第二八零章:別害羞

　　這一章融入了作者君自己的體會，有點啰嗦了，不好意思，實在是不說不快。

　　楊植，這位有著十門功課滿分的頂尖學霸被劉猛教授問的啞口無言，被一陣言語蠱惑道：“我看過小電影。”

　　臺下的同學哈哈大笑，弄的楊植非常尷尬，劉猛則喝道：“同學們，這可沒什么好笑的，壓抑青春期的激情是可恥的，說謊才是一種犯罪，我為楊植同學的坦誠而感到驕傲，敢于直面自己的人才是強者，好啦，下一個吧。”

　　楊植擦了擦冷汗下去了，早知道就不那么主動要求劉猛教授提問題了，哎，好丟人！不過劉猛教授的話，楊植聽了還是覺得很有道理的，如此一想，也就不覺得羞窘了。

　　第9個上場的是來自電子系的韓衍，他的宣言是：理工結合，執著求索，扎根水木，面向世界。

　　他現任電子系TMS協會副會長，水木大學腰鼓隊副隊長。

　　他的學業成績三年均為班級第一。

　　剛才大家都還驚嘆于楊植十門功課滿分的成績，結果這家伙一上來成績更加驚人，滿分功課達到了十五門，剩下三科，一個99分，兩個98分，什么概念？這家伙三年的(一—本)讀)小說..課程總共被扣掉5分。

　　要知道在水木大學的頂尖學霸中，大家比的就是大學三年總共被扣掉了多少分，據說所有的課程加起來扣掉的分數不足十分的。那才是真正的學神級高手，剛才的楊植就不行，雖然十門滿分。但是總共扣掉的分數依然有幾十分，畢竟三年的課程加起來擦不多二十門，扣掉的分數是一位數，這是啥概念？大概就是這位仁兄了，考試之神。

　　他曾獲得第一屆“挑戰杯”首都大學生課外學術科技作品競賽特等獎，2007年美國大學生交叉學科建模競賽全球特等獎、第四屆全國大學生數學競賽（非數學類）決賽一等獎第一名。

　　韓衍在答辯中說道：“作為一名水木學子，在面對世界時。我的表現無愧于要求。用自己有限的經歷去攻克人類未解的問題。為文明做貢獻，為人類謀幸福。斯坦福大學TsachyWeissman終身教授在實習鑒定報告中寫道：感謝該項目讓我有幸結識這樣一位天賦異稟、勤勉早成的年輕研究者。我需要常常提醒自己他還只是個本科生，雖然他已遠遠超出了我對于最優秀的研究生的預期。”

　　韓衍頓了頓繼續說道：“劉猛教授一直是我學習的動力和榜樣。相比于大家知道劉猛教授的事跡，我可能知道的更早，在我剛到斯坦福做交換生的時候，有幸認識了一位天才美少女。她的能力非常強大。而且還是2005年美國智力節目吉尼斯智力挑戰賽的冠軍，在學校里非常有名，當然，我也非常仰慕這位年紀輕輕的美女，也如同一個暗戀的熱血少年一樣，總是躲在暗處多看她一眼，直到有一天，我鼓起勇氣去跟她搭訕。沒想到她是那么謙和，總是笑的很甜美。在一次聊天中她說我有點像她的一位朋友，她笑著說，正是因為這位朋友才讓她重新發現了自己的能力，擁有了挑戰困難的自信。”

　　“想必大家都知道了，這位美女的朋友就是劉猛教授，從那以后，劉猛教授就成了我追逐的目標，而我也開始收集劉猛教授的信息，這才發現原來劉猛教授也參加過三期吉尼斯智力挑戰賽，表現的非常驚人，如果不是中途退賽的話，劉猛教授一定是那年的冠軍，當我發憤圖強取得一點成績開始驕傲自滿的時候，才又重新看到劉猛教授的信息，原來您已經開始解決世界級的難題，跟在您身后追趕，無論如何努力都無法超越。”

