第六章 中學生文學大賽
“真是蘇文寫的？”
謝天行看余成那欲言又止的模樣，頓時明白是怎么回事了：這兩首詩，余成也沒有見過！
那么，很大可能就是蘇文的原創了。
“不可能！”謝天行尖叫一聲，不愿意相信，“余老師，你沒聽說過不代表就是蘇文寫的了。我們華夏詩歌浩繁無數，哪怕是專家學者也不可能閱讀窮盡。蘇文，你說，這兩首詩你是從那個旮旯里找出來的？”
“謝天行，你寫不出不代表人家蘇文寫不出吧！人家蘇文國文課比你好多了！”這時候蘇文的好友馬文強看不下去了，出聲幫腔。
雖然他也震驚于蘇文隨口而出的詩歌是那么地優美動人，卻愿意相信真是蘇文寫出來的。
謝天行冷笑連連：“馬文強，你這個不學無術的家伙，你憑什么說我！就憑你是四肢發達頭腦簡單的體育生，也敢與我們談國文？”
“你說什么？”馬文強被諷刺，嚯的推開桌椅站了起來，想要與謝天行拼命。其他幾個體育生被謝天行的地圖炮轟擊，也紛紛大嚷起來，說謝天行太過可惡，看不起人。
謝天行不為所動，看看蘇文，又掃了教室一圈，嘿嘿直笑：“你們以為古詩是那么容易寫的嗎？現在人就算寫都出來，只怕也是平仄韻律不齊的不倫不類的東西！蘇文，我看你就老實說出詩歌的出處吧，別唬人了。”
說完，他又冷笑幾聲。
其實他的話也沒有錯，自從一百年前的世界大戰之后，華夏丟失了眾多殖民地，放眼看世界，這才發現他們幾百年堅持傳統，保守有余，開拓不足，與現代世界有些差距了。
于是，華夏的有識之士都發出了改革的聲音，這一改革首先從文化上著手，第一變化就是白話文的使用。
在此之前，華夏的上下體制都是用古文行文，雖然底層已經有白話文的出現，不過卻上不了臺面，是一種下里巴人的東西。
隨著這文化改革的進行，白話文漸漸占據主體地位，各種刊出的文章，無論是小說、散文、詩歌、戲劇，使用的白話文都漸漸圓融了。隨后，連官方教科書都用了白話文。
一百年下來，整個華夏已經都是白話文的天下了，詩歌古文什么的，寫的人還有，卻都不精通了，更說不上高明。
這是謝天行篤定這兩首古詩不是蘇文寫的最大原因，連專家學者都寫不好，更別說一個中學生了！
當然，這是常情，可惜蘇文卻不是常人了。他的腦海，有無數南宋之后的精彩篇章，是這個世界不曾出現過的華章麗文。
淡淡看了謝天行一眼，蘇文只是一笑，轉而看向余成，問：“老師，我剛才拿出來的兩首詩，就是我心中的斷頭詩。你覺得水平怎么樣？”
余成苦笑，水平怎么樣？
簡直是再好不過了！
一聽之下，他這個中文系的高材生也都覺得驚艷，激動不已。這水平，這才華，他余成是不及萬分之一的。
余成看著蘇文，對上他那烏黑而有神的雙眸，長吁一口氣說：“很好！很好！”
蘇文又問：“找不到出處的話，我說是我所作，老師信嗎？”
余成又是苦笑：“真找不到出處，我能不信嗎？”
“老師，你千萬別信他！”謝天行聞言急了，大叫一聲，“這家伙就是騙子，是文化大盜！就算找不到出處，也許他是從哪個人口中聽來的呢？”
蘇文淡然一笑，說：“按照我們帝國的著作權法案，一個作品誰先面世，就是誰的原創。你們都沒聽過，豈不是說我是正版的原創者？現在網絡發達，你們有所懷疑的話，自可上網搜索查詢，看看有沒有這樣的作品。”
