聞名天下之日不遠!齊都御史對賈環的評價、贊譽相當高,連稱呼都更改為“賈小友”。
這讓素知齊大人平時為人,跟隨著來的五名幕僚們各自面露異色。要知道,來聞道書院之前,齊大人還惱怒聞道書院破壞京城西郊穩定的救災局面呢。這其實意味著齊大人心中對東莊鎮賑災的事務很滿意。
曹、劉、胡、曾、李五名師爺紛紛出言符合,夸獎賈環,“賈小友,精明能干。于實務一道游刃有余。老夫佩服。”
“災民突至,通權達變。重建小鎮,條分縷析。一一陳列如畫。真是干才也!不愧是英姿少年。”
“以我觀之,賈小友心中大有丘壑。可有詩作記之?”
跟著五名幕僚身邊的七八名書吏都是笑起來,為齊都御史的話增加氣氛、效果。
天下聞名,賈環其實心中無感。他對名聲沒有需求。不是說名聲沒好處。名聲是軟實力,作用很大。但會給他離去的道路帶來很大的麻煩。這要是后世的傳媒時代,他真的天下聞名了,離開賈府這條路根本就成了泡影。那他只能是老老實實回賈府,跟著賈府那群豬隊友混。
當然,給人贊譽、拍著馬屁,即便知道是齊都御史帶來的效果,賈環心里還是舒暢。不過,他婉拒了曹師爺作詩的要求。心道:我倒是想寫一句,就怕你們怕啊。
賈環在此時想起的是主席的一句詩:分田分地真忙。
新建的東莊鎮路口,頓時有些熱鬧。
葉講郎、駱講郎、公孫亮、柳逸塵、姚緯、都弘、秦弘圖、易俊杰等人都是笑起來。齊都御史對這樣贊譽賈環,那書院這里就算是過關了。
人群中的柳逸塵還在想著剛才齊都御史進入鎮中時的威風:一人走過,千人禁聲。而賈環能獲得這位二品高官這樣高的贊譽,這是能力得到認可。讓他心中與有榮焉。
山長張安博見慣世情,擔心捧殺,壓著調子,笑著道:“齊大人過譽。我這弟子年齡還小,聞名天下并非好事。”
齊馳環顧四周,天高氣冷,不以為然的笑道:“伯玉兄愛護弟子的心本官知道。然而,錐處囊中,其末自現。沙叔治在京城中贊譽他:英姿少年,雛鳳清聲。本官深以為然。伯玉兄壓是壓不住的。”
山長張安博就笑了笑,并不爭辯。他不是要壓賈環的名聲,而是要壓齊馳贊譽的調子。禮下于人,必有所求。賈環還在養病中。連課業都基本放下來。他不希望齊馳給賈環派遣事情。
東莊鎮的重建工作,賈環實際上只是當了一回“鎮規劃辦主任”,剩下的工作都是同學們去完成。賈環并不費腦子。每天只是處理些工作小組報上來,難以決斷的事情。組織,管理,采購,招商,拍賣,競價,合作開發,股份收益、分紅等等,這些在重建中遇到的問題,他處理起來駕輕就熟。
齊馳并不在意張安博的想法,態度和善的問道:“賈小友,東莊鎮這里的條件比黃洛鎮好。本官欲將黃洛鎮中數萬人移到東莊鎮中安置。你這里有什么難題需要解決?”這是將任務直接分派下來。
山長張安博的臉色微沉。齊馳面子上客氣,但實際很強勢。救災是官府的職責、任務所在,怎么能壓到書院頭上?
他一個是愛護弟子,不希望賈環更加勞累。第二,則是希望局面盡快穩定下來,讓書院恢復正常的教學秩序。不能明年開春后,所有的弟子還在處理重建工作。
張安博不悅的道:“齊大人,我以為不妥。東莊鎮這里沒有能力承接數萬名災民的能力。”
齊馳沉下臉,擺出官威,訓斥道:“黃洛鎮中種種條件不足。若是大雪,數萬災民將會凍死大半。而安置在你們這里,至少可以活下來八成。伯玉兄是京師名儒。難道忍心見災民死于雪災中?”
張安博沉默以對。
現場安靜下來,只剩下初冬午后的陽光和微風在吹拂著眾人的衣衫、旗牌、屋舍。
賈環在聽到齊馳的要求時,其實就想說一句:齊大人,我將你剛才的贊譽換給你行不行?東莊鎮情況穩定,一兩年就能發展起來,何必接收大量的災民自討苦吃呢?
但作為一個小童生,他不可能拒絕得了賑災總督的要求。賈環見山長維護他失敗,當即為山長解圍,問道:“敢問總憲,數萬人到底是多少人?”
