第一五七零章 少數面孔
第一五七零章 民族樂團這個擺上五六十把椅子就沒多少空地的排練廳還是上世紀八九十年代流行的那種家庭裝修風格，墻跟和梁柱包貼的廉價木紋板已經發黑，墻面還比較白是前幾年為迎接領導而突擊粉刷過。吊頂做了一大圈，均勻排布的好幾十個暗裝射燈壞幾個也是正常，正中的大吊燈因為功率太大一般不開。
排練廳進門左手邊是集體榮譽墻，各種獎杯獎牌獎狀榮譽證書擺滿了，最早一九八五年的正宗國家級榮譽，最近就是這兩年的浦海市文明單位、徐匯區推廣示范單位、全國第一屆阮咸藝術展演職業組金獎、全國文聯的文藝評論獎、市政府各部發的先進集體看趨勢很快得開辟第二面墻了，主要是因為榮譽欄左右分別鎮壓了大篇幅宋體字的浦海市民族樂團規章制度和民族樂團排練管理條例。
年輕人是不是熱愛國家擁護黨熱愛音樂事業不好說，但是帶外人進廳、帶手機進廳、喧嘩、私借樂器這些都被抓現行沒跑了。楊景行怕呀，怕得站了起來，轉身端正面向來人方向陪笑：“馬老師”
“我說刮了什么風”四十來歲的大提琴演奏員馬天駒對沒講過幾句話的同行扮起鬼臉：“原來是三零六級大風把楊主任吹來了1
工作了歷練了，三零六已經能較好地掩飾笑容中的干澀和尷尬，不過比起前輩們的自然天成還有差距。
這里楊景行最嫩，他簡直顯出局促：“我打擾得不是時候，今天團里忙。”
忙嗎？阮咸組問后來的。大提琴們說沒事呀，聽說楊主任來了。三十幾歲的青年女歌唱家高音打哈哈：“是不是我們來得不是時候？”
楊景行謹慎陪笑：“不是時候也別走了，知道謝老師對戲曲有研究我正好請教。”
三零六的神情跟顧問的說法差不多一致，但是馬天駒對都沒抬眼看自己一下的大提琴同事有意見：“鉆什么呢1伸手就搶譜子。
歌唱家謝老師跟楊景行杠上：“我們還不放顧問走了，今天什么日子”
“別動”旁邊緊捏爛譜子的阮演奏員像在持球晃人，表情對長自己好幾歲的馬天駒不耐煩，眼睛還盯在譜上。
馬天駒能屈能伸：“看一眼看一眼”
楊景行都不知道顧那邊了：“我快點，不耽誤太久。”
哎嗯著讀譜的阮演奏員陡然提高思考：“哦，對，懂了，懂了”
都是藝術家，也懂，大家的視線紛紛轉過去。
阮演奏員對三零六提問：“聲部間有相對運動！對不對？”
三零六好些微笑搭配點頭，簡直一片舒心。這位就姓阮的演奏員雖然在團里沒什么頭銜也不是很活潑愛交往的性格，但他可能都不知道自己早已經憑著一手比本職工作更精通的吉他指彈技術和端正的相貌在三零六積攢了人氣。今天，譜子上的那些劃線和標記也不是多細致明了，能只看四五分鐘就找到作品第一層的關鍵點之一的重要突破口，說明他音樂理論扎實、讀譜視界寬廣、思想開闊、樂感靈動，在青年女演奏家們心中的好印象又要連升幾級。齊清諾明目善睞翹起雙嘴角，何沛媛也能在主團當著這么多人彎了一對月牙。
有個別人就要不開心了，楊景行趕緊坐下要拿出自己的本事：“老師們多指導。”
聲部不運動還靜止嗎？馬天駒一股子童心地繞圈摟住同事的腰了親密共享讀譜：“什么曲子”
“等一下。”好像沒得到足夠重視的青年女歌唱家也不高興，搶上前一手虛按在琴鍵上：“什么說法？”
主團這么多規矩？楊景行真是被嚇住：“本來是請她們幫忙把把關”
“啊都這么快。”季楊天琳的聲音在后面響起：“楊主任”
可算來熟人了，楊景行趕緊再起立想求個臉面，可一轉頭看見的一波五個人中，最老資格的又是自己巴結不上的：“趙老師好。”年過五十的正宗笙蕭演奏家，不僅技藝精湛學術深厚，關鍵是他對笙進行的幾項重要改良現在基本已經成為通用標準。
“小楊。”趙老師比較客氣，伸手姿態洋氣。“您好”楊景行收回手后不由得搓搓起來根本不知道說點什么，只能對熟人苦笑：“我剛說耽誤馬老師他們一會”
