465 想到處玩

　　說到這里，張怕苦笑道：“一個人的戰爭，真的！和小學那些一起搗亂的伙伴分開，來到新初中，認識新同學，卻沒有新伙伴，明明看到有外校學生欺負我，我同班同學啊，沒有一個幫忙的，都是轉身就走，繞開遠遠，最氣的是什么？連個告訴老師的都沒有！”

　　“你們見過三個初三學生打一個初一的么？見過四個社會痞子打一個初一的么？我見過，因為我就是被打的那一個。”

　　這句話說完，張怕又笑了：“有時候，我覺得自己運氣挺好的，整整打了三年架，沒背上處分，還入了團。”

　　現在的張怕隨時變臉，隨著話語內容變換表情，前一秒還笑，這一秒就沉下了臉：“不過，我是最后一批入的，馬上升高中，被抓壯丁入的，這是孤單的代價，我學習成績不差，就是因為不合群，被所有人忽略，所以請記住，不論你多么有性格，請盡量做一個合群的人，不然，一定會被這個世界合理地遺忘。”

　　“剛才說我那時候頭腦簡單，是挺簡單的，除了打架，除了學習，什么什么都不知道，甚至不知道逃學，就是打成那樣也沒有遲到過一次曠課過一次。”說到這里，張怕又變了臉，也變了語氣，有些失落地說：“可惜的是，那是初中。”

　　“后來中考，我成績肯定比你們好，因為我別的都不會，只會打架和學習，所以呢，讀了個重點高中。”說到這里又是停住，沉默好一會兒才又開口：“為什么學習環境很重要，為什么很多人喜歡讀重點學校，為什么說一定要聽話一定要懂事，我用我自己的事例來回答這個問題。”

　　“小學時近三十個男生，只有兩個男生讀了重點高中，別的人全沒了，不知道混在那里；再看初中，我那個班是一幫除了學習對什么都不關心的同學，過半數入讀重點高中，全市排第一；我算是運氣好的一個，分到了一個好班級，現在才能給你們當老師，但是，我想說的是后面，是高中這一段，前面的小學和初中只是一個鋪墊。”

　　“在我讀高中以前，很少看課外書，最多看本漫畫，也買不起，還借不到，所以沒得看；那時候也不逃課，除去打架也不搗亂。”張怕說：“我的人生在高中開始改寫。”

　　“我說的改寫不是抱怨，人沒有資格抱怨過去，那是你做的選擇你走的路，你只能接受；我說的改寫是做了很多很多以前沒做過的事情。”張怕說：“開學分班…反正就那么回事，后來老師講課堂紀律，就像我現在說的這樣，老師說不能看武俠書，不能看課外書，我一聽，原來還可以看課外書？”

　　張怕忽然大笑一下：“我是老師的好學生，很多東西都是跟老師學的，在上高中以前從來沒在學校里看過課外書，后來聽老師一說，還可以看課外書？就去市圖書館辦個借書證，從此走上不歸路，上課時什么書都看，就是不看課本。”

　　彎起大拇指說：“英語課看希臘神話。”屈起食指：“數學課看左傳，說句題外話，完全看不懂！”收起中指：“幾何考試看武俠書。”

　　說到這里又笑下：“你們知道什么最有意思么？就是我看課外書，總是會被老師發現，然后呢，老師總是很好的不沒收，看了大概一年課外書，就被政治老師撕過一本。”

　　“本來呢，我的高中生涯應該在課外書中度過，可沒想到高二那年流行拳皇，還有賭博機，有天上課，老師又訓話，說誰誰誰放學不回家，去打電子游戲去拍牌兒…你看，我從老師這里學會了一個單詞，拍牌兒，你們懂么？你們一群文盲。”

　　張怕說：“打死我也想不到，本來多么好的一個打架苗子，竟然先后被課外書和電子游戲毒害并俘虜，有句話是書中自有顏如玉，這句話絕對是對的！因為我看到過，有些書在外面是違法的，在圖書館里是藝術書，各種攝影藝術，賊拉厚一本，全是彩版大圖片，我看了很多本，長了很多見識，當然，你們現在在網上看的更多更方便，質量也更好。”

　　“后來打電子游戲，中午放學晚上放學，都是直奔游戲室而去。”張怕又拍下胸脯，顯示一種無聊的驕傲：“我是很有紀律觀念的！剛才這句話聽懂沒？哪怕我再看課外書，再去玩拍牌兒打電子游戲，都是沒有曠課！”

