第0156章 罵人有策略

　　“我聽啟昌說，你這個書法，也很有造詣？”摩詰等白教授發揮之后，才來說話。

　　他是白教授的老師輩，一說話，白沫也不得不停止發揮了。

　　“說不上造詣，能寫。前天在京大，給他們寫了一幅字。”林海文夾了個醬排骨，甜絲絲的，地方風味十足，偶爾吃吃也是蠻好的。

　　摩詰顯然聽譚啟昌說了，“那句話又是什么個來頭？啟昌說，是你在回答一個學生提問時，說出來的。”

　　說起來，這兩天，林海文還在寫一篇文章呢，也是譚啟昌建議的，讓他把京大演講里頭的一些話提出來，當然，寄生蟲和看門犬這種精華，就必須去除了。在會堂講講，沒問題，你要登出去，那真就是跟京大對著來。主要的文眼，還就是這“五個一”，畢竟，有演講，有書法，再來一篇文章，這種枝枝蔓蔓，能夠按圖索驥的典故，最容易成佳話。

　　幾年，十幾年之后，談及林海文初到京大，幾樣東西一對，那自然是很有聊頭的。

　　這篇文章，雖然林海文也是參考了好些，借鑒了一點原話，但說起來，還真是他至今唯一的原創文章。就連高考語文作文，他都是在百度上搜的滿分作文…

　　“那這回過來，你給我寫一遍那首詩，用個印。”

　　林海文點頭應下，白教授這會兒找到插嘴的機會，“摩詰老師最喜歡哪一首啊？”

　　“海文曾經贈與我一首作品，還沒有發表過的。”這種文人雅事，摩詰也是很自得的，“我念給你們聽聽啊。少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰；兒童相見不相識，笑問客從何處來？”

　　這首詩對一些有經歷的人，絕對是佳作，但對于另外一部分鄉愁不太濃厚的，就屬于一般般。跟《明月幾時有》，那是怎么都比不了的了。

　　白沫夸了兩句，就打算繼續跟林海文侃《明月幾時有》，這是他的最愛。

　　“白沫啊，你知道這首詩的名字么？”摩詰促狹地看了看他。

　　“不知道啊。”

　　“我跟你說，這是青藝賽那天晚上，我們在聊天的時候，海文當場作的一首詩，因為是我先起了這個思鄉的話頭，所以就贈給了我。取了個名字，叫《贈老友摩詰回鄉偶書》。”

　　“真是一段佳話，想必——老友摩詰？”

　　摩詰笑瞇瞇的，跟尊佛似的，“不錯，我與海文，也是平輩論交，忘年之交。方才你也說，要和海文平輩論交，這么一來，白沫兄，咱們也是平輩了呀。”

　　滿桌子的人，都哈哈一笑，白沫最后也只好自罰三杯，算是各自論交情，不牽扯。

　　西京大學的座談，聊的很開，遇見個別中二的同學，林海文也沒有跟他一般見識，四兩撥千斤給晃過去了。

　　上午一個座談，簽了幾本書，中午在校園里頭解決的。

　　吃食堂，據傳這是西京大學的傳統之一，只要是安保沒有問題的，一般都會安排一頓食堂餐。

　　下午兩點開始，是一個小型一點的討論會性質的，專業上更加深入一點，畢竟機會難得，現在一些老師，在課程上，會把林海文的幾個作品，拿出來講，但這不是古人的詩詞，歷朝歷代都有評價，近現代以來，也是有無數鑒賞的文章，綜合一下，總歸是不會講歪——就算是真講歪了，柳牧、孟津、溫思庭之類，還能從地里爬出來找他們麻煩不成？

　　但林海文的詩詞，那就要擔心了，比如《明月幾時有》，人家是抒懷之作，感悟的是人生道理，你偏偏講成了情情愛愛，那不就是歪了么。

　　所以，學校這邊才安排了一個討論會，便于老師們討教。

　　不過來這的人，也不止是這么一個動機的。

　　反正林海文看那位中年老師開口的時候，大家都有點緊張。

　　“林先生，哦，這個先生，指的是先生女士的意思，沒有別的含義。”

　　林海文心里有了準備，對這番話，也不驚訝，風輕云淡的，那位老師還有點意外。

　　“林先生，我們國家現在講究實干興邦，空談誤國。你覺得寫詩賞詩，應該成為一個大學，尤其是一所重點大學，知名大學如此關注的話題么？你看看，你的排場，比一位生物學、物理學的院士，到我們學校來，都要大了。上一回華科院的李院士來講座，我看到的老師，還不如你這一次。”

　　老師激動了，“你覺得這正常么？對國家，對社會，你的貢獻有一位院士大么？如果沒有，你在西京大學的待遇，為什么能比李院士還好？這是一種正常的、健康的情況么？你們這些舞文弄墨的，不覺得羞恥么？”

　　林海文懂了，這應該是不滿意西京大學偏科的，但看大家的反應，似乎他這么罵街，也不是第一次了。

　　“這位老——”

　　“你們弄文學的，都喜歡拐彎抹角玩罵人的把戲，寫個詩諷刺人，歷史上就有不少，酸了吧唧，陰險狡詐。你也隨意，反正我聽不懂，我也不會去問人，你等于是白說。”

　　林海文這回是真愣了，他看看作陪的白沫，給他做了個口型，“刺頭”。

　　“嗯，這位老師，我覺得你可能對我有點誤會。我這個人，罵人其實不是那么喜歡拐彎抹角的，”林海文還是有點想笑，“你不是我們行當的，不了解我。如你所說，我也特別擔心，被我罵的人，他聽不懂來著，我費了心思結果沒起到效果，這確實是白說了。所以，針對不同的人群，我一般是有不同的策略的，這個按照你們理工科的邏輯來說，是很好理解的吧？針對不同的情況，設計不同的實驗方案之類的，畢竟，這個控制對象不同，控制策略也要相應變化。我不知道說得對不對啊，都是聽來的幾個詞。所以，我就直說了。

　　我要考的美術學院，里面居然一個教原子彈原理的都沒有，這真是萬惡不赦啊。還請你造一個，去炸一炸？

　　我瞧著女生宿舍里，居然不讓男孩子住，這特么不能忍，勞煩您搬進去抗爭一下？

　　還有，我看您今天穿的是西裝，好像男人就不能穿蕾絲裙，這也太過分了，都是誰規定的？您必須得穿穿，控訴一下。

　　您聽得懂了么？一所大學，有所堅持，遠比貪大求全要好，你覺得這里不能研究物理，那你去清華呀。全世界都得按照你的安排來發展？你覺得你在這，所以西京大學不發展物理學科，重視我們文史學科，就是十惡不赦，于國無益？

　　您，算個老幾啊？”