-119- 米娜桑,開~學~啦~

　　2月21號。

　　正式迎來了開學。

　　比起高一上學期，所有同學們都踏入了新的學校，進入了陌生的環境，需要重新開始組建人際關系，下學期就要自然了很多。

　　等松子龍子走進教室的時候，一年級a班教室里鬧哄哄的。

　　許多人都在聊上學期的期末考試成績，比如：

　　“你語文多少分？嗎的，我差一分就上120分了，媽賣批！”

　　“你這算好的了，我語文作文寫偏題了，拿了一半的分數，結果你猜怎么著，我前面的正確率百分之八十，就尼瑪作文丟了一半的分數！”

　　“數學你多少？”

　　“你…你先說你多少？”很慫的語氣。

　　“咳咳，我141。”

　　“臥槽！朋友一生一起走，誰拿高分誰是狗！”

　　“拿了高分狗就狗，誰和學渣做朋友！開、開玩笑的…其實咱們班數學平均分據相老頭所說，是蠻高的，好像平均分是125分來著。”

　　“好，今天我跟你不死不休。”

　　“誒，別啊！”

　　“老哥，你們的英語及格了嗎？”

　　“我…沒及格…我55分…”

　　“哈哈哈！我也沒！”

　　這個世界的中國囊括了日本省，在國力上也完全達到了發達國家的水平，所以這邊的考試難度和松子前世的中國截然不同。

　　不僅考試難度低得可怕，學業的重要性大幅度降低。

　　而且！

　　大學學歷不再是招聘的重要指標，有百分之四十五的人高中畢業就直接去工作了，根本不會選擇讀大學，可能是覺得沒有讀書天賦，不如早點賺錢來得好，反正國內的勞動力也越來越值錢了，尤其是日本省內的勞動力。

　　只有真正熱愛學習，喜歡鉆研的人，還有不知道填什么志愿，或者想要高學歷高起點的人，才會繼續選擇讀大學。

　　在這樣的學業中，社團活動就成為學校里除了認真學習外另外一件非常重要的事情，學校鼓勵學生加入社團進行活動，這樣可以為將來進入社會打好基礎。

　　考試這一塊，首先英語不再是主科而是副科，反而歐美那邊把漢語加入了副科之一，世界上據說使用漢語的人和用英語的人是一樣多的。

　　松子他們的主科只有語文和數學兩種。其次沒有文理分科，除了語文數學是150分，包括英語其他都總分100分，最后的高考由語文數學和其他科目綜合成績來決定。

　　所以。

　　在江蘇省那種地獄模式中鍛煉出來的雁云松子才可以輕易的在這邊的考試中拿滿分。

　　前世松子就經常聽人說日本那邊的高考跟中國的中考似的。

　　如今在平行世界的日本省感受了一下。

　　臥槽好像是真的不難啊！

　　雖然這么說有點夸張…但高中內容怎么看著跟初中內容似的，是我姿勢水平太高了嗎？

　　這考試難度。

　　托腮。

　　我覺得不行。

　　所以。

　　雁云松子的期末考試是清一色的滿分，甚至連語文老師都破例的給了她作文滿分，要知道他們班的語文老師教書十幾年了，還是第一次給自己的學生滿分作文！

　　當然。

　　其他同學們不知道的是。

　　寒假前的最后一天。

　　松子滿臉笑容的走進了語文老師的辦公室，抓著這位年過四十滿臉滄桑的女老師的手，用讓人不寒而栗的笑容說著——

　　“老師我覺得你的課上的有點問題”

　　“你的卷子出的不行要不我跟你說說”

　　“老師你最近日子很愜意啊你對自己出的題很自信么”

　　“我覺得我的作文很不錯你覺得呢”

　　“老師你教書那么多年了應該懂很多道理的吧不用我說吧”

　　等等這樣殺機內斂，隱約透露出一股毛骨悚然的問題。

　　等她笑瞇瞇從教師辦公室走出來的時候，隨著一滴豆大的汗珠滾落，語文老師年邁的面頰上又多了一道魚尾紋。

　　走到課桌變，松子把書包放下，她準備跟龍子一塊兒去廁所給抹布沾點水然后擦桌椅。

　　然后。

　　她發現不少聚在一起的男生女生一看到她就閉嘴散開了，頓時有些好奇道，“你們在聊什么呢？”

　　“沒…沒什么…你這種學霸肯定不能理解的！”一個女生語氣發顫。

　　“？？？”雁云松子。

　　這女生在初中時代也是擔任學習委員的角色，在班級里從來都是名列前茅的學霸，結果自從上學期期中考試無意中去詢問了雁云松子的成績之后，她就被打擊的體無完膚。

　　她還記得松子當時是這么安慰他的：

　　“沒事兒，這么簡單的卷子，做了也是侮辱智商，我從小到大就沒見過這么智障的題目，估計是老師上廁所的時候用自己的海綿體想出來的，拿給幼兒園當入園測試題都嫌太簡單了折辱人。”

　　然后。

　　當場。

　　這女生哇得一聲就哭了，那叫一個撕心裂肺。

　　沒過多久。

　　班主任就來了。

　　櫻花高中的班主任往往帶一個班級一帶就是三年的，一年級a班的班主任還是那個看起來三十歲出頭的中年男人，姓水田，性格隨和。

　　他與教數學的相澤老師截然不同，同學們喊“相澤老師”都喊相老頭，儼然不知尊師重道為何物，喊班主任“水田老師”的時候語氣則柔和的多，特敬重。

　　某種意義上反應了民心所向。

　　之后也是比較尋常的流程了，大家在教室里做大掃除，男生們去把教科書搬過來什么的。

　　有社團活動的學生們還要去社團報道，比如神田美雪就直接到五樓的游研社活動室去了，為了逃避大掃除，龍子也跟過去了。

　　松子沒跟過去，因為班主任水田老師壓根兒就沒想過給她分配任務，而班干部也下意識的避開了她，以至于所有人都有事可干，就她一個人沒事兒干，無所事事的在走廊里玩手機。

　　玩了一會兒手機，松子的責編白狐在qq上戳了戳她。

　　白狐：“在？”

　　狂少：“嗯。”

　　白狐：“最近要搞一個專門針對網文作者的培訓活動，準備邀請大神作者給報名培訓班的作者學生們講述寫網文的經驗，分享創作經歷的，你肯定是我們邀請名單上最靠前的幾個之一，能參加嗎？”

　　狂少：“那個網絡作家研修班啊，我在后臺看到了，培訓地點一個在廣州，一個在東京對吧？”

　　白狐：“是的，在日本省內的大神作者比大陸要少太多了，你如果不去，我們在東京那邊的培訓班恐怕要勞煩其他大神作者坐飛機去了，主編和總編他們都是希望你務必能來一下的，如果你能夠提點一下那些年輕作者，我覺得對網絡文學的發展都會起到至關重要的作用。”

　　狂少：“行，我去。”

　　松子對這個也不太抗拒，她上次在年會的時候給同桌的其他11位頻道主神說了不少創意和題材，但是這些大神作者就算要將那些創意付諸行動，也必須要等手里的書完本了才行，所以短時間內起點還是那個老樣子，只不過玄幻頻道變成了退婚流廢材流的天下，仙俠頻道則清一色的凡人流，跟風作太多，根本找不到基本能讓她看入眼的。

　　想要改變這一現狀，還是需要擁有豐富網文知識的她親自現身，傳道授業解惑才行了。