第166章 讓人意外的兩撥訪客

　　過60加更！抱歉，來遲了。

　　“最后我要特別提醒大家的是，新學期開始之后，一定要注意加強對學生的品行教育，更要注意自身的品行修養。為此，學校會設立一個文明流動紅旗，獎勵給每月表現最好的班級，班主任有500塊的獎金可拿...”

　　雖然系統升級之后，錢對劉猛來說不是什么問題，但劉猛卻依舊謹慎的拿捏著對教師們的獎勵――如果一開始就獎勵太高，最后難免會出現不好獎勵的局面，老師們的動力也會慢慢減小。

　　講完了“品行教育”的相關問題，這次會議基本就差不多了，劉猛正準備讓吳燕發言，懷中的門禁傳呼機卻震動起來。

　　說起來，也幸虧劉猛最近將門禁傳呼調成震動，否則在會議上響起來，肯定會影響他作為校長的高大形象。

　　拿出門禁傳呼機，透過監控看清了大門外的人，劉猛不由露出驚訝的表情。

　　“吳老師，我這兒有點兒事，剩下的會議內容就由你主持吧。”

　　匆忙的說了聲，劉猛便下樓直奔大門。人還沒到大門處，就遙控打開了大門。走出去，他直接給門外人一個熊抱。

　　“媧尤兄弟，你怎么找到這里來了？”和來人分開后，劉猛笑著問。

　　來的不是別人，正是媧族的那個會說普通話，到外界闖蕩過的媧尤。因為根本沒想到媧尤會來，所以見到媧尤時劉猛是相當的驚喜。

　　媧尤同樣笑著道：“我們媧族編入國家人口的事情已經搞定，我就想出來看看，也沒有其他地方可去，只好來你這里了。說實話，我也是好不容易才找到你這里的。”

　　當初劉猛在媧族時，只是聊天中跟媧尤提過桃園所在，并沒有說過詳細地址。

　　聽媧尤說完，劉猛又看向另一個人，跟媧尤一起來的美女。

　　“這位是？”劉猛問道。

　　“我是王尤的女朋友，劉莜蒼。”美女主動回答，很熱情的樣子。

　　然而，劉猛對于劉莜蒼的回答卻有些鬧不明白，不禁疑惑的看向媧尤。

　　媧尤解釋道：“王尤是我的漢語名。還有，莜蒼也是少數民族，一向都很熱情的。”

　　“噢。”劉猛明白過來，馬上道：“天氣熱，我們別在外面站著了，進學校去聊吧。”

　　進了學校，劉猛直接帶著兩人去食堂那邊。

　　說起來，如今桃園中學也就食堂的教職工餐廳安裝了一臺中央空調，其他人寢室用的還都是電風扇。還有，辦公樓正在建設中，沒有其他接待客人的地方，劉猛只好帶著人到教職工餐廳了。

　　在教職工餐廳和兩人聊了會兒，劉猛便了解到，媧尤這次過來主要是想看看甘雙雙以及四位媧族女孩在桃園生活的怎樣。然后就準備和女朋友繼續到外面闖蕩，有可能要過個一兩年，才會一起回媧族。

　　進一步的了解了兩人的信息后，劉猛忽然生出個想法。

　　“我說媧尤兄弟，你干脆別去其他地方闖蕩了，在我這兒當兩年老師，怎么樣？”劉猛很認真的看著媧尤道。

　　媧尤是媧族第一批接受外界教育的人，語言天賦特別好，別看他普通話說得好，但當年出來考得卻是英語本科專業。其他的不說，當個中學英語老師還是沒問題的。

　　“這...”

　　這和媧尤的計劃不一樣，他不禁猶豫的看向女友。

　　劉莜蒼卻是一副躍躍欲試的樣子，有些興奮的道：“可以啊，只是能不能讓我也當個老師玩玩？我沒其他本事，教個音樂、舞蹈還是可以的！”

　　聽劉莜蒼說“當個老師玩玩”，劉猛不禁冒出幾滴冷汗，但還是爽快的道：“行，正好我們缺少教音樂、舞蹈的老師。”

　　以前學校只有他和甘雙雙、甘飛飛兩人還沒什么，現在多出來幾十號手下，一百多個學生，總不能還讓他堂堂校長去教學生唱歌和跳舞。

　　媧尤見此，也沒再猶豫，當即點頭道：“那我和莜蒼就試試吧。”

