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第七百九十七章 標志

  坐下前,何沛媛視線向觀眾致意,再小鞠一躬。

  感覺現在掌聲已經越來越難以平復,齊清諾和劉思蔓站起來走上前,還可以聽眾給何沛媛的支持和肯定。

  觀眾席上差不多安靜下來后,齊清諾起頭說壓軸前的臺詞:“人類文化對音樂有各種各樣的定義,絕大多數都離不開生活和情感這兩個詞。”

  劉思蔓接上:“生活和情感從不分離…”

  三零六正副團長在臺上你一言我一語配合得挺好,而當齊清諾說起痛苦這種不受歡迎情感,劉思蔓再補充“唯獨痛苦是真”,而且平凡人的生活,往往是痛苦中見偉大,痛苦中的生死不離,痛苦中的雪中送炭,痛苦中的舍己為人…

  觀眾們都知道臺上的意思了,紛紛變得肅穆起來。

  但是臺上又要說,經歷痛苦才讓人更加珍惜美好的生活,所以祝福祖國、祝福民族、祝福每一個人…獻給大家。

  因為臺詞和壓軸節目兩方面原因吧,劇場里響起今天曲子開始前最熱烈的掌聲。其實掌聲何嘗不是一種打擊樂,也有各種的情感表現。現在的掌聲就是比較肅穆的,也有期待和支持,但是少了些歡喜和熱鬧。

  臺上女生們都準備好了,等齊清諾和劉思蔓坐下。觀眾們也準備好了,正襟危坐,絕不東倒西歪東張西望。

  古箏在幾乎絕對安靜的劇場里響起…

  這首作品是成熟而完善的,藝術價值肯定遠高于,細到作曲和演奏技法來看也十分優秀,而最表面的好聽,也足夠飽滿豐富,有不少精彩動人的旋律。

  要雞蛋里挑骨頭的話,的不足就是缺少實質上的創新,曲子結構相對簡單,。但是對絕大部分樂迷和聽眾而言,技法和形式根本不是問題,依然是一首新鮮感十足又好聽動人的音樂。

  就算是同行或者教授,也不會用那么苛刻不講理的標準去衡量一首作品,這世界上沒有完美無缺的東西,何況是主觀的音樂。

  而且前面聽了那么多獨奏之后,聽眾們可能對形式的創新和技巧的豐富已經開始審美疲勞了,此時的壓軸就非常好,各樣樂器合奏起來顯得尤其充實,美好溫暖的主基調更是令人享受。

  很快的,觀眾席上的普遍姿態神態就和音樂開始前不一樣了,可能大部分人都感覺出來了,這首曲子無需他們繃緊神經,而且樂曲似乎還在安撫大家放松下來,沒必要激動沖動或者贊嘆驚訝。就算曲子中后段有激昂有廣闊有蓬勃,但依然是圓潤的,并不激進或者尖銳。