不等季楊天琳發表意見，謝老師機已經換了很和氣的神情跟楊顧問說明：“不是，誤會了，真的沒事，來打個招呼，應該的。”
另一位女大提琴繼續笑著：“老馬在團里什么時候都呵呵哈哈的，老開心果了。”
季楊天琳點頭很認同：“馬老師是這樣，愛開玩笑。”想起來都樂。
怎么都說自己，馬天駒就不跟同事纏綿了，視線也從譜子上抬起來：“哦我說什么了？”
另一位參加了楊二北美首演的男青年琵琶演奏員也算楊景行的熟人，男人好像真的講義氣些：“楊主任有工作？那我們等會來聊。”
誰敢那么大架子？楊景行連連搖頭：“我是怕耽誤團里的工作。”
大提琴和琵琶們紛紛表示完全沒事，徹底無視了阮咸組一大早的勤奮。馬天駒還哈哈反正團長和指揮都不在 謝老師就假正經地提醒：“齊團長在呢。”
“我沒來就知道1馬天駒還鏗鏘起來：“齊團長的工作態度和藝術態度是最開明最包容，我是七零后的模樣但是九零后的心態”
齊清諾也只能像劉思蔓她們一樣呵呵。
雖然身邊差被圍住了，好在楊景行有點身高，還能看見從椅子空隙中穿過來的前輩：“苗老師”
二胡高胡這一群前呼后擁的都數不清多少個了，而且實在讓人懷疑，之前的兩組至少是空手來，苗老師和她帶領的好幾人可是提著家伙的。
楊景行得迎出去幾步補充禮節：“打擾了李老師，華老師”
還得天天見的才是真朋友，馬天駒可以大放厥詞：“我們要向老苗他們學習，從不空手進排練廳。”
首席苗老師是知性女人，神情語調都溫柔：“我相信楊主任今天也不是空手來的，沒說錯吧？”
楊景行真好意思：“帶了點水果，被她們吃光了。”
王蕊現在可不慣著誰：“沒動你的，我去拿來1
苗老師陪著大家笑，但也要說明：“我是說楊主任來排練難廳必定不是為了玩，我們沒什么招待就以樂會友吧。”
楊景行都要無言以對了：“您這么說我真覺得就是來玩的。”
“沒帶新曲子來？”孩子都十來歲的苗老師一歪脖子一嘬下嘴唇的表情好像有點裝可愛：“我在浦音的消息很靈通喲。”
楊景行不敢直視：“那我豁出去了，正好，是畢業的曲子要答辯，今天這么大場合來一遍到時候我就不緊張了。”
苗老師很欣慰地環顧同事：“我猜大部分人還沒聽說，我也是剛收到內部消息，自告奮勇簡單介紹一下吧。楊主任馬上就要從作曲系畢業，我想浦音的老師和同學都在想一個事情，我們的，可以這么稱呼吧，我們的楊景行同學1
楊景行陪著大部分人嘿嘿，顧不上三零六的少數面孔。
“包括我們很多楊景行的朋友、伙伴，也都充滿了期待”苗首席用親切的神情迎接了安靜入場的王亞明這一群演奏家加行政十來號人，話語沒怎么停頓：“在求學期間，就創作出，我可能記不全歡迎大家補充，在求學期間就創作出了一鳴驚人的民樂合奏就是我們，”
排練廳的人已經不少人了，到底是藝術團體，大家給資歷和職位讓位置都是安安靜靜的一點不耽誤用藝術神情聽首席講話。楊景行的團隊經驗少，就有點如坐針氈只能盡量低著頭了。
苗首席的信息好全面記憶力也不凡，升c小調鋼琴奏鳴曲、b大調鋼琴奏鳴曲、g大調鋼琴協奏曲、隆親鋼琴協奏曲、d大調鋼琴奏鳴曲、第一交響曲、友誼鋼琴變奏曲簡直是按創作先后順數羅列。
三弦和揚琴聲部組隊一起進排練廳的，可這時候里面的人也不好讓了，正在聲情并茂的苗老師也沒迎接，楊景行只能行個注目禮，倒是三零六盡量擠了擠得到前輩同事的點頭客氣。
列舉了那么多后，苗老師也講實話：“這些作品我許多都沒聽過，很多是錯過了，但我相信以后還有很多很多機會。我自己，第一次見楊景行是到浦音見三零六，零七年的夏天，白駒過隙”
