍事戰略準備了,預案規定:從幽州西到幽州東,一萬北方軍與二十萬仆從軍,七日要到。

  那就要算人員,糧秣多少,需要多少輜車,結果檢測發現路況不行,輜車要十天,輜重隊會被拉開三天路程。

  那就要么修改預案,要么修路。修路就是為戰略戰役展開,進行的“戰務”準備。

  就是計劃經濟軍事版,全是枯燥的調查,算術,修路,只不過究竟要干啥,秘級比較高。

  制定軍事作戰方案的就是賈詡這樣的“軍官”,士官,士兵,不要說參與制定軍事作戰方案,連知道的資格都沒有,連沙盤上的棋子都不是,只是棋子的組成部分。

  讓賈詡跟張繡打,賈詡打不過張繡。

  把十個賈詡組成“總參謀部”,指揮一百個張繡,與一千個張繡打,能把一千個張繡,打到敗,不知為何敗。

  這就是為何士兵不需要有想法,有想法的只能是軍官。

  “想法”指的是“獨立思考”,是算法,是指揮。

  士兵“自己的”想法,軍官全知道,軍官的想法,士兵是自以為知道。

  因為士兵“自己的”想法,不過是軍隊當著士兵的面,裝進去的。

  一個用“士兵腦”換“百姓腦”的魔術。

  士兵“自己的”想法,是“軍事情緒”,與培訓軍官的獨立思考,算法,指揮不沾邊,就是“為何而戰”那些鸚鵡念叨的經,以為用這些就能練兵,培養出軍官,變成強大的軍隊。

  “為何而戰”就是“窮寇莫追”,就是“知道”了“窮寇莫追”,而賈詡這樣的軍官,是“你再追”。

  這叫“獨立思考”,是算法,是指揮。

  為何而戰呀?為了勝利而戰,為了和平而戰,為了種族而戰,為了百姓而戰,為了天佑吾王而戰,究竟為何而戰啊?啥也不為,就是為了練兵。

  為了讓士兵知道有上帝。

  就是為了配合軍隊,北盟才加快了為百姓“自己的”想法,更新的速度。

  信仰可以讓忍耐度提高,帶來勇氣,奉獻與自我實現的精神滿足,但推不出山谷是否有伏兵,追兵該不該追,為何第二次應該“你再追”。

  有這么玄乎么?軍官與士兵的差距有這么大么?

  比這個還要大。

  什么叫“想法”?就是“想”做什么,用什么“方法”實現?

  能做到真的“知己知彼”,而不是知道“知己知彼”,就具備軍事意義上“想”的前置條件了。

  戰術的“想法”要實現,需要有訓練與數據的“實際”作為支撐,若北方軍不了解烏丸的組織架構,動員能力,訓練情況,后勤運作方式與儲備情況,將領履歷,編制,戰術習慣,不對預設戰場的山川形勢地理,進行實地踏勘,就打烏丸。

  那不是打烏丸,那是打“謎團”。

  知彼,怎么“知”?以為“知”就知了?

  已“知”的要不要復核一下?

  情報來源有沒有問題,是不是假情報,圖上的河流在不在,水位對不對。要打遼西烏丸前,起碼得先去實地看一看,遼西究竟有沒有烏丸。要打西方資產階級,到實地一看就沒這個階級,怎么打?

  原理是通的,做玉米大豆期貨,旱了,絕收了,病蟲害了,起碼學下怎么看衛星圖啊,看看真的假的呀,看消息?消息長什么樣?與上帝長的像么?

  總參謀部就能讓人看見上帝長什么樣。

  把三年前玉米帶干旱的衛星實況錄像“重播”一下,不就是“實時衛星圖像”了?

  誰看見了,誰就看見了上帝。

  戰略欺騙,心戰,殲滅!

  真到假時假亦真,假到真時真亦假。

  一個礦業公司重大利好,挖出金礦來了,股民歡欣鼓舞,機構查資料,要并購的做實調,會去實地挖一下,看看土里的含金量究竟是多少。

  一檢測,黃金含量:零。

  面對大詐騙,無悲無喜,反手做空而已,沒有尼瑪的情緒,要的是瑪尼。

  假情報又怎么了?敵人敢披露假消息,假財報,是好事啊,搜索,發現,攻擊。

  原理是通著的,西點的軍官,軍界做將軍,商界做總裁,政界做總統,都是這套獨立思考,算法,指揮。

  換個題目,照樣解題。

  軍事行動不是“想”行就行,動一格,就要有一格的實力。

  軍事六角地圖一格五公里,營團輕步兵戰術單位要實現一格的戰術追殲,就必須要練五公里武裝越野。

  訓練不達標,就實現不了五公里追擊,就是不“行”。沒行的實力,再有想法,無法實現,反而把五公里練好,才是實現目的的手段。

  這是知己。

  反之,只要掌握了敵方的戰術習慣,一個誘餌部隊就能激發敵軍的“軍事反射信號”,誘使敵軍戰術單位實施追擊,伏兵就在五公里等敵軍追過來就是了。

  朱可夫追過來,照樣把他打成豬頭,五公里到了,跑不動了吧?叫你愛練五公里,坑的就是你。

  這就是為何越是熟讀兵書,被白起坑殺的就越慘。

無線電子書    三國圈
上一章
書頁
下一章