  反觀前面的或者,如果聽眾全都做出溫柔恬淡的樣子,演奏家和作曲家心中可能就會有意見了。

  十二三分鐘的曲子,臺上女生們演奏起來也是愜意的樣子,因為曲子在創作上對深長的古韻進行了限制,也不需要演奏家去進行什么深刻的感受和領悟。

  觀眾席上,一些人靠著椅背,一些人依扶手,有人抱臂,有人托腮,有人輕搖腦袋,有人甚至低頭沉思不看臺上…童伊純的右手掌放在腿上,手指無規則很輕緩地拍著。

  曲子進入尾聲,臺上的女生們輪流放下家伙,開始能溫柔地留意觀眾或者是精神陪伴還在演奏的同伴。

  就只剩下三弦和笛子了,笛子在這里要求吹得越來越輕柔漫長,直到淡出,三弦則是扎實穩重地遠去,算是來意境了。

  柴麗甜也把手中的C調曲笛放下了,抬眼看周圍的伙伴,淺淺微笑。

  何沛媛繼續看著琴弦,左手輕揉慢滑,右手精準彈挑,讓簡單的音符一個一個有條不紊地在劇場內彌漫開。

  最后一個音符后,何沛媛綁著雁骨指甲的右手順勢緩緩放垂了下去,也抬起頭來,看向觀眾席。

觀眾們似乎忘記了禮儀,有那么一兩秒鐘的間隔,掌聲才稀稀拉拉響起來  ,好像被音樂給惰化了,連親友團都懶得帶頭造勢了。

  不過也只有了一輛秒鐘,掌聲就全面了,觀眾們邊拍起巴掌邊迅速打起了精神,端正了態度,讓拍手的力度和頻率盡快達到熱情的程度。

  全場第一個站起來的是龔曉玲,顯得心急了。緊隨龔曉玲之后的第二名是古箏老師,然后第三并列好多個了,楊景行這三人勉強擠進去了。

  觀眾的整體水平都很高,第一名和最后一名的成績差距只有五六秒時間,畢竟有些人年紀大或者地位高了,而且感覺上家長也沒必要在女兒面前起立啊…

  全體觀眾起立充分證明了一點,就是人站著拍巴掌要比坐著來勁得多,可以拍得更快更有力。

  臺下是教授老師、是父母長輩、是領導同事、是朋友同學,舞臺上的女生們不敢怠慢,也紛紛站了起來。

  齊清諾朝前走,其他女生都先后跟上。謝幕這部分彩排也是有的,可是女生們沒有把完美狀態保持到最后,陣型有點散了,而且零散地走上前后,站位順序又是錯的。有女生想調整,有女生想將錯就錯。

  亂得好些女生都忘記要保持儀態了,不光沒笑,注目禮都沒有。

  大部分互相不認識而且從來沒彩排的六百個觀眾反而默契得多,根本不用互相商量或者交換眼色,大家都站著看著臺上,使勁拍手,除了掌聲不整齊,姿勢神態都挺統一。

  花了點時間,女生們也終于成排站好了,開始給觀眾注目禮了,先后開始微笑了。

  可還是觀眾更勝一籌,幾百人突然發力,讓掌聲熱烈程度迅速再上升一截,充分說明所有人都默契地在前面保留了實力,如果不是有幾個人開口叫好,表現幾乎就完美了。

  既然有人喊了,遮掩是遮不過去的,于是更多人也開始喊,希望再度統一路線方針。

  這已經差不多半分鐘了,夠意思了,齊清諾在臺上帶頭鞠躬。可是又沒整齊劃一,幾個女生似乎都被掌聲喝彩熏得忘乎所以了,連團長都不放在眼里了,只到看到身邊人在鞠躬了才連忙用力補上一個。

  激烈的掌聲持續著,喊話的人也越來越多。這時候就體現出沒有音響的劣勢了,臺上的人根本沒機會開口說話。

  其實掌聲和喝彩三零六不是沒享受過,進校園的時候,那些禮堂里的學生比今天的觀眾可熱情激動壯觀多了。

  可或許是今天穿得更漂亮,或許是親友團壯大,或許是場館更好,也或許她們內心里對聽眾也是有要求的,總之女生們今天挺不一樣,掌聲持續了半分多鐘后,臺上開始神色各異。

  柴麗甜是時斷時續的微笑,郭菱微微抿嘴像是微笑或是無語,蔡菲旋挺忙地想讓自己的笑容和視線兼顧到每一個聽眾,高翩翩微微低頭儀態比較謙虛,于菲菲像是很多感觸又在克制,邵芳潔站得端正表情端莊。

  王蕊在感動感激的豐富表情中偶爾短暫插入有點夸張的高興笑容,偶爾還有依戀同伴的明顯動作。

  劉思蔓好像高傲或者思考地微微仰頭,應該是藝術家氣質最強的一個。

  年晴比較閑散地雙手握鼓槌在身前左看右看前看后看,身體也小幅度搖動,還要換一下站姿,經常看的是自己的母親。

  齊清諾笑得最好看,站姿最放松,眼睛依然亮晶晶,而且明顯和好多人對上了視線,父母,領導,同學,同伴…每次表情有細微變化,但是都燦爛溫暖。可是她的視線只給了楊景行零點幾秒時間,都沒個表示,就又忙著笑話甘凱呈去了。