既然沒有拒絕的余地,那就只能爭取最好的條件。
齊馳扭頭看向身邊的曹師爺。曹師爺是一名中年文士,一身長衫,容貌略顯蒼老,尷尬的想了想,以不確定的語氣說道:“大約有3萬人吧。”
“嚯!”本來心情有些沉重的山長張安博、葉講郎、駱講郎等書院的眾人頓時發出一陣陣驚訝的聲音。沉甸甸的壓力壓在心頭。這怎么行?東莊鎮這里沒有足夠的糧食。3萬災民抵達東莊鎮,書院根本就承受不起。局勢會瞬間崩潰。
賈環開出條件,道:“總憲,安置3萬人的話,學生這里需要至少5萬兩銀子。另外,我希望總憲任命我家山長負責東莊鎮賑災事務。”總督有任命臨時官員的權力。糧食問題,他寧可相信書院自己的采購系統。
齊馳是名臣,能力很強,救災物資有多少心中有數,沉聲道:“本官哪里有五萬兩銀子給你?最多一萬兩銀子,另外將黃洛鎮中救災的存糧調撥5千石給你。”
說著,看了山長張安博一眼,道:“伯玉兄倒是有個好弟子。但這救災的職位本官卻是不能給伯玉兄。賈小友,本官任命你為京西宛平縣賑災副使。”
他的救災理念:先治水患,再通煤路,最后是賑濟災民。他現在以工代賑,修理河堤。但消化不了如多的災民。東莊鎮這里有條件賑濟災民,他自然愿意更多的災民躲過冬天的雪災。
而京師名儒張伯玉,為今上所不喜。他不會參與推動張伯玉出仕一事。
實際上,朝堂中已經就此事在議論。張伯玉通過軍機處何大學士呈上一個防疫條陳。正在各地推行。他這里也接到朝廷文書。就他的估計,張伯玉重新出仕的概率很大。
但他是正二品的都察院右都御史,不會在意重新出仕也必然是正四品的張伯玉的想法。他任命九歲的賈環為宛平縣賑災副使,其實是為賈環揚名。要人做事,自然要給甜頭。
山長張安博輕輕的嘆了口氣,他知道原因在那里,道:“賈環,你能不能安置得下來?”能救人,還是要救。但他不擅長實務,要聽賈環的意見。
賈環估摸著山長出仕的事情有阻力,便不再糾纏這個臨時官職的事情。掛在他身上也行。書院這里確實需要一個名分,將現在所有的重建工程都合法化。
但銀子的事情要力爭,賈環道:“山長,安置人口沒有問題,但是沒有糧食和銀子,弟子也無能為力。”又對齊馳道:“總憲大人,學生要5萬兩銀子并非獅子大開口。而是黃洛鎮中剩余的災民中肯定是拖家帶口的人多,這些人,無法創造價值,只能通過賑濟來生存,是非常大的負擔,所以,學生需要足夠的銀子去買糧食。”
齊馳眼中閃過一絲奇色,他關注的是這組詞語“無法創造價值”,沉吟片刻。目視曹師爺。曹師爺出面和賈環拉鋸般的商量了幾個回合,將賑災條件定為:2萬兩銀子,8千石糧食。
這個條件看似優厚,但聞道書院要承擔將黃洛鎮轉移來的3萬人安置下來。這個安置包括今天過冬,以及明年開春的生活。直到夏收為止。
賈環順勢將劉家灣良田的事宜,和齊馳提了提。
齊馳慨然的道:“無妨。由你主持將無主的田地分配下去,然后報到宛平縣衙。若是有權貴來強占田地,你告知本官。本官來處理。”
賈環就愣了下。這畫風不大對啊。齊都御史的形象,明顯是個官僚。而且是一個有能力的官僚。比如現在,拿大義、官威壓服聞道書院接受災民。
從他的救災方略來看:首重治水,其次復煤。其次安民。他很會做官。深諳官場規則。而從救災的情況看來,他不愧朝廷名臣的稱號,通實務,有手腕。但這么個人,怎么都和“剛直不阿”這個四個字不沾邊吧?
齊馳什么人,在朝堂中打滾多年,一看賈環的表情就知道他在想什么,怫然不悅,扳著臉道:“本官奉皇命總督處理賑災、治河、民生等事宜。京西大水,數十萬生民死于洪災、流離失所。本官安置流民,是為國家增加稅源。豈會畏懼區區權貴?”
賈環行禮道:“學生慚愧。”
曹、劉、胡、曾、李五名師爺紛紛向齊馳表示敬佩。
齊馳冷哼一聲,交代幾句,就準備離去。眾人一路送過劉家灣,到官道處。
齊馳將留下來負責監督和聯絡的幕僚曹師爺叫到馬車上,面授機宜,“這位賈小友,很有些本事。你要將他賑災的種種手法,最后匯聚一個條陳給我。”
他對賈環說的“創造價值”很感興趣,但作為總督,不可能拉下面向小童生請教。那在士林內,他會被傳為笑柄。但這并不妨礙他偷師。
曹師爺道:“東翁放心。”(