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第042章 黃老師你太逗了

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  黃景耀離開楊學坤辦公室時,都被那位楊校長侃的有些暈乎。

  他在里面呆了半個多小時,過程里楊學坤不止態度比以前親近熱情太多,也給黃景耀各種示好許諾,這些示好經過語言藝術的加工并不顯得突兀,對方的第一炮市縣級優秀教師證書,就是在輕笑著的贊揚聲里很平靜插了進來。

  此后市縣級優秀班主任證書,暗示學校內的教職工宿舍樓購買資格,評職稱的優待傾斜等等,都是在性質類似的情況下說出來的。

  楊學坤還為他保證了一件事,若五班高考時能考得好,考指獎勵也會很豐富,出一個清華北大生兩萬現金獎勵,復旦人大等則是一萬五一個。

  以黃景耀的家世背景乃至薪資年紀等情況而言,這誘惑太大了,哪怕他以前就知道有這回事,可這是校長級領導親口承諾告訴他,也就更激發了他的野心。

  按照教師的正常流程,就算校內房價比校外便宜一半,黃景耀想買套房養自己,成家立業恐怕也要不吃不喝一二十年,一旦五班考的好,多爆出來幾個清華北大等名校生,一年的考指獎勵就夠了。

  你讓他如何不激動,不充滿野心?

  以五班現在的情況來看,還真有希望出幾個清華北大生的,∷∏長∷∏風∷∏文∷∏學,w⊕ww.c∽fwx.ne+t哪怕以前的羅權一高應屆班一年都不一定出一個。

  清華北大在每個省招生名額都是有限的,他們先確定招生人數,省內再根據人數決定分數線,競爭很殘酷。

  更殘酷的是這種名額還往往被名校把持,東華省最出名的名校,分別是省城同州市外國語學校,簡稱同外,還有同州三中和安城一高。

  去年清華在東華省總共招生327人,同外一個學校就包攬了29個名額,同州三中21個,安城一高24個!三大巨頭占了兩成還多。

  這個數據夸張么?太夸張了。

  東華省18個省轄市,一個直管市20多縣級市,91個普通縣。

  普通縣如羅權縣就有四所高中,擴散到全省有多少?五六百是最少,如同州那種省城高中數量是遠超正常市縣的,這還是公立高中,加上私立高中什么的數量會翻更多,這都很難準確的統計。

  黃景耀所知東華省高中大概是八九百,三大巨頭清華生占兩成多,剩余分七成多,不少學校一年不出一個太正常了。

  北大也差不多的,三巨頭加起來兩三成。

  和他們對比羅權一高里,文科班第一學霸也只能被稱為北大苗子,苗子而已,能不能考上是另一說。

  不止清華北大名額差距大,一本錄取線名額,名校和羅權一高也天差地別,去年同外有1000多文理科學生一本線以上,安城一高900多,羅權一高只有一百出頭,二本線就更不用說了。

  當然,這些都指應屆班,羅權一高的老校區,那些復讀班的學生一年還是有機會穩定一兩個清華北大名額的,一本上線也能有一百多,這也是羅權一高在縣里最強的原因。

  黃景耀手下的學生,哪怕一直霸占應屆班文科第一第二,都未必考得上清華北大,可楊學坤就那么直白的鼓勵誘惑他了,用這種方式希望他把做思想工作的能力向全學科分攤,不再只專注語文一科。

  黃景耀也心動了,他手里有仙寶,兩個多月就爆發的那么猛烈,如今距離高考還有六個多月,誰能保證五班里沒人能做到?只要那些學生愿意努力,黃景耀不會吝嗇去提升他們的天賦的。

  即心動又有些暈乎,行走中又突然被一聲呼聲驚動,等他轉身看去才看到他已走到了辦公樓大廳里,一個他不認識的中年則滿眼驚嘆還帶著尊重之色沖他燦笑,“黃老師,你真厲害,我老楊在一高呆了十多年,兩個多月就把年級倒數提升到年級第一,哪怕是單科也太牛了,別的不說,今天我就對你說聲服了!”

  燦笑著豎起大拇指夸獎,黃景耀哭笑不得。

  他不認識老楊,可對方這些話…

  簡單客氣的和老楊聊了幾句,聊著聊著一樓大廳就匯聚了更多人,現在是接近下班時間呢,五班語文成績出來是四五點,沒多久他就被叫來了校長辦公室,談到現在就是晚飯時間。

  短短幾分鐘黃景耀就被圍了,四五個男女老師站在左右各種夸獎,眼神表情也都或明顯或不太明顯的佩服和尊重色彩,搞得黃景耀最后都有些小狼狽。

  等他擺脫這些回到宿舍就更熱鬧了,室友譚偉明在,梁升、唐文靜、李璐在,還有好幾個年紀輕輕他不認識的老師,十多個成年人聚在宿舍里,剛一進門譚偉明就怪叫著撲了上來,其他人是各種驚呼這就是黃景耀?這就是兩個多月把倒數第一的班級提升為正數第一的黃老師?

  就算黃景耀定力一直很好,可短短時間身邊翻天覆地似的變化一樣讓他有些小吃不消。

  “別鬧了,總分還沒出來呢,我們班只是語文單科提升了,總分估計還是很差。”既興奮又有些無奈,黃景耀好不容易才把譚偉明攬著他肩頭的手脫開,拱手對前方幾位滿眼敬佩之色的老師們求起了饒,“諸位,晚飯我請,不過你們別這么夸我了,真有些受不了。”

  “黃老師你太逗了,以前那么多看不起你,在一邊說你壞話時都沒見你求饒,也沒見你向誰解釋過,現在我們是佩服你才夸你,你反而求饒了。”李璐笑的花枝亂顫,她的話同樣引起一番哄笑。

  哄笑后譚偉明卻輕咳了一聲,“少來了,雖然你們班總分成績沒出來,可語文這么牛,其他科再差能差到哪去?另一方面,你牛在做學生的思想工作,只要學生愿意學了,去學哪科不一樣?就算這次總分還比較差,以后有你在還怕提不起來?你這家伙馬上就要徹底揚名了,只請晚上這頓可不行。”

  “大不了包你一個月,這總行了吧。”黃景耀繼續苦笑。不過他也知道譚偉明的話算不少老師的心聲,估計太多人都是拿著一樣的心態看他的。

  五班總分成績還沒出來,只出了一科語文,已經沒多少老師再去繼續關注剩下的科目,為什么,就是黃景耀牛的不是語文單科授課教學能力,做思想工作是適用任何所有科目的。

  只要這方面能成功,五班這次總分考的差,也是黃景耀的時間不足,不是沒能力繼續全面提升。

  就是這種心態才會讓楊學坤對他那么重視示好,乃至明確的誘惑,各種不認識或認識的老師一個個對他佩服尊重。

  但就算如此,黃景耀還是充滿期待的,對眼前這一次月考的其他科目成績充滿期待,他之前一個多月已不是只偏重語文,班級總分能提升多少,他還有著一點信心的。

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