  何沛媛挺淑女的,背著手,大部分時間看觀眾,偶爾低眼看一下自己,或者瞧一下身邊的伙伴,表情基本上維持安靜。

掌聲還在持續,叫好的聲音開始變得豐富,精彩,好聽,夸漂亮的也出來了,不過最有人氣的還是不知  道誰帶頭的再來一個。

  童伊純也邊笑邊拍手邊叫了幾聲安可,不過淑女的聲音完全沒淹沒了。

  舞臺上下對峙形式比較嚴峻,王蕊突然聰明了,分別牽起兩邊伙伴的手,還左右號召大家一起來。

  三零六這時候還是比較迅速的,齊清諾也沒反感團員私自行動,開心地牽起年晴和何沛媛,讓十一個女生團結成緊密的一排了。

  齊清諾準備了一下,再次鞠躬,這下大家就比較整齊了。

  “三零六,好樣的!”龔曉玲突然不顧身份地喊了一聲,聲音響亮清脆,聽得出嗓子保養得很好。

  臺上女生齊齊向龔教授注目禮,然后于菲菲就先掉眼淚了,不過好像是被龔曉玲傳染的。

  龔曉玲都帶頭了,親友團中的同學們是不客氣了,紛紛進一步表現熱情和同學情。

  王蕊好像也克制不住了,柴麗甜很危險,高翩翩想躲,邵芳潔也當不了于菲菲的靠山了,何沛媛越來越長時間看親人可又不敢看的樣子…

  齊清諾帶領再一次鞠躬,然后跟同伴示意,看樣子就像她們彩排的時候立下的信心和決心,要在喝彩中退場,不然顯得多沒意思啊,現在還能避免出丑。

  柴麗甜果斷執行了彩排的內容,松開郭菱,然后小抬手朝觀眾揮一揮,就邁步朝后臺走了,郭菱也跟著柴麗甜的節奏和動作…

  這下女生們挺整齊的,邊表現著對舞臺的留念對觀眾的感謝邊一字長蛇陣下臺了,殿后的幾位好像也疲憊了,最后幾步都沒再揮手微笑了。

  觀眾席上的人也陸續放下了疲倦的雙手,有些人也坐下了,沒人走,因為還有人在堅持呼叫再來一個。

  三零六集體風光了,下場半分鐘了,觀眾席上一個人沒走,要再來一個的人還越來越多,只是沒有統一節奏和口號。

  再有人喊出了后,不少雙眼睛朝楊景行看來,楊景行笑瞇瞇的。童伊純也挺支持這個建議,雖然知道不太可能。

  要說還是彭一偉這一群有毅力又組織性強還不要臉,經過艱苦卓越的奮斗,他們喊一聲“三零六”之后再拍掌三次的節奏逐漸地擴大了影響范圍。

  集體行動就像滾雪球,大了點之后就輕松容易很多了,逐漸地,口號和節奏就統治了劇場,氣勢恢弘。當然了,有一部分是不干這么幼稚無聊的事的,但是也笑呵呵看熱鬧,算是支持。

  演員下臺兩三分鐘后,觀眾們喊了半分鐘的三零六之后,掌聲又陡然噼里啪啦響起來了,因為三零六返場了,齊清諾打頭走出來的。這也是今天觀眾們第一次看見三零六登臺的樣子,所以掌聲十分熱烈,還口哨聲都出來了。

  再次一排站好,女生們又笑得整齊了,整齊鞠躬,就回去給就各位,也不說話,因為沒機會。

  等女生們喜慶地坐好,觀眾席上短暫爆發的掌聲也很快消停下去,說話的聲音也停了,劇場內又一次寧靜下來。

  舞臺上這次開口的是柴麗甜:“謝謝大家,我們唱一首,。”

  掌聲飛快而兇橫,都不等不讓柴麗甜把歌名說完。

  三零六之前并沒用心準備返場,王蕊不怕打擊楊景行的,說觀眾能堅持坐到最后就萬幸了,還安可呢!虧得楊景行臉皮厚又站著說話不腰疼,督促了女生們練習了幾遍經典歌曲。

  掌聲來得快而猛去得也迅疾,感覺是還有歌聽讓很多人喜出望外又迫不及待。

  三零六還在最初的表演形式上進行了調整,編曲沒變唱法變了,以前是一個一個來,今天是幾個人幾個人地輪流唱。

這樣有幾個好處,首先是以女生們唱歌的功底,在不插電的情況下大部分人都鎮不住這個中劇場,幾個人一起上就有底氣一些。再一個,合音更有感染力,而且逐個地輪換會讓過渡顯得更  平穩,不然萬一年晴一超常發揮,就沒人接得住了。

