第一章 葉老師講空間歷史
峰巒起伏，千巖萬壑，青山碧水，浩氣長流，正是天書世界玄青天內給予人的第一感官。↗，
于高聳入云的山峰上，更是玉宇瓊樓，雕龍畫鳳，鐘鼎琴瑟，琴棋書畫，一應俱全，香爐幾案玉屏風，雅致非凡。
如此仙家所居之地的斷崖處，竟被開辟出一座教室。
白玉為磚，青木做梁，石桌整齊地排列，每排四張，共分八排，最前方是濃縮浩瀚宇宙，星云創生的講臺，高端大氣到突破天際。
嘀鈴鈴！嘀鈴鈴！
當清脆的鈴聲穿透層層空間，無遠弗屆地擴散出去，講臺上突然光華耀起，暖瓷茶壺放置，茶杯之中綠葉輕飄，氤氳氣霧之中，一陣陣清香撲鼻而起。
與此同時，天空中道道彩氣華光耀起，爭相競艷，劍光刀芒，波瀾云卷，雷鳴電閃，狂風呼嘯，雨火交加，潮起潮落，諸般景象交相更迭，準確至極地朝著一張張石桌落下。
等到鈴聲消散，原本空無一人的教室內已是坐得滿滿，除了第二排第三張位置外，其他紛紛被一個個長得粉雕玉琢的少男少女占據。
“我第一個到！”
“笑話，明明是我，你的紛紛擾擾斷風云使爛啦，根本破不了我的日輪神劍！”
“嘴硬，力之神技豈是單純斬斷實體物質所能囊括，你的日輪神劍早被我滲透，所以在最后時刻遲緩一息，使得我強占先機！”
“嘁，那好好看看你的刀劍吧。是不是被一股日靈煌力滲入。你那招早就被我算到。搶得的先機被隨身不離的武器所拖累的滋味不好受吧！”
“那又怎么樣，是我先坐下的！”
“是我！”
他們目光交錯間，嘴上未發一言，身體也是正襟危坐，但神識心靈間的爭吵卻是激烈無比，如同一頭頭好斗的公雞，一定要分出個高下勝負。
所幸下一刻，一位面瑩如玉。眼澄似水，做翩翩佳公子打扮的女子已緩步走進，到了講臺上拿起茶杯輕輕抿了一口，一眾學生馬上全部起立，齊聲道：“葉老師好！”
葉老師點點頭，目光一掃，在唯一一張醒目的空位上落了一落，其他學生雖然早就見怪不怪，但也紛紛露出看好戲的表情。
這位葉老師和其他授課老師可不一樣，是出了名的嚴厲。上課時都以男裝示人，那小子竟然敢逃她的課。真是作死！
“好，我們今天要學習的內容是——空間紀元！”
念頭正轉動著呢，葉老師嫩如凝脂，手持折扇的手掌向講臺上一按，天地頓時變得昏暗，燦爛的大日，蒸騰的云霞統統不見，四周轉為朦朦朧朧，混混沌沌，分辨不出空間方位。
而很快，一道迷蒙的光亮開始生出，眾人的視線不由自主地聚集過去，就見那是一個廣闊的世界，里面坐落著無數巍峨宏偉的神殿廟宇。
西方化的高墻尖塔，參天宮殿，莊嚴肅穆，東方化的亭臺樓閣，蒼穹云海，仙氣氤氳，神靈高居其內，享受無數神仆信徒的祭祀和供奉。
展示完畢，葉老師開始講述：
“這是空間的原始面貌——眾神之域。起初，神仆信徒在神靈的關愛指點下其樂融融地生活，得神仆信徒之助，神域被管理得井井有條，整個神域便如逍遙自在的仙界與圣潔無暇的天堂那般，無比美好。”
“里面存在的那些神明，有著地球人很熟悉的名字，比如耶和華、宙斯、伏羲、女媧、梵天、奧丁、蓋亞等等。”
“或許地球上的神話傳說，部分正是由空間傳播過去，它與地球有著某種密不可分的關聯。”
“可惜好景不長，在一場至今沒有弄明白根源的劇變下，神靈和神仆們發生了戰爭，神仆反抗神靈，自號墜神者，神靈也開始對信徒們大肆清洗…”
葉老師說到這里，畫面一變，天崩地裂，日月無光，無數悲壯的血戰與抗爭使得神域的盛景不在，處處是大戰的痕跡，斷壁殘垣，破瓦碎石，無數散落四方的神兵與觸目驚心的神血，令人可一窺戰爭的慘烈與悲壯…
“在我們后輩心中，那個紀元，被稱為墜神紀，空間之名便叫墜神空間。”
葉老師語氣變得沉重，緬懷著曾經做出無數犧牲的先輩，所有學生在此刻亦深深地鞠了一躬，表達了對先輩的敬意。
不過這份敬意并不能改變當時的戰況：
