第91章 神童的傳說

　　之前的“瘋狂大綜合”中，實驗小學獲得了第一名，群星小學則是第二名。不過在剛才大屏幕更新各個學生在“瘋狂大綜合”的得分時，排在第一位的學生卻屬于群星。很顯然，群星的學生實力并不比實驗小學差多少。

　　現在發生變化的，就是學生排名第一的群星六年級學生，張子強。張子強的名字后面原本是一片空白，現在卻出現一個閃爍著紅光的數字1。

　　劉猛稍一思考就明白過來，這表示張子強已經做對10道“看拼音寫漢字”，搶到題開始做了。數字1屬于補充成語那部分，也就是說，張子強搶的是補充成語中的第1題。

　　這時，劉猛又聽到之前那個老師的議論聲。

　　“我就知道第一個搶到題的是張子強，這個學生進入群星小學后，年年期末統考全縣第一，是豐城有名的神童！據說就是他，壓得實驗小學實驗班喘不過氣來！”

　　“是啊，我也聽說了。這個張子強不僅聰明異常，而且學習很刻苦，課堂上又相當積極。可以說，他是老師們夢寐以求的好學生！”

　　“張子強實力太強了，如果是以學生個人得分論排名，他絕對是第一！”

　　“···”

　　劉猛聽到這些話，不禁眼角一抽。旁邊的夕林鎮老師都知道這些，說明群星的張子強真的很有名了。回憶之前“瘋狂大綜合”的得分，排在第二名的實驗小學學生則只有470分，還是五年級的，甘雙雙以465分居于第三，群星的張子強則是以490分高居榜首。

　　甘雙雙和張子強之間差了整整25分，也就是少做對25道題，似乎差距真的不小。

　　劉猛注意看了看舞臺上的張子強，只見他正極為專注的做著題，冷靜異常的神色中卻帶著高人一等的傲氣，讓劉猛不由想起了那個裘校長。

　　“尼瑪，這個張子強該不是那個裘校長的私生子吧？”覺察到兩人骨子里相同的冷傲，劉猛不由惡意的揣測。

　　很快，旁邊又出現驚呼聲。

　　“桃園的甘雙雙也搶到題了！”

　　劉猛再看大屏幕，果然看到甘雙雙第二個搶到題，選擇的同樣是補充成語，名字后多了個數字2。

　　然后劉猛發現張子強后面的數字1已經不閃爍了，中間六年級大框中補充成語小框里，數字1變成灰色，數字2則閃爍著紅光。

　　上面的美女主持解釋起來：原來閃爍紅光表示這道題正在被做，如果學生做出來，小框里數字變成灰色，學生名字后面對應的閃爍數字則變成穩定的紅色。如果學生沒做出來，選擇放棄，那么這道題的題號在小框中依舊是紅色，學生名字后面該題的題號消失。

　　就在美女主持解釋的過程中，大屏幕上好幾個學生的名字后面都增加了閃爍的題號，大半都是實驗小學的。很顯然，實驗小學參賽學生的平均實力很強。

　　再接下來，其他學校的學生也都先后開始了搶題。

　　因為四種題型中“補充成語”是最簡單的，所以搶題的學生都搶的是“補充成語”。不過幾分鐘的時間，補充成語框中的題號就灰了二十幾個，還有十幾個在閃爍。而靠后36到50這幾道題卻都是穩定的紅色，沒有人搶。

　　這時臺上的美女主持道：“看來小選手們都很有參賽策略呢，知道我們每種題型中靠后的題比較難，都不去搶，而是改搶其他題型的容易題了。”

　　大家都知道題號考前題容易，靠后的難，問題是從哪一道題開始自己可能不會做呢？這個就需要參賽學生自己觀察和把握了。

　　看補充成語小框中還在閃爍的十幾個數字，不過一分鐘的功夫，有些變成灰色，有些則又變成了紅色。重新變成紅色的，顯然是選中它的學生不會做，放棄掉了。

　　這等于浪費了一次機會，又要重新去做對10道“看拼音寫詞語”。

　　“哎！怎么就沒做出來呢？”

　　“這下慘了，完全落在后面，根本沒辦法翻身！”

　　旁邊的兩個夕林完小老師哀嘆出聲。

　　劉猛仔細一看，發現卻是夕林完小好幾個參賽學生都放棄了所選的題。

　　這時又聽坐在側后方的吳燕道：“我們的學生‘看拼音寫詞語’太慢了，又不知道變通，只能搶到30號以后的題，做不出來也正常。你們看，龍門小學不也有幾個學生放棄所搶的題了嗎？比我們好不了多少。”

　　吳燕說完這句話，一個男老師道：“可你看桃園的甘雙雙，后面已經做對5道題了，正在搶做第6題，和第一名的張子強都只差一題而已。”

　　聽到這話，吳燕嗤笑出聲，反問道：“你認為我們還有資格和桃園小學比？”

　　“啊!這···”男老師啞口無言。

　　前面的林遠山扭頭，臉色陰沉的看了吳燕一眼，吳燕這才意識到自己說了不該說的話，不敢再多言了。

　　劉猛在旁邊將這一切看到眼里，心里爽得很，暗想：吳燕怎么不多說幾句，然后林遠山再把她訓一頓呢？那樣我挖到墻角的幾率就更大了。

　　當然，劉猛之所以有閑情逸致看戲，是因為甘雙雙的表現出乎他意料的好。

　　本來他帶學生來參加縣城的“瘋狂語數英”大賽，只是想讓學生長長見識，順便給桃園小學增加些名氣。對于完成系統的任務，進入前五，成為全縣第一，并沒有抱什么希望。現在看來，第一雖然仍舊沒多少機會，前五卻是很有可能了。

　　如果能夠進入前五，不僅可以再得到系統的一次獎勵，還能大大增加桃園小學的名氣。收獲之大，會出乎他的意料。

　　這時，剛才被吳燕說的啞口無言的男老師又感嘆起來：“哎，要是我們學校也有個像甘雙雙那樣的神童就好了，只讓她一個人參賽，也能替學校爭光。”

　　前面何兆道：“事情沒有你想的那么簡單——群星小學的張子強實力那么強，怎么沒見群星小學只讓他一人參賽？這里關乎面子的問題，越是有實力的學校，越是要派足9人參賽。像桃園小學那樣正好剩下一個優秀學生可以參賽，不過是走狗屎運而已。”

　　聽到這話劉猛覺得不能忍了，出聲道：“何主任，這樣的狗屎運你們學校也可以走一走嘛。把學生都趕走，去找個神童過來，各種比賽還不是輕松出線？”

　　“你！”何兆聽得一時氣結。

　　然后他就想到上周林遠山被劉猛氣得大失方寸的樣子，頓時泄了氣，輕哼了聲不敢再跟劉猛爭吵。

　　看到何兆慫了，劉猛不屑的哼了聲：“逗比。”

　　坐劉猛另一邊的甘飛飛之前沒注意，猛然聽見劉猛這么說，立馬來了興致，仰著小臉兒興致勃勃的問道：“劉老師，誰又逗比了？”

　　頓時，劉猛又尷尬了。

　　旁邊夕林完小的老師幾乎全部石化，何兆則是臉色紅得跟豬肝樣。

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