　　等他說完，劉猛挺好奇的問道：“哦，原來如此，這個小女孩是不是麗莎，原來她都已經讀大學了，她還好嗎？這兩年可一直沒見過她。”

　　韓衍笑道：“好，非常好，學校里想要追求麗莎小姐的男生非常多，還經常打架呢，不過麗莎小姐說道您的時候，經常破口大罵，很是有失淑女的風范呢。”

　　“哈哈哈…，還以為她長大了呢，原來還是一個孩子，嗯，很快我會再去美國，到時候抽空去看看她。”劉猛輕笑道。

　　“劉猛教授，我可以問您一個問題嗎？”韓衍恭敬道。

　　好家伙，劉猛想，我還沒問你問題呢，你倒問起我來了，略一思考道：“你問吧，先說好，我可不一定會回答你。”

　　“你喜歡麗莎小姐嗎？”韓衍很認真地問道，態度很誠懇。

　　劉猛聳聳肩，夸張地笑道：“韓衍同學，不好意思，你這個問題剛好是我不想回答的，下面該我問你問題了，你可聽好了，眾所周知，本科的課程是很雜的，剛才的楊植同學專業課十門取得了滿分成績，這說明他非常熱愛自己的專業，并且學的很深入，考試對他來說太簡單了，但是你竟然取得了十五門滿分，甚至連每個理工科學生都要學習的《大學物理》都考了滿分，而剛才你又說很熱愛自己的專業，也說了斯坦福的某個啥終身教授對你的評價很高，但是，你在專業上的成就并不突出，獲得的榮譽也都是課外業余類的，在我看來一點技術含量都沒有，那我是不是能夠得到一個結論，你僅僅是熱愛考試，對滿分成癮呢？”

　　這個問題不可謂不犀利，現場所有的同學都在為韓衍的逆天成績而震驚，沒人會關注到其他，十八門課程扣五分，這大概是水木大學考試第一人了。很難再有超越，要知道水木大學的考試難度跟一般的野雞大學，甚至一般的211大學相比。難度是要大很多的。

　　有些一般般的大學，通常都是老師拿著一本書從頭念到尾，考試之前劃劃范圍就ok了，就是這樣都能有那么多學生掛科，其素質可想而知，這也就難怪隨著華夏的擴招，大學生突然增多。畢業即失業的大學生遍地都是，究其原因就是盲目追求本科學歷，如同這些一般大學一樣。畢業出來的學生能干什么？可以說狗屁不懂，還不如找個技工呢，至少上手就能干活。

　　而若是鄉村窮人家的孩子考上了一般大學，父母寄予很大的期望。熟不知狗屁用都沒有。幾年學費花光了父母辛苦的積蓄，畢業之后搞不好還要啃老，在城市中勉強找到一份工作，勉勉強強養活自己，買房子娶媳婦更是遙不可及，相比于同個鄉村的小伙伴，人家早早的輟學打工，早早的結婚了。老婆孩兒熱炕頭，房子家里有。銀行卡里有存款，小轎車一買，生活過得也有滋有味。