“戰至后期，墜神者發現局勢嚴峻到了看不到任何希望的地步，便以破釜沉舟的秘法啟動諸天輪，反向開啟了空間與地球的通道，招收地球人作為援兵，自那時起，空間進入第二紀元——主神紀！”
“主神紀，意為主宰神明，也就是你們父輩所經歷的時代！”葉老師目光環視一圈，“這里面的事情你們父母想必從過了，現在由你們自由發言。”
課堂上頓時熱鬧起來。
一個個孩子配合默契，有條不紊地發言，將第二紀元的主宰天尊對立，五次神靈發動的大清洗，還有最后那萬神域的決戰，以各自父母的角度婉婉道來。
其中的驚心動魄之處，讓同樣是第二紀元輪回者的葉老師都露出追憶之色。
“很好！”自由發言完畢，葉老師拍了拍手，又問道，“那你們知道大家現在位于哪里嗎？”
“我知道我知道！”
學生踴躍發言，一個絕美的赤足少女率先站起來，其他人見了馬上偃旗息鼓，讓她說。
“我們現在的地方呢，叫做天書。天書同樣是諸天神器，在空間第二紀元結束后，所有存活下來輪回者。就移居到了這里。”
葉老師頷首。影像展開。正是萬神境內輪回者一方的主宰與自第一紀元存活下來的神靈之首天尊的決戰。
最終輪回者高旭破解墜神者君天的陰謀，成就創世神靈，正式終結空間對輪回者的殘酷利用。
紀元終結，輪回者不欲繼續留在空間，除了極少部分愿意洗去記憶，回歸地球做普通人的選擇，大部分都隨高旭移入劃分出三十六重天的天書世界，并繼續探索空間的奧秘。
它的來歷是什么？
空間又為什么要選擇地球？
既然有如此高端的力量。那么茫茫宇宙中，難道就沒有其他的智慧種族了嗎？
這些疑問同樣讓一群孩子們浮想聯翩，直到葉老師眉頭一挑，突然揮手散去影像，冷冷喝道：“高天心，給我出來！”
兩個尖尖的耳朵先探了探，隨后一個男孩從門邊露出半個腦袋來，見大家都用“你死定”的目光迎接自己的到來，才訕訕地閃了出來：“葉老師，您今天好漂亮…”
葉老師一揮手：“遲到十三分鐘。混沌之屋，關十三天禁閉！”
話音剛落。高天心身體已經變得虛幻起來，頭頂上徐徐浮現出一個時鐘，時針分針都歸于零處。
混沌之屋其實就是小黑屋，那上不著天下不著地的無盡漆黑對于活潑好動的孩子絕對是地獄般的折磨。
而大家當然不可能在這里愣生生地等上十三天，只需那時鐘快速轉上十三圈，高天心就在里面待了十三天，反應到現實，不過是稍縱即逝的十三秒罷了。
眼見著高天心就要被投入神級黑屋，孩子們紛紛拍手叫好，大贊老師英明，不料他突然大聲囔囔起來：“等一等，葉老師，我有話說！”
“怎么了？”葉老師緩了一緩，就見高天心做出一副要多乖有多乖的模樣，怯生生地道：“老師，我認識到自己這次的錯誤很嚴重，是態度問題，關混沌之屋恐怕不合適，不如干脆請家長吧！”
孩子主動要求請家長，這真心是奇葩了。
“這樣啊…”不料葉老師白玉般的臉龐似乎微不可查地閃過一縷紅色，拖了一個意味不明的長音，嚴厲地道，“鑒于你多次犯錯，屢教不改，這回我要跟你爸爸好好談一談孩子的教育問題呢！”
高天心頭點得跟小雞啄米似的，心領神會：“您放心，您放心，我一定讓他挑個寬裕的時間來見老師的。”
眾人這才反應過來，頓時絕倒。
葉老師與他父親的曖昧關系可謂是人盡皆知，不過她心高氣傲，高天心父親又是有妻室的人，所以一直是分分合合，鬧鬧矛盾，日子過得頗具趣味。
沒想到這也被高天心利用了！
小小年紀，賣父免罰，不愧是公認的小魔星！
高天心可不覺得這有什么了不起的，晃著尾巴，雄赳赳氣昂昂地朝著自己的座位上走去，那得瑟的模樣看得不少孩子氣不打一處來：
“讓他囂張，下課我就去告訴他媽！”
“不好吧，他媽媽好可怕滴，上次…上次…唔，人家的心理陰影面積至今沒有消退的趨勢，我不想再反過來擴散了！”
“那就別正式見面，御劍傳書！”
“好，好，好，就這么辦！”
“哼，你們這些小屁孩肯定想告狀，殊不知我老媽今天不在，等我回家把那些傳信統統銷毀，就萬無一失啦”