　　“可是沒想到，網吧一下就開滿整個城市，我又一次沉淪了。”張怕說的很憂傷：“其實一直有網吧，可我沒在意，因為沒人叫我去網吧玩，后來還是老師說的，老師很嚴重又嚴厲的說，不許去網吧！并為此叫了很多家長來學校。”

　　“你們知道，高中時代是一個對世界都充滿好奇的時代，加上我沒錢，實在拍不起牌兒，總不能每次去游戲廳站后面看人家玩，所以就去了網吧…”

　　“還是要表揚一下我的優點，守紀律，我去網吧都是包夜，白天還是學生，很認真的在學校睡覺，就這點來說，我比你們合格多了。”

　　“可是啊！可是啊！老師又來給我普及知識了，說不允許逃課！”張怕瞪大了眼睛，一臉落寞狀：“我到那時候才知道班里有個體育生為什么總是不來學校，原來還可以逃課？”

　　“所以，在老師那里又學習了新知識的我，開始逃學了。”說著嘆口氣：“就像曾經的你們一樣！”這句話是咬著牙說出來的，可見有多氣憤。

　　“原本，我對這個世界的了解就是打架和學習，后來老師說不能看課外書，老師說不能打電子游戲賭博，老師說不能去網吧，老師說不能逃課，讓我知道了這個世界原來還有這么多好玩的事情，每一樣都比坐在教室里有意思，所以，我現在特別想見一下我那個親愛的老師，特別想問一問他，你說了這么多這個不允許那個不允許，為什么不告訴我一聲，不允許早戀？”

　　這句話說完，學生們轟的就笑了。

　　“嚴肅！我一直沒有女朋友是有原因的！因為老師沒說過！可見有一個好老師，對你的人生有多么重要。”張怕接著說故事：“高三開始逃課，一直逃一直逃一直逃，可總逃學也挺無聊，因為就你自己，你們猜，我逃學做什么？說出來嚇死你們！”

　　張怕又開始點手指頭：“上課了，我坐在學校籃球架上發呆，是坐在上面，坐累了就躺著；可一個人沒意思啊，就組織人在學校操場打撲克；這兩樣事情都特吸引眼球，先后被學校領導發現，追著我們滿操場跑，均以我們翻墻出去而結束。”

　　“兜里沒錢是大問題，明明逃了學還不能去打電子游戲不能去網吧，我就跟高手學習了用鐵絲勾游戲幣的高科技技術，后來被游戲廳老板追的滿世界跑；網吧更慘，國家忽然下令，我不合法了，我進網吧就是不合法，不能去了，只能去花壇看老頭下棋，看人家打撲克，看人家跳廣場舞。”

　　說到這里，張怕很是痛心疾首：“逃學是這么一件無聊事情，可你們為什么總是要逃，是在挑戰我考驗我么？”

　　老皮回話：“老師，我們有錢。”

　　張怕臉都綠了：“我有借書證！后來就去圖書館呆著，你想啊，我逃著學，去圖書館呆著，人生還能再無聊一些么？所以我總在回想老師為什么就不肯多一句嘴，說不允許早戀？也許我就有了不一樣的青春不一樣的人生，也會擁有不一樣的快樂。”說到后面，臉上表情那叫一個憧憬。

　　有學生見不得這種表情，打岔問話：“打架么？高中沒打架？”

　　聽到這個熟悉單詞，張怕長嘆一聲：“我是有個大本領的人，我都佩服自己，為什么總是有架要打？高中一年級跟我們班九個男生打過架，還英雄救過好幾次美，有小混混來學校搶錢；高中二年級，內部戰斗不算，曾帶領兩個班的男生跟校外人士做斗爭，他們居然敢在我上學的時候來班級里抓人？開玩笑么？這是瞧不起我么？所以很認真的打了半個多月；高三不說了，逃學大半年，整個就是一部蠱惑仔的戰斗史。”

　　“總的來說，我的學生生涯就是這樣，我想說的是什么？我想說有個好老師是多么重要，主要一點，為什么我那個老師不教我有關于早戀的知識？讓我本該青春浪漫的學生生涯…唉。”張怕郁悶道：“說不下去了，一說就生氣，你們也是讀書，我也是讀書，為什么我的學生生涯這么蒼白？”

　　“您這還蒼白呢？老師真謙虛。”劉悅說道，跟著問：“老師，你怎么上的大學？上過大學么？”

　　聽到這句問話，張怕忽然就不郁悶了，又是猛拍胸膛說話：“下面是我想要告訴你們的，你們要聽好了，那就是，你們的老師，我，特別聰明！”

　　有學生在喝水，聽到這句話，直接噴了。

　　老皮大喊：“老師，你這說的什么？跟前面搭不到一起啊。”