這話一出，還真有不少學生掏出手機上網查詢去了。連謝天行都不信邪地上下鼓搗手機。
蘇文見狀，輕輕一笑。
這個世界經過百年的和平發展，文化鼎盛，科技發達，比之蘇文前世的地球還要高明不少。不過，因為歷史改變，很多東西都沒有出現，沒有那個人，沒有那個境遇，自然就少了很多經典故事。
沒有汪精衛，沒有譚嗣同，又怎么會有“不負少年頭”、“我自橫刀向天笑”的經典呢？
就算被蘇文懷疑為穿越者的文武至圣文天祥，這個華夏帝國的創造者，因為一生都專注于國事，發展經濟，創造制度，殫精竭慮，日以繼夜，少了應酬，也少了風花雪月，沒有像其他穿越者一樣到處留下經典詩文！
這是蘇文最為慶幸的地方，也是華夏帝國數百年來最讓人詫異的地方，文天祥這個南宋科舉狀元，自從五嶺坡出來之后，一心反元，直到去世，竟然都沒有留下任何一篇詩文！
宋文懷疑文天祥穿越前應該是理工出身，擅長武器機械，對于文章反而不擅長，因此也就不賣弄了。
“還好他不賣弄了，給我留了一條活路！”蘇文慶幸的時候，又立下了決心，堅決要在剽竊文章這一途上走下去，反正也沒人可以追究他的責任。
謝天行沒有說錯，他就是文化大盜！盜的是前世的記憶，成就的是今生的輝煌，當然，這一過程如何實施，還有得斟酌。
“啪！”
一聲震響，謝天行把手機拍在桌子上，不可思議又不甘心地說：“竟然真的沒有！”
學生們都查找過了，網上沒有蘇文所說的詩句。
也就是說，這兩首詩，是第一次面世！
從蘇文口中說出，那么，真是他寫的？
所有人都以震撼的目光看向站在教室后面的蘇文，有些發懵，不知道該說什么了。
余成沒有上網搜索，作為一個中文系高材生，不敢說閱盡華夏古代詩歌，但是對于那些能成為千古佳句的詩歌，他大致是有印象的。
蘇文的兩首詩歌，不是那種“性癖耽佳句”的晦澀文字，相反，那份天縱豪情足以成為名篇，要真是古人所寫，余成覺得他不可能沒有印象。
那只有一個解釋了：蘇文沒有撒謊，詩歌真是出自他手。
“可能嗎？”余成還有些許懷疑，蘇文國文確實不錯，文章也向來身受他這個國文老師的欣賞，然而，那些都是中學生的水平，比如說議論文，比如說敘述文，或者說情感散文，甚至現代詩歌也能吟唱幾句。
可這是古詩呀！
余成就不敢說他能寫得好古詩。
現在，蘇文不單寫了，還寫得極其之好。好到余成聽了都忍不住拍案而起大呼一聲“好詩”！
苦澀一笑，余成面對蘇文說：“蘇文，我沒想到你還有這本事。我慶幸，又慚愧。慶幸今天能耳聞佳句，慚愧的是之前沒有發現你這個才華，沒有好好培養你。唉！”
蘇文微微一笑：“老師言重了。其實現在發現也不遲嘛，現在才三月！”
“嗯？”余成愣了一下，蘇文重點提醒現在才是三月，話中有話，他不得不注意，可惜不解其意，只能直接詢問，“蘇文，你好像另有所指？”
蘇文目光愈發明亮了，清聲說道：“老師，你覺得我這兩首詩歌夠水平參加‘華夏中學生文學大賽’嗎？達到讓你推薦參賽的資格了嗎？”
華夏中學生文學大賽！
余成聞言大吃一驚，沒想到蘇文的目標竟然是這個大賽，甚至于，他現在極度懷疑蘇文今天如此高調如此張揚，目的全是為此。
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