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第163章 入學(中)

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  李承乾也發現了張毅。

  “栗子,你可來了!”李承乾朝著張毅微微一笑,然后指了指旁邊的一張桌子道:“昨天知道你要來,我早就讓人給你準備好了!”

  張毅朝著旁邊一看,笑道:“那就多謝殿下了!”

  對于李承乾,張毅其實并沒有什么特別的反感情緒,如果不是因為這貨將來造反會連累自己的話,張毅甚至覺得他是一個不錯的人。

  無論是上次在春芳樓專程來看自己,又或者說現在居然會費盡心思來向自己示好,無論那一點看來其實都可以說是中規中矩,甚至還有些禮賢下士的味道。

  當然,能這么做的人顯然是有別的用心,但是至少從這一點看來人家對你的重視程度就不低。

  李承乾朝著張毅點了點頭,道:“栗子,你出來宮中進學,可要注意一下師長的癖好,特別是李綱先生,他最是剛正不啊,待會兒來你可切記不可沖撞與他,否則的話可就不好過了!”

  “哦?是嗎?”張毅側過頭,裝作吃驚的樣子,問道:“難不成李綱先生是那種特古板的人?”

  聲音有點兒大,頓時就引來了不少人的目光。

  “皇兄,這人是誰啊?”一個穿著長裙的小蘿莉朝張毅看了看,然后問想李承乾。

  其實不止是小蘿莉,甚至整個堂中的人幾乎都一副見了大熊貓似得的眼神望著張毅。

  他們非常好奇,眼前這人到底是吃了熊心豹子膽,還是真的無所畏懼,居然敢說李綱先生特古板!

  “呵呵!”李承乾臉上有些尷尬,朝著張毅拱了拱手才對小蘿莉道:“這位乃是涇陽縣伯,張毅,前些日子父皇已經下旨,讓他做皇兄的伴讀,初來宮中有些不知規矩也是..咳咳!也是正常的!

  不過你們幾個小鬼頭待會兒可不能亂說!“

  說著,李承乾就做出了一幅兄長的架勢,掃視了一遍眾人。

  眾人頓時縮了縮脖子,不過張毅卻是看的非常清楚,有一個人這時候卻是露出了一幅不屑的神情。

  魏王李泰!

  張毅在心里記上了這個名字!

  在后世歷史當中,這位魏王殿下一直以來就以自身血脈高貴自居,無論對任何人都是一副高傲的樣子。他父親是如今的皇帝陛下李二,母親是楊妃,當然,如果只說楊妃這個名字或許還有人不知道,可是如果說到楊妃的父親,也就是李泰的外公,那么就可以說是無人不知、無人不曉了!

  他的外公便是大名鼎鼎的隋煬帝,楊廣!

  父親是皇帝,母親是公主加貴妃,外公是楊廣這便是李泰自詡為血脈高貴的根本。

  而正是有了這種優越感,再加上他天資聰慧,且又受李二的喜愛,在其八歲的時候便封其為魏王,封地更是足足有八州之多!

  最關鍵的是,這時候大唐立國也不過是數年時間,無論是朝廷還是百姓,對隋朝都還有一定的感情,如此便有不少人更加希望李泰能夠登上帝位。

  正因為有人支持,正因為自詡為血脈高貴,正因為有了李二的喜愛,所以李泰漸漸的便生起了和李承乾一決高下,爭奪帝位的野心!

  張毅就覺得,李承乾之所以會聽從侯君集的慫恿造反,其中很大的原因便是因為這個魏王李泰。

  如果不是李泰已經有了與他分庭抗禮的實力和野心,李承乾作為太子是根本沒有造反的動機的。

  想到這兒,張毅就不自覺的朝李泰多看了兩眼,直到李泰也發現不對勁的時候回過身,張毅才將目光掃向了一邊。

  “栗子,你能不能小聲點兒?”李承乾有些無奈,苦笑著對張毅道:“我的這些弟弟、妹妹可每一個是省油的燈,等到中午散學之后你可得出血了!”

  “出血?”張毅有些疑惑。

  心說這這群小家伙難道還能把自己吃了不成?

  正說話間,門外就響起了一陣不急不躁的腳步聲,當腳步聲越來越近的時候,整個學堂就立刻安靜下來。

  只見一位老態龍鐘,并且是鶴發童顏,蓄著一大撮白胡子的老頭手拿著一本書,緩緩的走了進來。

  李綱!

  張毅不盡仔細的打量起眼前這位傳說中的帝師來。

  不過看過之后,就有些大失所望,因為眼前的人除了穿的干凈點兒、稍微保養好一點兒之外,事實上就和孫思邈差不多。

  當然,孫思邈還差了一點兒氣場!

  “早日的課業爾等可都做好了?”走到正前方,李綱將書冊放于案桌之上,然后就開口朝下面的一眾王爺、公主問話。

  “回先生的話,做好了!”

  異口同聲,仿佛錘煉了千百遍一樣的異口同聲!

  張毅甚至以為是這些人早就排練好的一樣。

  李綱這才點了點頭,然后背著手道:“學而時習之,不亦說乎有朋自遠方來,不亦樂乎”

  說話間,眼睛就已經看向了張毅,笑道:“今日學堂有遠道而來之同窗!姓張明毅,你等等下可與之交換姓名,否則同窗一場只識其人,不知其名卻是不可!”

  短短的幾句話,便是引經據典,張毅簡直不佩服都不行啊!

  心里暗想著幸好是《論語》而且還是學過的大名鼎鼎的《為學篇》,如果要是換成《大學》又或者是《中庸》的話那就傻眼了!

  隨著李綱發話,立刻便從右邊的一位熊孩子開始就開始一個個的站起來互報姓名,不過還好,雖說是學堂,不過人卻不多,除了李二的皇子、公主之外就只有十來個諸如宗人府或者皇親國戚之類的人物,短短不到一炷香的時間,就已經各自介紹完畢。

  “張毅,進學之前老夫向問問你,你以前可學到何處?”李綱緩緩問道。

  對于一位老師來說,李綱認為首先的便是需要掌握學生的學習進度,并且以此來對學生進行教育。之所以先問張毅以前學到了什么地方,除了了解清楚張毅的學習進度之外,也是想通過張毅的回答來觀察張毅的人品以及心性。

  張毅頓時就傻眼了!

  學到了那兒?

  語文?

  數學?

  物理?

  化學?

  甚至還有外語!

  可是這些東西都特么是后世的東西,就算是張毅他說出來,李綱也不知到啊!

  大變臉說ps:一更到!

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