幾個首席都想起這回事的樣子，先后點頭。可這要搞到什么時候去呀，楊景行就看女朋友。還是有點感應的，已經被擋得只剩一只眼視野的何沛媛挺快把視線從演講人臉上移到男朋友眼中，但這姑娘現在很也藝術姿態，瞟一眼男人就繼續聽演講了。
苗首席真是文思泉涌：“讓我真正認識到楊景行的卻不是因為就是我們，而是源自小邵拉的那首花腔。我五歲拜師學藝，拉了快三十年，聽到這首曲子的時候，我的一個感覺，近似惶恐。為什么有一首我不知道的曲子？
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我被多少人欺騙了隱瞞了？”
楊景行真是無地自容，左腳開始轉圈磨鞋跟了。
“當時驚出了一身冷汗。”苗首席繪聲繪色用受驚的表情瞪同事們：“人的第一反應就是那樣的1
揚琴首席似乎被瞪得不開心：“我跟苗老師的感受不太一樣，我是先讀了織會的譜，不過相對于讀譜的觸動感動，讓我記憶更深刻更受到震動的是聽到小于的演奏，不僅讓我刮目相看還令我反思”
于菲菲應該是躲在劉思蔓和王蕊之間的，伙伴盡量給空間了，但青年女琴演奏家就是不出來，好像有點不合適。就在這時候，那位阮演奏家及時發聲：“明白了，真的懂了！我操”
什么場合什么素質呀？四五十號人一片瞠目結舌。
阮演奏員反應也還快：“對不起對不起，對不起1還鞠躬了，一臉難捱的痛苦尷尬懊惱。
可是揚琴首席已經皮笑肉不笑了：“你來說，來。”
資格差距巨大，阮演奏員再次：“對不起，不是故意的”
苗老師可以當領導，面對這樣的陡然全體難堪她還是笑呵呵：“看的肯定是新曲子。”
之前死不松手吃獨食的阮演奏員這會氣惱沒地方可扔手中晦氣，用能撕碎的力度卷起來，氣惱得點頭都喘大氣。
矛盾當然轉移給外人，苗老師大聲：“我長話短說吧，有了文墨的撥云見月，再有第二交響曲的開天辟地，我們的楊景行同學，將以一首什么樣的作品作為他學生生涯的總結，這件作品將讓我們發出什么樣的贊嘆和驚嘆不如讓我們先睹為快吧？”
楊景行還在對不住之中，但也得點頭。
“掌聲歡迎”苗老師話才開始，排練廳里就全體出手努力化解了。
楊景行還在歉意，畏畏縮縮坐到鋼琴前。
目前廳里至少是最大資格之一的王亞明還沒說話呢：“等一下吧，都來了沒？”
這就尷尬了，誰有好心愿意捧個場誰不樂意湊這個熱鬧也說不準呀。不過外人尷尬好過內部矛盾，團員們這就商量起來，辦公室應該還在通知，樓上可能慢一點，還有人借口去看一看問一下飛快逃離。
苗老師這是當起主持人了，還負責救場：“我知道這首作品之前是保密的，今天還是首次對外演出吧？”
楊景行陪笑：“今天也是對內。”
好，這下大家的矛頭又都對準了苗首席，責怪話說得大錯特錯。不過尷尬的依然是楊顧問，因為苗首席一點不在意還呵呵哈：“我是說，楊景行把曲子在校外的第一次公開演出放在了我們民族樂團排練廳，雖然是鋼琴曲，但是這讓我們充分感受到他對民族樂團的這份深情厚誼。”
團員們都開始為苗首席鼓掌了，然后互相核對，就沒幾個聽過楊主任的現場演奏吧？楊主任今天還是第一次來排練廳吧？
“怎么第一次？”季楊天琳很嫌棄同事的記憶力：“忘了？”
哦哦哦，是，那次。
“人都有脾氣。”揚琴首席往前走了兩步朝晚輩伸手：“給我看看，我怎么沒苗老師消息靈通。”
阮演奏員連忙遞上曲譜，苗老師還是笑：“我也剛聽說，三零六都還沒聽到你急什么？”
揚琴首席呵了一呵，讓大家放松不少。
干坐著的楊景行又回頭瞄一瞄，何沛媛這次略皺眉還有點噘嘴，齊清諾半冷笑。
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