設置
上一章
下一章
返回
設置
上一章
下一章
書頁
前一段     暫停     繼續    停止    下一段

第233章 所謂奧數競賽

無線電子書    系統之校長來了
🔊點這里聽書
*已支持Chrome,Edge,Safari,Firefox瀏覽器

  過200加更!后面欠的十幾更肯定也會還。

  大約三四秒鐘的詭異安靜之后,演播廳中爆發出更大的議論聲——

  “天啊,市二小怎么才第二名?不應該是第一嗎?”

  “第一名是桃園學校?這簡直太讓人難以相信了!”

  “是不是他們改卷改錯了呀?桃園學校連縣城學校都不是,只是個鄉村學校而已,怎么可能成為第一?”

   ↑↓wan↑↓shu↑↓ba,avns∧▽om;不管其他學校的老師怎么想又怎么議論,都改變不了事實。大屏幕上第一名的學校字樣出現,就是豐城桃園學校!

  觀眾席位中,市二小的師生們直接都傻眼了。原本以為穩穩當當的第一名,誰知道竟然被一個之前都沒怎么聽說過的鄉村學校奪走,簡直哭都哭不出來。

  薔薇學校的席露露看著大屏幕更是目瞪口呆,到現在都不敢相信白薔薇的預感竟然成了現實。其實別說席露露,就是白薔薇自己都沒想到,一時的感覺竟然這么準確。

  很顯然,桃園這匹黑馬,遠比眾人想象中的還要更黑一些,黑到大家都眼瞎了。

  最終,還是在主持人孫立的提醒下,各個學校的老師才算是接受了這個結果,進入決賽的環節。

  因為市級比賽用的是原先豐城“瘋狂語數英”大賽的決賽規則,所以桃園的12位參賽學生都輕車熟路。再加上健康護佑、智力增長、專注、持久、加速5種光環的作用,進行搶題、答題時,簡直不要太彪悍。

  等到了第二天下午,決賽結束,眾人看著大屏幕上參與決賽的12所學校的排名和分數,不禁一時默然。

  孫立之前說的沒錯,“瘋狂大綜合”在很大程度上預示了決賽的最終結果——桃園這匹黑馬一路黑到底,直接奪去了決賽的最終第一!

  進行頒獎典禮的時候。劉猛被請上了演播廳的舞臺,一時間燈光繚繞,眾人矚目。

  “劉校長,我記得去年電視臺在各所學校選拔舞蹈團隊的時候,我們就見過吧?那個時候,你們桃園學校就跟這次大賽一樣,出乎意料的奪取了最終的第一。”孫立開始引導劉猛談話。

  節目組了解過桃園學校的大概情況,知道桃園學校有很大的話題性。

  劉猛知道這次市電視臺錄制的節目,不會像豐城電視臺錄制的節目那樣,只在市臺有幾秒鐘的時間。而是會在剪輯之后全程播放,足有幾個小時。所以,他也非常樂意借著這個機會宣傳桃園學校。

  當即劉猛微笑道:“是的,桃園小學部的舞蹈團隊是出演了市電視臺春晚節目的。”

  聽到劉猛這么說,下面的其他學校這才意識到桃園學校不止是學生學習好那么簡單。

  這時孫立又道:“如今桃園學校又取得了市級‘瘋狂語數英’大賽的第一名,在我們整個義陽市可以說都算出名了。劉校長這么年輕,就將學校辦的如此成功,有什么經驗向在座的其他學校領導傳授嗎?”

  “經驗說不上,其實我也是摸著石頭過河。”劉猛先謙虛了一句。接著就道:“作為私立學校,我們的教育方法和公立學校是有很大不同的。不僅如此,我們也和一般的私立學校不同——在桃園學校,每個月我都會根據月考成績拿出上萬塊甚至幾萬塊作為優秀教師的獎金。以及優秀學生的獎學金。”

  “當然,這并不是說我們桃園學校只追求學生的分數。事實上,我們更加鼓勵學生培養課外興趣愛好”當即,劉猛就滔滔不絕的將桃園現行制度介紹了一大通。

  剛開始。下面其他學校的領導還都豎著耳朵聽,準備取經回去,復制桃園學校的教學經驗。可聽了一會兒。這些學校領導就郁悶了——尼瑪,除非天上砸下一千萬,否則他們根本不可能像桃園學校那么搞。

  知道桃園的大部分教學經驗都無法復制之后,這些學校領導再聽劉猛的話就覺得很不對味兒了——這完全就是就借著市電視臺的節目,宣傳他們桃園學校呀。

  節目組的導演也回過味兒來,趕緊提醒孫立打斷劉猛,結束掉這一段。

  于是,在劉猛說話的一個停頓間隙,孫立趕緊道:“感謝劉校長傳授這么多的寶貴教學經驗,想必其他學校的領導、老師都會從中領悟良多。”

  “那么桃園學校作為本次義陽市‘瘋狂語數英’大賽的第一名呢,將獲得30萬元的教育資金獎勵。好,下面有請教育局的白局長為桃園學校頒獎!”

