第六百二十五章 訣竅
楊景行勸喻昕婷和邵芳潔一起回寢室，正好邵芳潔也要打聽一下當事人眼中昨晚的盛況，反正柴麗甜是說得太激動人心了。
可邵芳潔比喻昕婷自己更了解：“不是因為返場，第一曲就好多人問了，而且你們專業的都…反正都心服口服。”
喻昕婷呵呵，猛想起來：“上午安馨和池文榮一起去送的她爸爸媽媽！”
楊景行氣憤：“我都不知道…還有，你下午干什么去了？”
喻昕婷嘻：“中午陪我媽吃飯，下午，要給我買衣服…”
楊景行饑渴：“怎么沒穿？”
喻昕婷挺不好意思：“禮服，后天穿的…”
楊景行回到住處十點過，給女朋友打電話。齊清諾慰問楊老師辛苦，楊景行終于能理直氣壯問心無愧：“我晚上當徒弟呢…”
齊清諾居然威脅要跟邵芳潔求證。
二十六號早上八點，楊景行趕到丁桑鵬家接唐青去學校開會。唐青笑說自己音樂水平不如老丁，如今太極拳更是從學徒做起了。丁桑鵬因為要出席明晚的慶典，所以這周就不去療養院，但是運動習慣沒有中斷。
丁桑鵬可能還是希望出書順利，叮囑楊景行慢些開車。
出發，唐青就進入工作狀態了，跟楊景行梳理了自己準備的粗糙大概思路。楊景行誠心誠意感嘆老前輩的專業敬業，唐青則開玩笑如果不是看在一個老弟一個老哥的份上，這一大把年紀何必還這么消耗腦細胞。
途中還要去酒店接唐青的女助手，年輕女人不單時尚好看，連唐青的口述稿件她都整理并翻譯出中英雙語兩個版本了。
唐青審閱自己那幾十頁的稿件，還能指出助手的疏忽之處，比楊景行不知道高到哪里去。
到學校，唐青要求楊景行直接去停車場，然后可以帶女助手看一看校園。小是小了點，但是這幾天浦音的氛圍，在留美的臺灣同胞面前也拿得出手。走在校園里，唐青能得到不少學生的恭敬問候，楊景行都順帶著打了幾個招呼。
會議在校長會議室舉行，辦公樓前有中英雙語歡迎編委們的牌子，還有校長辦公室和作曲系的人恭迎。
會議室里，校長和賀宏垂已經在和另外兩位編委聊著，幾個人都起身歡迎編委中最年長的唐青。
唐青和俄羅斯專家有過一面之緣，雖然是不少年前的事了，但是倆人記憶力都不錯，或者及時這幾天努力回想了。
隨后美國專家也來了，帶著一個知道自己祖籍是浦海的華裔男生，用大概是美國口音的普通話跟楊景行和唐青的助手自我介紹了一下，說自己并不是專職助手，而是學生臨時受聘，主要是借機來中國一次了卻心愿。
楊景行夸獎中國話說得不錯，對方挺得意，說起自己的主攻方向是具象音樂。楊景行沒那么前衛，共同語言不多。
九點前，專家們都挺準時地來了，會議室氣氛挺熱烈，彼此都是行業翹楚，不熟悉也認識，不認識也久仰。校長不必說，有資本又善于社交，賀宏垂也是個知名學者和作曲家，連楊景行都有點名聲在外的感覺了。
會議開始，校長主持，看樣子是英語說順口了，沒準備換過來。諸位編委中，好像就楊景行有點困難。
校長先是簡單地說了丁桑鵬的平生和成績，毫無疑問，老人是二十世紀最偉大的作曲家之一，更重要的貢獻是中國音樂的發展和中西方的音樂溝通，是音樂史上的巨大財富。
直譯過來的話，校長的意思應該是楊景行用起“具有說服力的誠意”打動了丁桑鵬，使得這位老人愿意為音樂繼續做出“另一種更高更遠的貢獻”，而因為楊景行的信任，校長自己就接下了這個“集中最優智慧”的活計。
可能是為了讓編委會彼此更緊密或者熟悉一點，校長又多此一舉挨個感謝和介紹諸位編委，當然也從側面說明了他這個主編是非常用心的在邀請智慧。
楊景行是最后一個被校長介紹的，走的是實事求是以避免浦音人自吹自擂的路線，楊景行那點資歷很淺薄，無非就是創作了幾首曲子，各位已經多少聽過。
年輕人嘛，應該鼓勵一下，唐青帶頭先和俄羅斯評論起“Pianosonataincsharpminor”，然后當然是“PianoconcertoinGmajor”更豐富，大家很給主人面子地熱鬧起來，都能說道兩句，至少也點點頭。
楊景行肯定是聽不懂那些夸贊，看上去一點不好意思的神情都沒有。
校長找機會阻止這種討論并回到正題：“這就是為什么他能得到丁的信任，并且今天能和這些教授坐在同一房間里…”
