第一二七章 三觀毀滅者
食堂里隨著學生們大量的到來，已經逐漸人聲鼎沸起來，幸好成默他們坐在靠墻的這邊，暫時還不屬于人員密集的地方，因此還算清凈。
成默沒有關注周遭的環境，也沒有去看三個人的表情，只是用他的不帶感情色彩的聲音輕輕說道：“我們得先說一個故事......這個故事是我父親在給我講敘發展心理學時所說的.....”
“故事是這樣的：有一對年紀不大的姐弟，和朋友們出外野營，走散了。天色已晚，兩人只要先搭帳篷過夜，結果弟弟的帳篷壞了。無奈之下，兩個人只能睡在一個帳篷，不過這件事無人可知，也沒有任何后續.....”
頓了一下成默問道：“故事講完了，兩個問題：他們的做法對嘛？為什么？”
“當然不對！”顏亦童首先紅著臉說道，成默說的這個故事在顏亦童看來實在太不要臉了，他怎么能說這樣的故事？
而付遠卓則一臉震驚的說道：“臥槽！你爸爸真吊！”他臉上簡直就清清楚楚的寫著幾個字：你爸爸連這種問題都能問出來，真是毀滅三觀。
只有謝旻韞沒有說話，若有所思。
“那么他們錯在哪里？”成默對顏亦童和付遠卓的震驚視若無睹，面無表情的問道。
“這還需要問？”顏亦童面紅耳赤的小聲說道，此刻她的表現和平時的跳脫完全不一樣，似乎害怕別人聽見他們在討論什么一樣。
成默搖了搖頭，繼續問道：“認真想想，他們沒有傷害任何人，為什么是錯的？”
“總之，這種做法就不對！很惡心！”顏亦童皺著眉頭說道。
成默看了顏亦童一眼，淡淡的說道：“我說這個故事的目的，并不是想要和你們討論這件事情的對錯，而是告訴你們，對于我們絕大多數人來說，道德判斷永遠先于道德理性，簡單來說，我們人類，在進行道德判斷的時候不是依據理性和邏輯，而是依靠直覺.......直覺告訴你這件事不對！所以你就認為不對，但你不一定能說的出理由。”
“而這個直覺，都是權威和社會告訴你的，就像作弊一樣，不論在什么情況下，我們聽到作弊，就會下意識的認為作弊是不對的！如果你已經預設了立場，直覺的認為‘作弊一定就是錯的’，那么你已經失去了理解作弊這件事本質的機會，所以想要看清楚事情的本質，就要毀滅三觀.......用馬克思的話來說，就是解放思想。”
成默的轉折一說出來，顏亦童和付遠卓又是驚訝，又有恍然大悟的確是這么一回事的感覺。
而謝旻韞則更加期待成默接下來會講什么了，她也悄悄的放下了筷子，屏住呼吸，豎起耳朵聆聽。
接著成默話鋒一轉說道：“我在初中的時候看過了托爾斯泰的復活，這本書我很喜歡，因為托翁雖然是個文學家，卻在用哲學家和經濟學家的思維在寫書，因此復活這本書充滿了對心靈和社會的拷問與追尋.....這本書實在有些超前....”
“作弊和復活有什么關系？”忽然之間又跳到了復活，付遠卓十分懵逼。
顏亦童拍了付遠卓的胳膊一下，“別打岔！”
成默無視付遠卓的疑問，稍稍閉了一下眼睛，然后輕聲道：“下面我念復活其中一段給你們聽聽：通常人們總以為小偷、兇手、間諜、伎女會承認自己的職業卑賤，會感到羞恥。其實正好相反。凡是由命運安排或者自己造了孽而墮落的人，不論他們的地位多么卑賤，他們對人生往往抱著這樣的觀點，仿佛他們的地位是正當的，高尚的。為了保持這樣的觀點，他們總是本能地依附那些肯定他們對人生和所處地位的看法的人。”
“但要是小偷夸耀他們的伎倆，伎女夸耀她們的淫蕩，兇手夸耀他們的殘忍，我們就會感到驚奇。我們之所以會感到驚奇，無非因為這些人的生活圈子狹小，生活習氣特殊，而我們卻是局外人。”
念到一半，成默稍微頓了一下，正準備繼續，卻聽見謝旻韞接著他的話念誦道：“不過，要是富翁夸耀他們的財富，也就是他們的巧取豪奪，軍事長官夸耀他們的勝利，也就是他們的血腥屠殺，統治者夸耀他們的威力，也就是他們的強暴殘忍，還不都是同一回事？我們看不出這些人歪曲了生活概念，看不出他們為了替自己的地位辯護而顛倒善惡，這無非因為他們的圈子比較大，人數比較多。而且我們自己也是這個圈子里的人。”
讀完這一段，謝旻韞輕輕嘆息了一聲，成默的破題方式實在太高屋建瓴，他所掌握的知識，以及他絕對理性的思維邏輯讓他已經遠遠的超過了同齡人。
果真是虎父無犬子。
成默聽謝旻韞背誦完，嘴角彎了一彎說道：“現在你們明白了，什么是對，什么是錯？”
顏亦童瞟了瞟心領神會的謝旻韞，有些不是滋味，沒有出聲。
和顏亦童一樣云里霧里的付遠卓，則直接了當的搖著頭說道：“沒懂。”
成默解釋道：“這樣說吧！我念復活的這一段內容，其實還不是得出‘作弊并不是錯誤的’這個結論，只是告訴你們，在價值判斷領域里，沒有對錯，只有利弊。對你有利的，很可能你就覺得是對的。所以作弊是否是錯誤，很大程度上取決于你的價值立場。也就是我們經常會聽到的一句話：屁股決定腦袋。”
“就像XXXX，他們憑借自己的勞動賺錢，哪里不對了？而你判斷這個職業是對的還是錯的，很大程度上取決于你是顧客還是顧客的老婆.....所以說我們每一個價值判斷，都有其利益立場.....”
