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255 內部對決

  球員們位列方陣,整齊站立;教練們一字排開,聲勢浩大。整個訓練場之上彌漫著一股緊繃的肅殺氣氛,剎那間有種軍隊訓練的錯覺,讓人難以相信這僅僅只是橄欖球職業球隊的日常訓練。

  吉姆哈勃微微瞇起了眼睛,掃視了一圈眼前的球員們,錯雜的表情無法分辨出具體的神色和情緒,沒有客套,也沒有寒暄,甚至跳過了打招呼的環節,直接開口說道,“接下來,七對七訓練。進攻組,三名進攻鋒線,兩名外接手,一名近端鋒,還有四分衛;防守組,兩名防守鋒線,兩名線衛,剩下三名球員,角衛和安全衛自由組合。”

  七對七訓練,當初在新秀訓練營時就曾經進行過。其實這就是最基礎最傳統的傳球戰術訓練,每一支球隊日常都會反反復復地展開。不足為奇。

  但此時,周四訓練的第一項就選擇了七對七訓練,意圖著實再明顯不過了,四分衛的之爭即將上演。

  “教練,這不公平。”科林卡佩尼克舉手示意,揚聲說道,“缺少跑衛掩護,傳球壓力增大,這擺明了是在強調四分衛的傳球能力,削弱了四分衛自己的跑球能力。但,對于四分衛來說,跑動也是他的技能之一。”

  簡單解讀就是:這是針對口袋四分衛的訓練,跑動四分衛則陷入不利局面。陸恪和史密斯都是口袋四分衛,而卡佩尼克則是跑動四分衛。

  “比賽場上就是不公平的。有的進攻鋒線更為出色,有的則爛得不行,難道因為進攻鋒線不好,你就不打比賽了?”吉姆根本沒有給面子的打算,直接吐槽了回去,讓卡佩尼克的話語死死地憋在了胸口,面部通紅。

  緊接著,吉姆繼續說道,“這是戰術訓練,進攻教練下達進攻指令,防守教練下達防守指令,你們按照指令完成即可。我們演練戰術。”

  新秀訓練營時,七對七訓練,考驗的是四分衛臨危作戰的能力,根據自己的戰術理解,還有對臨時隊友的能力理解,進行妥當的安排;但今天的七對七訓練,考驗的主要是四分衛對戰術的理解和運用能力。

  以四分衛的視角解讀:這是戰術手冊的理解閱讀測試。

  隨后,吉姆有意無意地朝著卡佩尼克的方向投去了視線,“有必要的話,我們也會安排閱讀選項進攻,不同風格的四分衛,自然有截然不同的比賽風格,教練比球員要更加明白這一點。”雖然沒有點名,但用詞犀利,絲毫沒有給卡佩尼克留下面子。

  所謂的閱讀選項進攻,這是近年來風靡大學賽場的一項戰術,簡單粗暴,卻直接有效,甚至可以說是所向披靡,卡姆牛頓和科林卡佩尼克都憑借著如此戰術,橫掃了大學賽場。

  是的,這是一項充分利用跑動四分衛個人天賦的戰術。

  在一檔正常的進攻戰術之中,進攻鋒線五名球員,而對面防守組的防守一線則是七名球員——要么是四名防守鋒線加三名線衛,要么是三名防守鋒線加四名線衛,整體而言是“五對七”的局面。

  不過,防守組的防守一線需要同時肩負突襲四分衛、防守跑球、防守短傳等多項職能,人數方面占據一定優勢,但具體情況還需要根據實際戰術完成安排。

  在閱讀選項進攻之中,四分衛將會選擇一名外側防守球員,一般情況下是防守端鋒或者外線衛,故意遺忘這名球員的存在;然后合理安排自己的進攻鋒線,乃至于接球球員,面對其余六名防守一線,制造出一對一或者是二對一的局面,攔截出防守組一線球員的沖擊。

  如此一來,沒有阻攔任務的外接手、近端鋒和跑衛,都可能形成以多打少的局面。

  但,遺漏的那一名外側防守球員呢?因為其他防守球員都被阻擋或者攔截了,他變成孤立無援的存在,他必須做出準確的判斷:這是跑球進攻,還是傳球進攻——

  換而言之,他必須防守四分衛,還是防守跑衛?在如此選擇之中,往往顧此失彼。

  四分衛的工作就變得簡單起來,他只需要死死盯住這一名外側防守球員,對方開始攔截跑球,那么四分衛就自己持球跑動;對方開始朝四分衛沖擊,那么四分衛就將橄欖球交給跑衛突破;更進一步,如果對方失去了防守位置,而四分衛窺探到了空檔,他還可以完成傳球。

  總結來說,閱讀選項進攻就是四分衛解讀出對方的防守位置,挑選出一個漏洞,故意放出這個漏洞,然后把其他位置都嚴嚴實實地堵上,接下來,根據這個防守漏洞的動向,四分衛可以選擇跑衛跑球、可以選擇自己跑球、還可以選擇傳球。