高天心眼珠子滴溜溜轉動，老神在在地抱著胳膊聽課，心里已經將如何一訣后患考慮得清清楚楚。
當然，表面上還要裝出專心聽課的模樣。
葉老師也像是剛才的事情根本沒有發生過一般，諄諄教導：“你們都是第二紀元走到最后的輪回者子女，得天獨厚，小小的年紀便有絕世之力，成就不可限量！”
“但凡事有利皆有弊，你們出身時主神紀已塵埃落定，平靜安逸的生活最容易腐蝕對未來的追求與斗志，我可不想你們最后成為溫室里的花朵，丟了你們爸爸媽媽的臉！”
身背刀劍，劍眉星目，英姿颯爽的男孩站起身來，擲地有聲地道：“老師，我們絕不是經不起風吹雨打的花朵，等到外域界定，我們就去將那個束縛天書的禍根消滅！”
“好！你們確實有這個機會！”
葉老師一拍講臺，眼中那鋒芒畢露的精光再現當年絕代傾城的風采：
“我們都知道第二紀元不是結束，空間仍舊有許多的未解之謎等待揭開，不過經歷了無數生離死別后，已經不愿再啟爭端，不想，卻是空間不放我們離開！”
“主神紀結束，天書探索外域一年后，遭到莫名襲擊，歷經數百場大戰，才駭然發現，其實我們至始至終都沒有離開過空間。”
“而且空間其實在時時刻刻膨脹著的，你們看！”
葉老師指著第一紀元的墜神空間，在時光的加速下，那眾神之域以清晰的速度逐步變大，到了主神紀，別說整個空間，就算是萬神境都比原本的神域巨大了。
眾人看得目不轉睛，就連高天心都被提起了興致，聽著葉老師繼續分析：“經過諸般探查，最終我們認定，空間也在不斷發展，我們原本所處的僅僅是它的內核，取名內空間，探索的外域也是其一部分，所謂的‘外’，是相對于我們以前的認知！”
“至始至終，我們都沒能突破這個地方，去更廣闊的天地瞧一瞧！”
“不過這一天已經看到一絲曙光了，因為同外域那個本源力量的接觸，我們漸漸探知到第一紀元神靈和神仆信徒反目成仇的秘密，同時我們也確定了第三紀元的到來！”
“以空間的成長速度，這一紀元就是諸天紀，比起主神紀要遼闊廣大數倍，里面能夠晉升的神魔也遠遠超過主神紀！”
“但這并不一定是好消息！”
說到這里，一些不明所以的孩子頓時發出疑問：“為什么啊？”
葉老師嘆了口氣：“因為外域的力量開始滲入第三紀元的內空間，如果放任它的入侵，一旦讓這個新生空間的輪回者成長起來，那就是重蹈第一紀元神靈的覆轍！我們會被后輩擊敗！”
孩子們眨巴著眼睛，有些理不過來。
第二紀元留下來的神魔可有足足上百位啊，再加上創世神靈高旭的帶領下，怎么也不會敗的吧？
然而事實顯然不是這么輕松：
“不幸的是，外域的力量對于我們這些第二紀元出身的輪回者似乎有某種先天性的克制，目前的膠著可能維持不了多久了，戰事不容樂觀！”
“而我們自從卸去了主神紋章，已經無法回歸內空間，對于第三紀元的影響只能由外至內，如果給外域之力趁虛而入，里應外合，兩面夾攻，后果不堪設想！”
此言一出，孩子們終于動容，眼神變得急迫，紛紛站起拍著胸脯立下目標，誓死捍衛父輩的榮光。
葉老師也露出動人至極的笑容：“所幸君天主神已經正式成為了第三紀元的規則設計者，將來的你們，不僅能成為外域戰場的主力，還是新空間的管理者哦！”
“噢噢噢噢，管理者，我要當管理者，肯定很帥氣很拉風！”
“那取個什么名字呢？”
“我們的爸爸媽媽都是天行者，天行健君子自強不息，我們也叫天行者吧！”
孩子們一聽馬上興高采烈起來，葉老師也笑吟吟地感受著這四射的活力，突然發現一向喜歡最先發表意見的高天心背著雙手，位于邊上一言不發，好奇地問道：“高天心，你有什么想法？”
“咳咳！”高天心故意咳嗽了兩聲，將大伙兒的目光都吸引過來后，才挺著胸膛，大聲宣布自己有別與凡俗的理想：
“我要深入敵營，成為第三紀元的輪回者，從內部打倒邪惡的大壞蛋啦！”(