第一二九章 成小默少年事件薄(4)
中年男子回頭緊緊的盯著成默的眼睛，他的目光炯炯有神十分的銳利，而且右眼稍稍比左眼要睜的開那么一絲絲，這種安靜的氣氛讓空氣似乎都凝固了，半晌過后中年男子見成默絲毫沒有回避他的眼神，似乎不像在說謊，確實以前不認識他的樣子，有些詫異的說道：“你連我的姓名都知道？而不只是姓？”
成默點頭，“如果我猜的沒錯的話，您應該叫做吳砢（ke）。”
聽到成默篤定的說出了對方的名字，付遠卓和顏亦童一臉不可思議的看著成默，他們兩個完全想不到成默怎么知道對方名字的。
中年男子也十分吃驚，先是楞了一下，然后似乎想起了什么，看著成默微微一笑，搖著頭說道：“差點被你唬住了，你是看了走廊進門處的信息欄吧！上面有我的照片、姓名和職務......”
付遠卓和顏亦童恍然大悟，也認為成默一定是通過公告欄里面內容獲取了對方的信息的，要不然實在說不過去啊！成默就算再厲害，也不可能不認識對方的情況下猜出對方的姓名啊。
真要能猜出來，那成默真就不是人，是神了！
頓了一下中年男子認真的說道：“你們三個細伢子別在這浪費時間了，調查沈老師的案子是我們保衛部的事情，我也跟你們沈老師保證過，一定幫她抓到罪犯，你們放學了就趕快回家，別讓家長擔心。”
說完被成默叫做吳砢的中年男子走過了轉角，扶著樓梯扶手繼續向樓下走去，樓道里響起了咚咚的腳步聲，中年男子有些灰白的圓寸頭漸漸消失在成默三人的視野中。
成默“呵呵”冷笑，接著不咸不淡的說道：“難怪抓不到作案的人的，就這種水平能抓到才怪了！”
成默的諷刺響過之后，樓道里的腳步聲停住了一瞬，接著吳砢又走了回了樓梯轉角，抬頭看著成默三人，皺著眉頭垮著臉，呵斥道：“你們三個是要何解（怎么樣）咯？你們沈老師就是國樣泛（這樣）教你們的？你們要還不走，我現在就通知你們沈老師把你們領走.....還學生會的干部，現在學生會盡選些什么干部.....”
付遠卓也沒有想到成默會說這么不中聽的話，暗地里扯了扯成默，“對不起，吳主任，我同學說話沖了點，我們這就走！”
見吳砢不在理會他們，又回了頭走下樓，付遠卓偏著頭小聲對成默說道：“算了，成默，我們先走，想想別的辦法吧！”
成默淡淡的說道：“那就走吧。”
顏亦童則小心翼翼的問道：“成默你是看了公告欄知道這個什么吳主任的名字的嗎？”
成默搖頭，“不能完全這么說，公告欄里面是有姓名和職務，但是......并沒有照片，照片全部都被撕下來了.....而且信息公開欄里面貼了三十七個人的名字，而且其中姓吳的有三個，一個叫吳平，一個叫吳天楊，還有一個就是吳砢（KE），砢（ke）是石頭的石字加一個可口的可字.....準確的說吳主任應該叫吳砢（luo），但我想大多數人都會叫他做吳砢（ke），他自己應該也默認了大家叫他吳砢，畢竟很少人知道‘砢’這個字也讀作luo。”
付遠卓回頭一臉震驚的看著成默，“沒有照片.....你怎么知道他是吳主任的？”
此時三人已經一前一后都走到了樓梯轉角處，成默看了眼一樓的走廊，又仔細聽了下聲音，“等下了樓再說.....”
顏亦童和付遠卓一臉的迷惑與不解，他們實在想不通成默是怎么通過這么一點線索，準確的判斷出對方就是吳主任的，成默強調的砢字讀ke和luo又有什么區別？。
成默知道付遠卓和顏亦童正在想什么，語氣平淡的說道：“你們要關注細節，通過細節來做推理，就跟做題目一樣，條件越多就越容易推導答案，當你們習慣了觀察細節，將這些細節歸納成條件，這個人的身份就自然會浮現.....你們并沒有運用智慧去觀察，所以才會迷惑.....”