“因此，考試作弊這件事之所以在我們看來不正確，是因為我們每個人都是學生，假設可以堂而皇之的利用作弊通過考試，那么不僅考試失去了意義，也損害了所有必須通過考試獲得后續的利益分配的學生的利益.....”
“你這不是承認作弊不正確了嗎？”顏亦童忍不住提醒道。
謝旻韞看了看顏亦童道：“他這里說的是‘不正確’，‘不正確’不代表‘錯誤’，而‘考試作弊’也不是‘作弊’，他想說的也從來不止是‘考試作弊’這么簡單。”
成默轉頭看著謝旻韞的側臉，有些奇怪這個冷漠又兇悍的妞為什么會幫他說話，女人的心思始終是成默覺得不可思議，毫無邏輯的東西。
成默也沒有多想，更不敢多看，深怕謝旻韞懟他，他回過頭來，繼續說道：“毫無疑問校園就是一個小社會，我們可以把作弊看成是一種校園腐敗陋習，但作弊這種事情是不是真的只存在考試中？當然不是。”
“知道我第一次作弊是什么時候嗎？那是在小學的時候，學校里有某位教委的領導來視察，學校不僅組織了盛大的歡迎儀式，還有歌舞表演，我站在合唱團的中央，發現只要其他人都出聲，我唱不唱都沒關系，所以我為了省力，學會對口型.....作弊能讓我輕松一點，我為什么不作弊？”
這個例子舉的很有共性，幾乎所有學生的經歷過，因此顏亦童忍不住笑了笑，她的笑點一直以來都很低。
謝旻韞也忍不住輕輕彎了彎嘴角。
等付遠卓夸張的笑聲停住，成默才繼續說道：“因為我的成績相當不錯，所以我在考試里從不作弊，但我接觸最多的，卻是作弊，每次優秀教師考評，在上公開課的之前，老師們都會事先在我們班級上先上一次，告訴我們每個人都要舉手，但她點的只會是那幾個成績好的，并在放學之后提醒我們幾個會被點到的人，怎么樣回答會更完美.....”
“毫不謙虛的說，我的作文寫的非常好，遠超同齡人的水平，初中的時候，教我的語文老師就把我的作文寄給了作文雜志發表，并寫上了他就是指導老師，然而他并沒有幫我改過一個字.....”
“因為我們班級的成績最好，還有保健品公司免費發保健品給我們喝，后來我看見他們的宣傳標語提到了我們班.....”
“在面臨創文衛生檢查的時候，學校里組織我們每個人上街，去鏟掉學校附近的小廣告，整個學校停課大掃除.....”
“這個世界上并不是只有考試作弊叫做作弊，作弊充斥這個世界的每個角落，手段也五花八門....”
“而且考試作弊只有一種方式嗎？高考加上十幾分的不稀奇吧？沒關系加不了分的，想辦法把戶口挪到偏遠地區或者尚海京城，不稀奇吧？特招名額，不稀奇吧？委托培養，不稀奇吧？相比之下，考試時冒著巨大風險作弊能成功只是絕少數，同樣是不公平，可為什么我們只恨那些利用小抄，偷看別人答案，請代考的作弊者呢？”
“我們之所以如此憎恨這些利用小抄、偷看答案、請代考等技術手段考試作弊的，不過只是因為大人們告訴我們只有這種叫做作弊，其他的手段不叫作弊，那叫規則，而我們只能將這些規則之外作弊的人推落深淵罷了，而利用其他規則之內的手段作弊的，我們只能眼紅，卻無能為力......所以當你們明白了手段沒有對錯，成敗沒有高低，就真的明白了我說作弊并不是錯誤的....”
“要知道這個世界上每時每刻都在發生著作弊的事情，找工作要作弊，打官司要作弊，業績考評要作弊，寫書的要作弊，就連談戀愛都能作弊......既然作弊是錯誤的，為什么這么多作弊，人人視而不見，理所當然？”
成默問完之后周遭一片沉默，就連隔壁幾桌吃飯的，都停下了吃飯，在靜靜聆聽。
說完之后成默推了推眼鏡，站了起來，淡然的說道：“要知道作弊的本質不是一種技巧，而是一種生存哲學。如果你始終不明白這個道理，不學會精神層面的作弊，那毫無疑問你不過就是個木魚腦袋，永遠只能淪為失敗者。”
掌聲四起。
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