潘小閑就站在那里看宋教授打完了四十八式太極拳,看完心里久久不能平靜——這還真是條路子啊!
其實最好的未必就是最適合的,正宗的太極拳確實厲害,比如說武當派張三豐真人一手太極拳可以縱橫天下,可真要是讓潘小閑去練正宗的太極拳,站樁啊練氣啊什么的,他現在還真是未必學得了。
且不說需要大量的時間去修煉,他的習武資質也已經是被武術課主任導師方鐵給否定過了,實在是很平凡普通,反倒是這“老年健身操”更適合他現在的狀況,再說四十八式太極拳也是從正宗太極拳簡化而來的…
看到潘小閑在那里看得“心馳神往”,宋教授幸福得都快哭了。
說實在話,在這全民習武的年頭,大家都見慣了習武之人,倒退一百年,老大爺打太極拳或許還有人看一眼,現在誰還會理會?
宋教授雖然學問高,但也就是個普通人,年紀大了也就只能是練練這“老年健身操”強身健體。
但是就算是練的“老年健身操”,宋教授也是有一顆不甘寂寞的心,他也希望得到人欣賞,得到人肯定。
如果有人夸宋教授學識淵博、博古通今,宋教授也就是無所謂的笑笑。這話他聽得太多了,以他此時在近代史學術界的地位,整個武界也沒幾個比他強的,被夸也沒什么滿足感。
可是太極拳就不一樣了,宋教授現在自認為是練得出神入化返璞歸真了,但卻從來沒被人夸過哪怕一句。
在這大銀河時代,十級生命就能一拳打破墻壁了,更別說還有更強大的二十級生命、三十級生命、四十級生命…
會打四十八式太極拳有什么了不起的?別人要是夸你兩句,你說不定還會認為是在侮辱你呢。
潘小閑如果直接夸宋教授太極拳打得好,宋教授肯定覺得潘小閑無事獻殷勤非奸即盜。
但現在潘小閑就是偶然路過看到了,然后就被深深的吸引住了,呆呆的站在那里心馳神往…
這種變相的肯定,頓時讓宋教授得到了最大的精神滿足。
千金易得知音難覓啊!
宋教授感動得簡直老淚縱橫,忽然見潘小閑走了過來,宋教授連忙擺出一副得道高人的樣子,淡淡然的開始拉伸起了韌帶,雖然還做不到一字馬,但宋教授覺得…勝在氣質!
“宋…老。”潘小閑算是被舌頭給拖累了,“宋老”兩個字明顯比“宋教授”三個字省力多了,潘小閑有點兒懂得為什么古人都惜字如金了,想想看他們寫字可都是刻在竹簡上的啊,還不就是為了省力嘛!
“嗯…”宋教授滿意的微微點頭,孺子可教也!別看只是一字之差,尊重程度可就不一樣了,最主要的是宋教授認為潘小閑這是因為他的太極拳而尊重他的,心里真是極為受用。
“我…”潘小閑吞吞吐吐的,就好像不好意思說似的。
是想學我的太極拳吧?哼!老夫浸淫此道已經整整二十載了,想要學拳,可以,不過老夫卻是要先考驗下你的誠意!
宋教授很是自傲的心想,我可是太極拳的老前輩了,必須得端著點兒架子才行!
“想…”潘小閑猶猶豫豫。
他是在猶豫什么呢?難道我練得還不夠好嗎!宋教授心里有點兒底氣不足了,其實我這太極拳也不是什么獨門絕學,甚至在網上都能免費下載教程…
既然他有這個心思想學,我就不要把門檻設置太高了吧,有教無類嘛…
“跟…”潘小閑欲言又止。
跟什么啊?你倒是快說啊!宋教授都替他著急,這小兔崽子,你是不是想學啊?想學就說出來嘛!
別怕啊,你不說怎么知道我愿不愿意教?
“您…”潘小閑面有難色。
不能忍!絕逼不能忍!宋教授再也按捺不住了,一把握住了潘小閑的手:“騷年,我看你骨骼精奇,是個練武奇才,想要把我苦修多年的太極拳傳授給你,不知道你想不想學?”
哼…要是敢不想學,你的近代史老子保證你畢不了業!
潘小閑驚呆了,他完全沒想到說話慢竟然還有這種福利,被宋教授情深意切的抓著手充滿期盼的盯著看,潘小閑也激動了,特么的老子在班里一個吊車尾竟然也有被著名老教授如此看重的一天啊!
“…想!”潘小閑感動的也握緊了宋教授的手,頓時宋教授悶哼一聲,臉都綠了。
輕點兒啊小兔崽子…宋教授抽回了顫抖著的手,差點兒就特么把你師父給廢了啊!
“很好!沒想到你還是天生神力!”宋教授轉念一想這也是好事啊,說不定這小兔崽子就把自己的獨門絕技…咳咳,發揚光大了呢!