  閱讀選項進攻與手槍陣型結合,對于跑動四分衛來說,千變萬化,選擇多樣,甚至比口袋四分衛的散彈槍陣型還要更加多變,面對如此攻勢,防守組根本防不勝防。

  對于口袋四分衛來說,自己持球跑動的風險太大,而且能力不足;但對于跑動四分衛來說,這卻將他們的身體天賦發揮得淋漓盡致。

  在大學賽場之上,閱讀選項進攻可謂是橫掃千軍,同時也讓跑動四分衛強勢崛起;但在聯盟之中,閱讀選項進攻取得了不錯的成功,卻始終沒有能夠風靡,原因就在于,閱讀選項的進攻方式,著實太吃身體天賦了。

  對于四分衛來說,傳球才是他們的本職工作;但現在,卻要求他們跑球,然后面對強壯而兇狠的撞擊,防守球員的身體素質和撞擊力度絕對非同小可——這也是進攻鋒線球員都無比強壯的原因,他們為四分衛阻擋了第一輪的撞擊。

  尤其是進入職業聯盟之中,撞擊強度和力度都遠遠高于大學聯賽;而且NFL的戰術千變萬化,防守球員對于危機的解讀和情況的把握,這也遠遠不是NCAA可以比擬的,也就是說,防守組能夠更加快捷地識破閱讀選項進攻,給予四分衛致命一擊。

  一次又一次的撞擊,這對于四分衛來說,可以說是以自己的短板來對抗對手的強項。即使是卡姆牛頓這樣的“超人”,他的身體素質在防守球員面前,也依舊無法占據上風,一場比賽頻繁使用閱讀選項進攻的話,牛頓就將面臨受傷的高風險。

  所以,現在聯盟之中僅有的幾名跑動四分衛,乃至于現在大學賽場之上闖出名號的跑動四分衛,全部都是身體素質超強的黑人。但即使是他們,稍稍不注意也可能就成為玻璃人了。

  重新回到吉姆哈勃和科林卡佩尼克的對話上來。

  卡佩尼克之所以會表示抗議,就是因為傳球準度不是他的長項。

  客觀來說,他的傳球準度比卡姆牛頓更加出色,而他的身體素質則不如卡姆牛頓,所以在選秀大會之上,卡羅萊納黑豹選擇了牛頓,而舊金山49人則利用第二輪高順位選擇了卡佩尼克。

  盡管如此,卡佩尼克的傳球準度,根本無法和陸恪、史密斯相比較。

  在季前賽的四場比賽之中,球隊還是更多地使用傳球戰術,而不是閱讀選項進攻。在戰術手冊的理解方面卡佩尼克遇到了嚴峻的難題。現在的七對七訓練,沒有跑衛的拆擋掩護,自然也就不存在閱讀選項進攻,他的情況就更加不利起來。

  但吉姆之所以會如此強硬,則是因為這是戰術訓練。閱讀防守是依賴四分衛個人身體素質的進攻方式,對于傳球、對于戰術,幾乎沒有要求,這與第一輪訓練的初衷并不相符。

  于是,這才有了吉姆的剛才那番話,教練組會根據球員的風格來安排戰術。但歸根結底,今天的之爭還是為球隊服務的,而不是為了展示某一位四分衛的才能和天賦。

  “現在,還有問題嗎?”吉姆揚聲說道,目光灼灼地看向了卡佩尼克。

  卡佩尼克沒有回答,低下頭,移開了視線。

  “我們一檔進攻一檔進攻地來。”吉姆再次補充說道,“四個四分衛輪流上陣,始終站在二十碼線上就可以了,不同的進攻戰術和防守戰術排列組合,我們看看球隊對戰術手冊的掌握情況。”

  “教練,包括我嗎?”斯科特托爾辛猶豫地舉起了右手,他還以為今天的之爭沒有他的位置。

  吉姆看了看斯科特,“你是我們球隊的四分衛嗎?”斯科特愣愣地點點頭,“那么,是的,包括你。沒有問題的話,現在開始,艾利克斯,你第一個,科林,你第二個,然后是陸恪,最后是斯科特。”

  選擇四分衛是一件事,戰術訓練是另一件事,他們不能為了選拔四分衛,就忽略了本周的常規賽。所以,四名四分衛都必須上場。

  短暫的小插曲,沒有激起太多波瀾,隨后所有的進攻組和防守組都快速上場,克雷格羅曼和維克方吉奧分別挑選了兩組不同的球員,進行輪換,然后戰術訓練就開始了。

  所有球員,整支球隊的所有球員,無論是場上準備訓練的,還是場下正在圍觀的,甚至還有場外的陪練組球員,所有人都安靜了下來,全神貫注、屏息凝視。

  萬眾矚目之下,艾利克斯小跑著上場了,然后按照教練的戰術安排,準確無誤地展開進攻,順利地完成了一記六碼傳球——短傳布局和出手控制,這一向是艾利克斯的強項,也是他在聯盟安身立足的絕技。

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