077 天壤之別

　　角色技能測試已經結束了尾聲，但陸恪還是沒有理清一個思路：這里是新秀訓練營，不是棕熊隊的隊內練習，訓練賽到底應該如何觸發？觸發之后，他又應該如何成為訓練賽之中的四分衛？更重要的是，特殊任務之中也沒有詳細說明，如果沒有訓練賽的話，系統應該不會觸發任務才對。

　　陸恪不由開始回想，特殊任務觸發時到底是怎么回事？

　　“大家注意一下！”喬的聲音響了起來，基普、卡爾以及其他幾位教練神情嚴肅地走了上來，“我們現在會舉行一場小型訓練賽。七對七的比賽，一個進攻組對陣一個防守組，這算是一組對陣。這不是正式比賽，所以，我們不按照比賽里四檔進攻完成十碼來計算，每一組對陣，十檔進攻，最后看看推進的碼數，還有各位球員在進攻與防守之中的表現。”

　　喬的話語讓新秀們都不由面面相覷，又是亢奮又是緊張，這突如其來的訓練賽，可能成為他們展現自己的舞臺，卻也可能成為葬送自己的噩夢——

　　新秀之間可不存在什么訓練、什么默契、什么配合，完全就是趕鴨子上架，憑借著比賽的嗅覺和本/能，憑借著自己的天賦和能力，展開對決。問題就在這里，橄欖球是一項需要配合的運動，足球里可能出現千里走單騎的神奇表現，籃球里可能出現以一打三完成得分的統治表現，但，橄欖球里是不可能的。

　　嗡嗡作響的嘈雜議論聲之中，陸恪腦海里靈光一閃：特殊任務觸發的時候，正是他完成了教練要求的長傳極限挑戰之后！這是不是意味著，這場臨時發生的訓練賽，很有可能與他息息相關，教練們希望進一步考察他的傳球能力？

　　這樣的猜測著實有些離譜，新秀訓練營里最不缺少的就是新秀，教練組怎么可能單單為了一個新秀而臨時增加訓練賽呢？但，不管如何，陸恪知道，這不僅是自我證明的又一個舞臺，而且還有特殊任務等待著他完成！

　　“有問題的話，直接提出來，不要在私底下議論！”喬揚聲喊道，環視了一圈，果然就看到有新秀四分衛猶豫著舉起了右手，喬抬了抬下巴，給予了一個示意的眼神。

　　那名新秀就揚聲問道，“那如果在十檔進攻之前，就完成達陣了呢？比如說，六檔或者七檔。”

　　喬回頭看了看，其他教練們都露出了戲謔的笑容：他們剛才還在猜測著，新秀四分衛是否會提出這個問題，現在看來，今年心高氣傲的四分衛著實不少。年輕真好！

　　“那么，這就是防守球員的恥辱。”喬笑呵呵地說道，回頭看了看站在場邊等待測試的防守球員們，進攻教練和防守教練之間，總是習慣性地別苗頭，“還有，這是允許的，有四分衛能夠一次傳球，就完成達陣的話，這也是你們的能力。出現如此情況的話，那么比賽就立刻終止。”

　　話音一落，四分衛們就開始喜上眉梢：進攻組配合不默契，同樣，防守組配合也不默契，只要抓住一個戰機、一個漏洞，一擊致命，那才是真正大出風頭！

　　但喬隨后響起的話語，就讓火熱的氣氛頓時降入冰點，“同樣，傳球被對方防守球員抄截的話，比賽也立刻終止。”一句話就死死地掐住了四分衛們的喉嚨，嘈雜聲和議論聲瞬間消失不見。

　　一擊致命的長傳，同樣也意味著抄截風險的直線上升。

　　這就好像足球比賽里的大腳長傳，高高飛起的球，意味著暴露目標，進攻球員和防守球員的機會均等，都有可能搶到球。不過，在足球里，即使對手搶到了球，但隨時也可以反搶，而且足球傳向的方位是對手的半場，即使出現紕漏，對手也難以立刻展開反擊；但在橄欖球里，對手完成抄截的話，球權就立刻終止。

　　在這場訓練賽之中，如果第一次傳球就被抄截的話，那就真是丟臉丟到姥姥家了，后續就沒有可能了。那么，四分衛們應該如何選擇呢？

　　這是進攻組與防守組之間的較量，但同樣是相同位置球員之間的較量，尤其是四分衛之間的較量！

　　二十一名四分衛，每個人的臉上都浮現出了躍躍欲試的神色。也許，在職業聯盟之中，面對那些經驗豐富的老油條們，他們可能還需要慢慢學習，彌補差距；但在新秀訓練營之中，其實就等于是NCAA的比賽，他們自然是摩拳擦掌，期待著自己能夠大殺四方，再次證明自己的能力。

　　毋庸置疑，卡姆-牛頓是四分衛之中的第一人選，今年的海斯曼獎得主，實力得到了最直接也最有力的肯定——海斯曼獎的評選是不區分位置的，場上的每一位球員都有資格參選，所以得獎者的實力和聲望都被認為是NCAA之中最高的。