  一位中年男子應聲從嘉賓席走上臺來,同時禮儀小姐也拿著代表30萬元的巨型支票上臺。見此,劉猛知道是沒機會繼續介紹桃園學校了。不過他剛才已經說的夠多,只要節目后期不是全部剪掉,對桃園學校的總有相當的宣傳作用。

  等到一切結束,桃園的師生們坐著校車從義陽市回往豐城。李明耀開車,劉猛則是坐在副駕駛位上,一邊聽著車廂中教師與學生們的歡聲笑語,一邊瀏覽著系統的各項獎勵。

  對于這次市級“瘋狂語數英”大賽的第一名榮譽,系統獎勵了6萬積分。所以,原先的16萬積分又變成了22萬多。劉猛瀏覽各項獎勵,不僅是為了將積分花出去,更多的是思考桃園下一步該怎么走。

  當下就是五月,期中考試也即是第三月考過后,就迎來了六月,而中招考試就在六月末尾。

  劉猛很清楚,在市電視臺宣傳的再好,其實都不如一個漂亮的中招成績有效果。所以接下來這段時間,他的工作還是以帶領九年級的教師團隊,抓緊學生的成績為主。

  再往后面,劉猛就要考慮建立高中部的事情了。

  為了盡量避免桃園培養的學生流入其他學校,劉猛準備在秋季小學部、初中部大擴招的同時,也將高中部給建立起來,起碼讓現在的九年級同學,能夠在桃園上高中。

  這樣,等到兩年后甘雙雙上高中時,桃園高中部各方面就比較完善了。

建立高中部不是說說的事兒,無論是師資還是硬件資源,到時候都是一筆不小的支出。所以,現在這22萬積分在考慮好之前,劉猛還是不能亂花的  五月份一天天的過去,桃園學校的大多數學生都將更多的精力放到了學習上來。就是王大偉、韓白羽這樣剛加入桃英社的學生,都不敢花太多時間去參加社團活動。

  “聽小學部的前輩們說,學校的中考要比平時月考難不少。我們兩上次只是剛過80分沒多少,這次可別一不小心掉下80分,然后被桃英社除名,那就不爽了。”

  抱著這種想法,王大偉和韓白羽學習更加的努力了。其他同學也大多如此,積極準備著五月份的期中考試。

  而就在期中考試將近時,張子強找到了劉猛。

  “你想參加奧數競賽?”聽張子強說明來意后,劉猛不由有些訝然。

  訝然之后,劉猛便是一陣心動。

  張子強所說的奧數競賽并不是國際性的奧林匹克數學競賽,因為真正的奧數是針對高中生的,張子強現在再厲害,也只是初中生而已。張子強所想參加的奧數競賽指的是“華國初中數學聯賽”,算是模仿奧數的一個國家級的初中生數學競賽,因此也被人稱為“初級奧數競賽”。

  張子強在群星學校上小學時,就在數學方面有超人一等的天賦,有豐城數學神童之稱。加入桃園學校后,智力再次提升,又受到各種光環作用,現如今的實力自不必說。

  劉猛先前雖然知道這個賽事,可并不是很了解。而且平時實在有太多事需要考慮,所以他就沒想到派學生去參加這個比賽,倒是張子強過來提醒了他。

  不過,初級奧數競賽是在6月6號舉行,現在準備參加還來得及嗎?

  要知道,奧數競賽的題可不是像“瘋狂語數英”那樣,出許多的常規題,就算難也不會超過對應的教育水平。奧數題恰恰就是超過對應教育水平的——高級奧數比賽的題目都是超過各所大學數學專業入學考試水平的,而初級奧數同樣超過中招考試數學水平一大截。

  一次奧數競賽,一般來說只出幾道題,但考試時間卻有好幾個鐘頭。這就是因為,題目的難度超乎想象,一般的參賽學生三道題能夠做出一道就不錯了。

  這種特別的難題,是需要對學生進行相關培訓之后才能參加的,否則去了連打醬油都沒資格。

  桃園學校從未做過這方面的培訓,張子強就算有數學天賦,去參加這樣高難度的比賽,能行么?

  心動之后,劉猛竟然拿不定主意起來。

  劉猛并不是個喜歡糾結的人,當即就問:“張子強同學,你了解奧數競賽嗎?”

  “了解。”張子強點了點頭,然后道:“其實這學期我一直都在做奧數題。”

  “哦?”劉猛聽了眼睛一亮,立即道:“那行,你把之前做的奧數題拿過來給我看看。”

  張子強應聲回班里拿奧數題去了,而劉猛則是摸著下巴想:如果張子強奧數題做的還不錯,那么這次的初級奧數競賽還真可以考慮讓他參加。

  一個國家級的比賽,如果可以拿到獎,那積分肯定是大大的。

第三更到,求訂閱,求8月的保底

無線電子書    系統之校長來了
上一章
書頁
下一章