每個人的時間都寶貴，何況這么多寶貴集中在一起，抓緊時間，校長說了自己和賀宏垂跟楊景行的初期討論，希望大家都出謀劃策。
大家對那種分方向的技術理論探討都沒意見，只是覺得怎么樣形成一個整體是個要點。校長當然有準備，說啊說地就開投影，拿楊景行的初稿開始實際操作。
初稿大家都看過了，有肯定也有疑問，有贊嘆也有懷疑。校長讓楊景行自己也講一下，他幫忙翻譯，學術開始…
每一位編委都就各自的內容就行了或多或少的準備，當然每個人都要和大家交流統一一下意見。
那位主攻“具象音樂”的學生似乎對這些老掉牙的理論也有點興趣，不過看樣子經常張嘴瞪眼跟不上節奏，唐青的助手也是夠忙，在筆記本電腦上敲個不停…
因為楊景行有丁桑鵬的秘籍而且熟讀過嘛，這個大優勢讓他不得不時常發言，不過好在有校長唐青和賀宏垂側面幫助，他還不至于丟人現眼。
十點多了中場休息，洗手間里，里昂音樂學院的貝爾納教授和楊景行又忘我地討論了起來，貝爾納希望這本書能出法文版，版權一事，希望楊景行能有點國際主義精神…
十二點過，學富五車的專家們才把自己的高精尖知識表現了那么一丁點，校長還是要散會，畢竟已經有很多共識了，這種事也不可能一步到位，不管大家多么熱情。
可能是一討論就更加意識到了丁桑鵬的了不起，幾位國際友人萌生了拜訪丁桑鵬的愿望，這就只能等明晚了，今晚的酒會老人都是不參加的。
告別前，具象音樂生希望楊景行能傳授一點經驗或者給一點寶貴建議，是如何能掌握那么多理論知識并學以致用的，肯定有什么“特別的方法”吧。
“…訣竅！”具象生想起來這個具體的詞匯。
楊景行的訣竅是：“提前很久努力準備，這樣看起來就像知道得多。”
和賀宏垂一起把唐青送到校門外攔到出租車，楊景行再回到食堂，又是尾聲了。柴麗甜的男朋友曾理來得更遲：“楊景行…你還在吃飯啊！”
楊景行點頭：“甜甜呢？”
曾理笑：“上班…她爸媽來了，我上午陪了一下，回來趕你下午的公開課。”
楊景行驚：“不用這么給面子吧？”
曾理好像是個實誠人：“學校通知了，不來不好…”
吃完飯，楊景行給齊清諾打電話，三零六那邊也正在緊鑼密鼓做最后準備，不過齊團長很不滿還有人心系楊景行的公開課。
王蕊搶了齊清諾的電話大方承認自己不夠純潔，因為有日本女學生而“產生了一些聯想”，然后又譴責楊景行為什么不幫她回敬其他女生的鄙視。
電話持續了一段時間，然后路楷平又打來，鋼琴系主任沒心急，先是關心了上午的會議并對楊景行在作曲系得到的成績提出表揚，然后才提醒下午準時。
楊景行去見李迎珍的路上，居然也被籃球隊的問起日本女生好看與否…
李迎珍要和楊景行商量的不是公開課，而是關于喻昕婷和安馨。因為前天晚上兩個女生的表現和這兩天的反饋，讓李迎珍覺得是時候好好做新的規劃了，作為老師，李迎珍有信心好好推學生一把了。
安馨還是比賽吧，比較有把握，而喻昕婷去比賽就冒險了點，很難每個評委都和茅天池一樣的品味愛好。
在李迎珍看來，和學校去歐洲演出并不是什么大喜事，那種級別的演出去也不可能一下推出什么演奏家，所以教授的想法是不是讓喻昕婷接受一下茅天池的幫助，是個很好的捷徑，陳群冠那邊也可以。
楊景行倒是覺得從現在開始喻昕婷最好能盡量多的靠自己，借東風借多了也不是好事。李迎珍當然也有這方面的考慮，那就慢慢來吧，反正喻昕婷自己對出名成家也明顯沒多少積極性，雖然現在那么勤奮。
還有一件事，鋼琴系明年上半年要新招兩個老師，李迎珍有點為難：“…不知道楚佳現在在那邊到底怎么樣了，她給我打電話也說得不多，畢竟那邊離家近，交朋友沒啊？”
楊景行說：“您永遠是恩師，直接問，量她不敢不老實。”
李迎珍嘆氣：“畢業的時候沒找到這個機會，現在又突然…”
一商量，李迎珍決定還是自己啥時候問一下，不過這事還得：“她要有心回來，你就放下一次臉，跟校長說一下，保險一些，你去說合適。”著名嚴苛鋼琴教育家李迎珍現在有點心虛。
楊景行點頭：“師姐是我心目中第二好的鋼琴老師，我當然希望她回來。”
李迎珍呵呵…