顏亦童眼睛一亮，開心的說道：“就像你當初能從我的穿著打扮上推測出來我最喜歡的音樂種類是蒸汽波一樣對不對？”
成默點頭。
付遠卓一臉糾結的回憶著，想了半天說道：“可....我實在沒發現吳主任有什么特別的啊？”
成默搖頭，“讓你找細節，不是叫你只關注他與其他人有什么不同，看到共性也很重要，等下你就會知道，我是怎么判斷出他是吳主任的。”
這時三人已經走到了一樓的走廊處，轉身就能看見吳砢站在走廊的盡頭看著只有姓名和職位，沒有一張照片的信息欄。
吳砢這個時候才想起國慶節的時候，因為有領導來視察，全校各個部門都要做國慶宣傳海報，營造國慶氛圍，他們總務處因為沒有公告欄，只能把信息欄當公告欄用，為了不粘壞照片，就先把信息欄里面的照片全部取了下來，再貼的海報，現在國慶長假結束了快一個星期了，自然要把海報撤下來.....
所以剛才那個帶眼鏡的學生根本不是通過信息公開欄得知他的姓名和職務的。
吳砢站在信息欄前面轉了個身，靜靜面對著一前一后迎面走過來的成默三人，等三人走近的時候，他看著成默開口說道：“說說看，你是怎么知道我就是吳砢（ke）的？”
成默瞥了跟他差不多高的吳砢一眼，面無表情的說道：“我不僅知道你叫吳砢（ke），還知道你當過兵，并參加過對越輪戰，是一名光榮的戰殘軍人，并且你還是校長吳磊的親兄弟.....”
吳砢看著成默冷笑道：“那你還說你不認識我？”
成默也冷笑，“推理出這些信息需要認識你？你的右手小魚際和手腕銜接處，指跟，手指第一關節處有繭，食指很自然的離大拇指有點距離，高低肩，這是長期開槍的緣故，另外你的站姿很挺直，一看就是標準的軍姿，說話聲音洪亮，就像喊口號一樣，右眼比左眼有神，你這樣子就差在臉上寫著‘我當過兵’四個字了！”
吳砢低頭看了看自己的右手，果然正如眼前這個小鬼所言，于是他的表情從輕視變成了詫異，“那....那你又怎么知道我哥是吳校長？我不僅參加過對越輪戰還是個戰殘軍人的？”
“吳校長的全名叫吳磊，是湘潭人，您一口的湘潭口音，再加上信息欄里有吳砢(ke)這個名字，準確的說吳主任您應該叫吳砢（luo），‘磊砢（luo）不凡’這個詞就是喻人有奇特的才能.....”頓了一下，成默上下打量了一下吳砢，淡淡的說道：“您全身都是便宜貨，就皮帶是奢侈品，皮帶應該是吳校長送您的吧？”
吳砢沒想到眼前這個少年居然能說出他名字的出處，連皮帶是他哥送的都猜對對了，稍稍張了嘴巴，滿臉的不可置信，看著成默吞吞吐吐的說道：“那....那...你又是怎么知道我參加過對越輪戰？還是個戰殘軍人的？”
“絕大多數人健康的人都不會一直扶著樓梯欄桿走，只有因為長期腿腳不方便，習慣了的人才會一直扶著欄桿下樓梯，作為軍人能在退伍到我們學校擔任保衛部主任，不是您是吳校長的親弟弟就可以的，也就是說您有充足的理由，那么戰殘軍人就是最有利的原因之一.....而您的年紀大概是在50歲左右，以您這樣的用槍頻率和受過戰傷的緣故，能夠參加的戰役只有8490年的對越輪戰.....我猜您參加的是86年—87年四七軍打的那場....”
成默能夠猜的如此準確也是因為和吳校長交談過，還去過吳校長的辦公室，通過和吳校長的對話，以及辦公室的擺設和布置大概知道吳校長是一個什么樣子的人，剛才才更精準的把握到了吳砢是個什么樣子的人。
吳砢自然不清楚成默連他，的表情已經變了好幾變，從不信到吃驚到震驚在到無言，他沒有料到眼前這個學生的觀察力如此可怕，看著成默不知道說什么好。
顏亦童和付遠卓覺得他們簡直就是在看電影情節，某人在路上遇到了鐵口直斷的神級算命先生，舉著半仙旗子的成默拿出烏龜殼和銅錢，替吳主任算了一卦，就知道了對方的前世今生....
兩人默默的在心里直呼：成默，碉堡了！成默，碉堡了！
四個人站在夕陽晚照的走廊里，誰都沒有說話，成默是在等待，而付遠卓和顏亦童是在回味成默剛才的精彩表現，至于吳砢是在考慮到底該不該相信眼前這個學生能找到那個連監控都拍不到，像幽靈一般來無影去無蹤的神秘作案人。
片刻的沉默過后，吳砢開口說道：“你叫什么名字？”
“成默。”
吳砢從褲袋子里掏出手機，“這事情我跟你們沈老師說一聲，只要她同意，我就可以把保衛處收集到的資料給你們看.....”