　　卡姆高高地抬起了下巴，輕蔑而戲謔地看著陸恪，那閃爍的眼神猶如死死摁住了老鼠的貓咪，不著急著直接終結老鼠的生命，而是慢慢地、緩緩地、樂樂地玩弄、戲耍一番，突然松開，又突然抓住，享受著老鼠苦苦掙扎的過程。

　　“你死定了。”

　　這就是卡姆眼神里的意思，陸恪一清二楚，他卻絲毫不怯，嗤笑了一聲，挑挑眉尾，似乎在說，“放馬過來。鹿死誰手，尚未可知。”那挑釁的眼神，讓卡姆也不由握緊了拳頭。

　　收回視線之后，陸恪的心跳卻開始加速了。氣勢上不能認輸，這是一回事；實際情況，這又是另一回事。

　　陸恪清楚地知道自己的斤兩，能夠參加新秀訓練營的，無一不是NCAA之中實力出眾、能力優秀的球員，在這之中，兩百五十多名球員將正式進入聯盟，然后就正式將球員們區分為職業和非職業，又或者說，職業和業余，這之間的差距到底多大，就無需贅言了。

　　所以，這一場訓練賽，這十檔進攻，難度遠遠超過了南加州大學那場比賽和玫瑰碗那場比賽。更何況，特殊任務還有束手束腳的要求需要完成，這也意味著，任何一點點疏忽和松懈，他就要狗帶了。

　　眼神交換之間，僅僅只是片刻的事，喬的聲音就再次傳了過來，“卡爾，要不你先開始？”這場訓練賽，算是進攻組教練與防守組教練一對一的比賽，教練們不會直接指導戰術，但挑戰的卻是他們對球員搭配組合的眼光。

　　西雅圖海鷹的四分衛教練卡爾-史密斯走了上前，掃視了一圈，然后就揚聲說道，“卡姆-牛頓。”身后就傳來了其他教練和球探們起哄吐槽的聲音，選擇卡姆，這就是最不費力的決定，一點技術含量都沒有。

　　卡爾卻滿不在乎，對著卡羅萊納黑豹的四分衛教練喊道，“嫉妒！”這引起了大家的哄笑聲。

　　看著卡爾選拔完畢之后，喬雙手盤在胸前，“一個一個選，好像選秀一樣，不如大家就直接沖上前挑選好了，就好像二手市場搶貨一樣？”那調侃的話語讓笑聲延續了下來，他緊接著說，“那我就先挑吧，反正我確定，你們不會有意見的。陸恪。”

　　…誰？

　　陸恪！無數視線都朝著喬投射了過去——第一個選擇可卡姆，第二個選擇了陸恪，這是在模擬選秀嗎？如果真的是，那喬的選擇足以讓所有人跌破眼鏡，可是喬卻滿不在乎地聳了聳肩，“告訴過了，你們不會有意見的。”沒有解釋自己如此選擇的原因，喬只是淡定自若地招了招手，“小伙子，過來，我們去挑選進攻鋒線和接球團隊去。”

　　一個是狀元秀的最大熱門，一個則是新秀訓練營之中才首次聽到的名字。卡姆和陸恪，完全可以說是天壤之別、天差地別，但在訓練賽之中，非本意地，兩個人成為了矚目焦點，又一次地。更何況，選擇陸恪的四分衛教練是來自新奧爾良圣徒的喬-隆巴迪，聯盟之內調教四分衛的尖子生，難道，這位華裔四分衛身上，真的有什么潛力值得挖掘？

　　不僅僅是教練和球探們，就連其他四分衛們也不由投來了好奇的視線。即使這不是真正的選秀，喬的選擇也還是耐人尋味。

　　陸恪按捺住內心深處的驚濤駭浪，小跑地跟上了喬的步伐，無數雙視線投射了過來，飽含著炙熱的溫度，漸漸地落在身后，最后安靜下來。

　　喬沒有和陸恪交流什么，只是默默地走過了球場，來到了另一半，開始挑選接球球員。

　　七對七的比賽，這是四分衛的傳球訓練，訓練陣容之中包括了一名四分衛，三名進攻鋒線（一名中鋒、一名左護鋒、一名右護鋒），兩名外接手，一名近端鋒。相較于完整的十一人來說，進攻鋒線少了兩翼、還少了跑衛的設置，簡單來說，其實就是徹頭徹尾的傳球戰術訓練。

　　當然，對于進攻鋒線和防守鋒線的考驗也更加嚴苛，同時接球球員和防守球員的對峙也更加直接，每一個位置都是無比嚴峻的。

　　不過，今年的新秀之中，中鋒只有六名，截鋒和護鋒的數量也不對等；角衛的數量則遠遠超過了其他位置。所以，在挑選進攻組的時候，每個球員的位置都可能稍稍有些不同，這對于教練的眼光就是更加嚴峻的考驗了。

　　最終，喬快速完成了七名球員的挑選！