　　事情定下來，劉猛當即就給兩人安排了住處。等到吃午飯的時候，就將兩人正式介紹給了其他老師，并且當眾安排了兩人的工作。王尤（為了看著不怪異，后面都用媧尤的漢語名了）被劉猛安排為初中的英語老師，而劉莜倉則被安排為小學部的音樂老師。

　　就這樣，桃園中學就又添了兩名教師。

　　嗯，因為王尤和劉莜倉都沒有教師證，所以算作編外。

　　接下來幾天，劉猛就帶著老師們忙活開學的準備工作。

　　主要就是各年級的教科書、教輔資料的準備，檢查各班桌椅等教具是否完備等等。等到三天后，老教學樓的翻修正式完成，劉猛又帶著眾人開始對教室資源進行整合。

　　像以前的計算機室、音樂室都被劉猛放在宿舍樓中，如今宿舍樓住人尚且嫌不夠，自然要將兩者都挪到老教學樓。

　　還有位于辦公室旁邊的綜合室，一間教室容納圖書室、體育器材室、美術室三個功能室，對于一個中學來講實在是太過寒酸。劉猛便組織眾人，幫忙將其各自歸入一個單獨的空教室中。

　　然后，劉猛又依次設立了科學實驗室、手工室、鋼琴室、廣播室、舞蹈室這幾個功能室。這些功能室原本都應該在綜合大樓中的，但劉猛問過封遠橋，綜合大樓建成最低也需要一學期，所以劉猛就先將這些功能室設立在老教學樓中。

　　上學期，劉猛是系統的任務牽引下，才做這些工作，現在則是主動。因為他明白，系統變化之后，雖然主動權都落到了他手里，可對他的要求也更高了――如果他還像以前那樣被動，學校的發展將會很慢，甚至停滯不前。

　　現在他將這些功能室都設立出來，讓師生們提前適應相關的教學、學習，在面對相應的挑戰時就不會毫無準備。如果出現獲得積分的機會，也可以牢牢抓住。

　　除了設立這些功能室，就是將辦公室搬入完工后的辦公樓了。因為這個辦公樓是工程隊裝修好的，而辦公樓的一應用具，又是劉猛從網絡上訂購的，有專人送貨過來排放，所以并不需要劉猛等人出多少力。

　　辦公樓不大，是系統所有學校辦公樓中最小的那一種，總共兩層八間房。下面的四間被劉猛一次設為學務處，教導處，校長辦公室，會客室。而上面的四間，其中兩間充作小學部的辦公室，一間作為會議室，另一間則作為休息室。

　　從辦公室中分離出休息室，這也是劉猛在網絡上學習其他學校的先進經驗，可以避免老師們在工作時間松懈，讓辦公更加的具有效率。

　　等到將開學前的一切準備工作都忙得差不多時，已經是開學的前一天了。

　　這天下午，劉猛正準備組織老師們再開一個會，懷里的門禁傳呼機卻又震動起來。

　　“嘶，這學校最近被拜訪的頻率有點高呀。看來，是該將弄個保安、門衛的事兒提上日程了。不然，值日教師被大門分太多注意力也不好。”

　　心里嘀咕了句，劉猛邊讓吳燕帶領眾人先討論著，而他則走出會議室拿出傳呼機，看上面的監控。

　　大門外有是一個老人和一個美女，劉猛直接忽略掉美女，瞇著眼盯住了那老人。

　　這時，監控中傳來老人和美女的對話。

　　“嘖嘖！之前聽姚文博那家伙說學校大變樣我還不信呢，現在來看，何止是大變樣，分明就是換了個模樣嘛！”老人透過電子大門一邊眺望著學校內的景色，一邊興奮地說道。

　　美女則是百無聊賴的玩著手機，頭也不抬地道：“爺爺，你真想讓我在這學校當老師呀？”

　　老人道：“瑤瑤，來桃園當老師的事兒可是你答應過的，不會到了地方又要反悔吧？”

　　美女終于抬起了頭，皺著柳眉道：“當初是您說桃園村小十有半年內就倒閉了，我才答應你的，以為倒閉了就不用來。誰知道它不僅沒倒閉，反而還變成了中學呀。”

　　這老人是誰？！