  簡單好聽地前奏之后,齊清諾、王蕊、郭菱三個比較低音部的一起開口:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪…”

  現場差點變成演唱會,喝彩和掌聲立刻就起來了,還好很短暫。而很短暫地不和諧之后,觀眾席上就再沒鬧過,又回到了安靜欣賞的狀態。

  臺上唱得不算好,但是觀眾席上沒有失望的表情,反而一片驚喜和歡喜。或許龔曉玲說得對,用心的就是最好的。

  歌曲最后兩句是十一個女生一起開口的:“…小船兒輕輕飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風。”

  然后是鍵盤和古箏的尾奏。

  經典的力量,或者還是聲樂更受歡迎,要說這個返場節目,表演質量真是連前面那些曲子的一半都不到,可尾奏剛結束,掌聲叫好聲瞬間就一起爆開了,簡直是今天的最高峰。

  只是沒幾個人站起來,然后劇場內的氛圍好像也不是那么高雅,有點亂。

  演員們顯得有自知之明,沒有作什么姿態,表演完就站起來了,一起上前,一起鞠躬,都揮手,此起彼伏大聲說謝謝,在喝彩有回落趨勢的時候下場,幕布也開始下落。

  觀眾們也顯得滿足了,起身開始社交或者退場。

  看完全場的童伊純顯得挺感嘆:“好精彩…肯定特別回味!”

  楊景行說:“等人稍微少一點我們再走。”

  童伊純說:“沒關系,你去忙,我自己問題…甘經理要去吧?”

  說著呢,詹華雨在前面招手了:“景行,你留甘經理和伊純,讓諾諾說聲謝謝。”

  甘凱呈嘿嘿,跟楊景行說:“我自己留用,不麻煩你。”

  童伊純呵呵:“等一會也好,想見見她們。”

  楊景行又招呼張楚佳她們。

  親友團多著呢,還有老師教授,關系近一點的都沒離開,又聊上了。彭一偉走之前來跟楊景行道別,說什么這場音樂會的質量太高了:“…幫我們恭喜她們。”

  楊景行可憐:“我現在也局外人了。”

  彭一偉責怪,怎么能這么說呢。

  家長們也活躍,互相之間熱情,或者感謝老師。詹華雨比較忙,還要送音樂節的領導離開,童伊純也要和主動的部長再見,還要認識一下局長。

  過了十來分鐘,劇場內只剩下三四十個親友團后,王蕊的腦袋從幕布后面鉆出來了,看一眼又縮回去了。

  一會后,齊清諾大方地扯開幕布,帶領著隊伍出來,笑吟吟從邊上的臺階下觀眾席。

  親友團也迎上去,文付江動作快,搶了龔曉玲的打頭位置,和齊清諾握手:“齊團長,精彩紛呈,精彩紛呈,大獲成功!”

  齊清諾謝謝,然后尊重后面的:“龔教授,謝謝您,陸指,謝謝您…”

  場面熱鬧,三零六的女生們分開招呼自己的家人、師長甚至男朋友,孔晨荷和安馨也客串一下邵芳潔和于菲菲的親友團。楊景行和甘凱呈在旁邊看著,兩個大才子沒人搭理。

  喧嘩了一陣后,齊清諾突然拍手:“…剛剛文團長表揚鼓勵我們了,不過我們肯定做得還不夠好,先請陸指指導一下,大家細心聽著。”

  零星掌聲中陸白永也不客氣了,他是見過場面的,不那么喜悅激動:“今晚很成功,可以算作三零六音樂藝術,舞臺生涯的正式開端,很好,準備了這么長的時間,有優秀的作品,成績突出,大家表現都非常好,我希望大家以后繼續以這種態度和這種熱情奮斗在音樂的道路上,繼續努力…我就說這么多。”

  大家鼓掌。

  齊清諾又邀請:“龔教授,您來…”

龔曉玲卻連連擺手:“為你高興,衷心高

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