“謝…師…父!”潘小閑也不知道該說什么好,眼瞅著老爺子手還在顫抖呢,也是挺不容易的。
“既然你愿意拜我為師,那從今天開始,你就是我的開山大弟子了!”宋教授笑得嘴都合不攏了,果然是千里馬常有而伯樂不常有啊!就憑自己練得這兩手“老年健身操”,竟然也能開宗立派收徒弟了!
等一下!什么叫老年健身操啊!老夫練的這可是傳承數百年的太極拳精修版啊!
一百年前也是被大家大力推廣的好嗎!
“是…師…父!”潘小閑雙手抱拳,吃力地彎腰給宋教授鞠了一躬,于是這對奇葩師徒就算是建立了關系。
“起勢,左腳開立,兩手前平舉,曲腿下蹲…曲腿懂不懂?就是彎腿!把腿彎起來!”宋教授急了,老爺子弓下腰去抓著潘小閑的膝蓋用力,使了好大的勁兒,潘小閑也就只是微微彎曲而已,再彎關節就開始“咔咔”響了,就跟缺油的老機器似的。
“算了,就先這樣吧…”老爺子累得滿頭大汗,終于決定還是放棄了,否則一早上就只能跟這個起勢較勁了:“咱們再來第一式,白鶴亮翅,我演示給你看,你跟著我做,來,收腳抱手,向后退步,坐腿轉腰分手,虛步分掌…”
潘小閑也是醉了,師父,這真的太難為我了…
但潘小閑也是個有大毅力的人,而且他發現雖然身體是僵硬,但也不是就真的不能彎曲下去,只不過要很用力才行。而關節雖然“咔咔”響,但也只是響而已,并沒有真的折斷。
這就好像老機器缺油會“吱吱”響,但也不是就不能工作了。你要是不怕毀機器,就這么干也沒問題。而潘小閑最不怕的就是毀“機器”,老子自帶修復功能!
宋教授很滿意自己的這個開山大弟子,雖然這個開山大弟子是身體僵硬了點兒,動作笨拙了點兒,悟性愚鈍了點兒…但是勝在認真肯學!
更關鍵的是,宋教授練了二十年的太極拳,瓶子早就裝滿了想往外溢出,他又是當老師的,有著好為人師的職業病,這好不容易逮著個愿意學的弟子,不教也得教啊!
要不然有生之年都不知道能不能再收到第二個想學的弟子了——連宋教授的親生兒子都不愿意跟他學呢!
所以宋教授教得特別用心,簡直是傾注了自己的心血進去,一招一式的精雕細琢,并毫不隱瞞的把自己的二十年修煉心得講解給潘小閑聽。
潘小閑特別感動,想想看,宋教授拿著高薪帶學生,一次性教那么多人,講的課也是大同小異,說是投入了多少感情,誰都不信。
但是宋教授現在分文不取,只教潘小閑一個人,還是手把手的教,這是一種什么樣的精神?
太特么讓人感動了啊!
這對奇葩師徒一個認真教,一個認真學,不知不覺的時間就過去了,竟然是從五點多一直教到七點多。
潘小閑學得滿足,但是也遠遠不及宋教授教得滿足,宋教授已經決定要把自己太極拳方面的衣缽傳承給潘小閑了。
潘小閑沒感覺到饑餓不足為奇,但宋教授都沒感覺到饑餓,這是多么熱忱的奉獻精神啊!
他就像是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人!宋教授都不知道多少年沒找到過這種如癡如醉的感覺了,好嗨!
而就在這個時候,武術課主任導師方鐵懷著激動的心情,快步走在校園的大路上。
助教張力的請假一開始他是沒多想的,但是后來他卻從學生們耳中聽到了消息。
一個吊車尾的學生,竟然一拳就把助教給打請假了?
方鐵自然是不相信的,但是這事兒本就已經在潘小閑的班里是人人皆知的事情,聽人說起得多了,方鐵也就半信半疑了,他特地找多人求證之后,終于認定了班里出了個練武奇才。
要知道張力就算再差,也是個九級生命。
能一拳把張力打請假了,這學生就算不是九級生命也一定天賦異稟啊!
今天上午就是武術課,方鐵甚至是等不及上課就想去學生宿舍樓找一下潘小閑。
不是他大驚小怪,實在是求賢若渴。二十四校之間雖然齊名并列,但也存在著最直接的競爭關系。
西南五校之中,華晨大學的位置很尷尬,別的科目都是名列前茅,唯獨這武術是最大的短板——年年墊底!
倒退一百年這都不叫事兒,可現在是全民習武的年代,整個銀河大聯盟的主旋律就是如此,武術的地位至關重要。
我方鐵也想有能獨占鰲頭的一天啊…方鐵滿懷著憧憬,他覺得自己多年的夢想終于要實現了。
然而,他在路過約會湖,不,是鴛鴦湖的時候,無意中的驚鴻一瞥,卻看到了一個熟悉的身影!
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