第二章 適應

　　最終還是老師過來將她的小手按在了桌面的金屬板上，然后罩在外面的那層金屬圈就自動打開。

　　同學們哈哈大笑，“白癡，她是個白癡，她連自己的課桌金屬圈都不知道怎么打開，還需要老師幫忙！”

　　“她一定是個先天性弱智，應該送到垃圾星回收。”

　　“我們居然和一個白癡私生子在一個班里，我們要抗議，我們要投訴！”

　　“抗議！抗議！趕走白癡！”

　　一群小屁孩們又開始起哄。

　　老師輕輕一按按鈕，所有孩子們頓時安靜了下來，“好了孩子們，安靜，現在你們都是同學，在學校里是禁止相互攻擊的，上次你們不小心傷了慕川同學，她是可以投訴你們讓你們退學的，但她沒有，你們也應該愛護她！”

　　那個褐色頭發的小男孩顯得非常吃驚：“什么？她居然沒有投訴我？她應該投訴我讓我退學才對，難怪父親一直沒有找我談話，哦，這個懦夫膽小鬼，她沒有卵蛋！”

　　“住口司遠同學，她是個女生，確實沒有卵蛋，你如果想退學應該去找你的父母商談，或者直接找校長，而不是欺負一個小女孩，這不是一個男人該做的事情！”老師義正言辭地教育他。

　　“可是老師你知道的，我父親是一個很頑固的人，跟他完全說不通，他不會同意我退學的，那是不務正業。”褐色頭發這個名叫司遠的小男孩反駁老師：“另外我要強調一點，我今年只有七歲，從生理上來說還是個小男孩，并不是男人，我不需要讓著她，只需要達成我的目的。”

　　老師黑線，對班里的這個問題學生顯得很無可奈何：“這句話我會如實轉告你的父親。”

　　司遠笑道：“我父親一定很高興我會這么說，他一直希望我家的產業以后能夠發揚光大，成為大宇宙時代第一機甲制造商，他告訴我怎樣的過程并不重要，重要的是結果。”

　　老師也笑了起來，“很遺憾沒有能達到你想要的結果，但是我還要告訴你，你的行為是違反星際法律的，這是故意傷害罪。”

　　司遠做出一副小大人的表情：“老師你別逗了，你把我當三四歲的小孩兒了嗎？我只有七歲，遠沒有達到法定承擔法律的年齡，況且我只是推了她一下，并沒有造成很嚴重的后果，這只是一個失誤，不是故意傷害罪。”他又叫了起來，“老師，我家我有一整個星際法律顧問團，他們從我剛會說話起就整天喋喋不休的在我耳邊念叨這些問題。”

　　他將頭轉向慕川，“喂，你真是個沒有種的懦夫，你應該去投訴我懂嗎？你應該讓我退學，你這膽小鬼！”

　　老師青筋一爆，“夠了司遠，你應該感謝她，你才七歲，應該留在學校里接受教育學習知識！”

　　這個學生顯然很有主見，他憤憤不平地說：“這不公平老師，為什么我那狡猾的哥哥就可以每天在我爺爺那里學習制作機甲，而我卻每天待在在無聊枯燥的房子里聽你說那些完全沒用的東西？”

　　他的哥哥司宸在工作間里突然打了噴嚏，溫柔的眼眸微微一瞇：“小遠又在說我壞話了嗎？”

　　老師有些頭疼地看著這個打打不得罵不得的聰明卻又令人頭疼的孩子，他真是不招人喜歡。

　　但是老師終歸是老師，她有著成年的思維和智慧，所以她并不會和這樣的問題學生直接沖突，而是通過這個話題直接引到上課上來。

　　她關注地問他：“你說你的哥哥在學習制作機甲，那么他的理想一定是成為一個機甲大師，那么你呢，你的理想是什么？”她又問所有孩子們：“孩子們，誰能告訴我，你的理想是什么？”

　　“我想成為偉大的機甲戰士！”

　　“我也是，我也要成為機甲戰士！”

　　“我要在坐著機甲在宇宙里翱翔！”

　　“我要成為機甲大師！”

　　同學們馬上七歲八舌地說起來，將司遠的風頭蓋了過去，這個小男孩明顯是個一切以自我為中心的性格，所以他很不高興地冷哼一聲：“你們這都算什么？”

　　老師也表現的饒有興趣地問他：“哦？那司遠同學的理想又是什么呢？”

　　“我的理想！”他的還滿是嬰兒肥的小下巴頓時翹到天上去，十分臭屁地說：“我將來要打造一個機甲王國，把我們的司氏打造成全宇宙最厲害的機甲王國，到時候你、你、你們，都是我的下屬，你們的機甲都要向我買，你們都要為我工作！”

　　所有孩子都安靜下來，崇拜地看著司遠小盆友，都明白他說的并不是吹牛的話，而是未來真的可以實現的，因為他是這個星球最大的機甲制造商的幼子。

　　而教他的老師心里更明白，這個孩子雖然只有七歲，但是他的潛力無窮，這么小就已經表現出一定的智商和一定的破壞力，將來是龍是蟲還是要看后天教育。

　　她一想到未來還要繼續教這個小魔王，額上的青筋又開始爆開。

　　她望著坐在最后面安安靜靜看著他們的小女孩，“慕川呢？慕川你的理想是什么？”

　　所有孩子頭都轉了過來，哈哈大笑說：“她的理想肯定是回到垃圾星，被垃圾星回收！”

　　“不對，她的理想應該是找個大英雄的爸爸，會殺外星蟲的那種！”

　　“她根本就沒有爸爸，她就是個私生子，她是個騙子，大話精！”

　　老師#

　　“安靜！”老師臉色沉下來，“慕川，你來說！”

　　“武術巔峰。”慕川淡淡地說出自己的奮斗目標。

　　“什么？”所有人頭上都打了個大大的問號，顯得迷惑不解。

　　司遠終于聽到一個他沒有聽過的名詞了，很好奇地問：“武術是什么？”

　　老師懂得多一些，也問道：“是格斗嗎？”

　　慕川搖搖頭，格斗只是武術中最精簡最簡單的一種技巧，她在前世就已經是享譽全國的天才格斗家，她追求的是更高的武術的至高境界。

　　老師為她總結了一下，“你是想格斗家？”她詫異地問：“現在都已經有機甲了，還有人學格斗嗎？”

　　“老師，什么是格斗家？”孩子們問。

　　“格斗家？呃…這是幾千年之前存在的一種…”對這種原始的東西，她還真不知道多少，不過她是老師，老師總有辦法讓孩子們滿意又顯示自己博學的，“慕川，既然你的理想是當一個格斗家，那么你來告訴大家，什么是格斗家！”

　　我不想做格斗家。慕川心里無奈地說，我已經是個格斗家。

　　“格斗家就是…”她歪著頭很認真地想了想，然后面對大家期待的眼神慢慢說出自己對格斗家的理解，“格斗家。”

　　十里揚州有三好，身嬌體嫩易推倒。

　　妹子們不要大意滴向我撲過來吧，我會很疼很疼你們的。