　　劉猛記得自己曾經看到過這樣一個比較的帖子。

　　小強每天在村里晃悠，爹媽看著發愁，心想這孩子將來怎么辦呀；小明每日都苦讀詩書，父母喜在心里，村里人都認定他必有出息。

　　那年，小強和小明都是十九歲，小強跟著村里的外出打工，來到了高速公路的工地，保底工資三千塊；小明考上了一所重點大學，讀的是道路與橋梁專業，學費每年五千多。

　　那年，小強和小明都是二十三歲小強的爹媽給他說個巧媳婦，是鄰村的，特別賢惠；小明在大學里談了個女朋友，是鄰校的，很有文化。

　　那年，小強和小明都是二十四歲小強在老家結了婚，把媳婦帶到工地上，來給他洗衣做飯，恩愛有加；小明終于大學畢業，找了施工單位工作，跟女友分居兩地，朝思暮想。

　　小強每天很快樂，下了班就沒事，吃了飯和媳婦散散步，晚上便和工友打麻將看電視；小明每天很忙碌，白天跑遍工地，晚上還做資料畫圖紙，好久不見的女友跟他分手了。

　　那年，小強和小明都是二十八歲，小強攢下了二十萬，已是兩個娃娃的爹，心想著回家蓋棟漂亮的樓房；小明過了中級職稱，還是單身一個人過，心想著再干幾年就是高級了。

　　小強在農村老家蓋了兩層小樓，裝修很漂亮，剩的錢買了一群仔，讓媳婦回家種地養豬；小明在城里貸款買了一套新房，按揭三千多，父母給介紹了新女朋友，在城里上班很少見面。

　　那年，小強和小明都是三十一歲，小強媳婦從老家打電話來說：小強，現在家里有房有存款，咱喂喂豬，種種地，很幸福了，家里不能沒有男人，你快回來吧；小明媳婦從城里打電話來說：小明，小孩的借讀費要十五萬呢，家里沒有存款了，你看能不能找公司借點。

　　小強聽了媳婦的話，離開了工地，回老家跟老婆一起養豬，照顧父母小孩；小明聽了妻子的話，更努力工作，去了偏遠又艱苦的工地，很難回家一次。

　　那年，小強和小明都是三十五歲豬肉價格瘋漲，小強的一大圈豬成了寶貝，一年賺了十幾萬；通貨膨脹嚴重，小明的公司很難接到項目，很多人都待崗了。

　　那年，小強和小明都是五十歲了小強已是三個孫子的爺爺，天天曬著太陽抽著旱煙在村里轉悠；小明已是高級路橋工程師，天天頂著太陽皺著眉頭在工地檢查；

　　那年，小強和小明都是六十歲了，小強過六十大壽，老伴說：一家團圓多好呀，家里的事就讓娃們操心吧，外面有啥好玩的地方咱出去轉轉；小明退休擺酒席，領導說：回家歇著沒意思，返聘回單位做技術顧問吧，工地上有什么問題您給指導指導。

　　小強病了一場，小強拉著老伴的手說：我活了快七十歲了，有兒有孫的，知足了；小明病了一場，小明撫著妻子的手說：我在外工作幾十年，讓你受苦了，對不起。

　　…由于長期體力勞動，吃的是自家種的菜、養的豬，小強身體一直很硬朗，慢慢就恢復了；由于長期熬夜加班、小明喝酒應酬、工地食堂飯菜也很差，身上落下很多毛病，很快就去世了。

　　八十歲的小強蹲在村頭抽著旱煙袋，看著遠遠的山；遠遠的山上有一片公墓，小明已在那里靜靜睡去；小強在鞋底磕磕煙灰，拄著拐杖站起身，望了望那片公墓，自言自語地說：唉，都是一輩子呀。

　　想到這個故事，劉猛心中還是一陣唏噓，這個問題將來幾年之后更加的突出。

　　被劉猛這個問題一問，韓衍頓時有些呆，他取得了那樣的成績，在父母眼中無疑是非常驕傲的，親戚朋友知道以后無不是贊美，把他作為自家孩子學習的榜樣，在同學們的眼中，他就是一個高傲的學神一樣的存在，在無數學渣的眼中，跪舔的資格都沒有。

　　可是這一刻，韓衍有些迷茫了，他想了想，誠實地答道：“從小我就明白一個道理，考試一百分會得到爸媽、老師的表揚，同學們的尊敬和羨慕，所以我從小到大考出的滿分成績無數，到了大學之后，這種考試慣性依舊影響著我，但凡考試，我就想滿分，劉猛教授說的很對，我并不是多么熱愛，僅僅是為了考滿分而花大功夫去學習，而那三門考試沒得到滿分，我還難過了很久。”

　　言語之中，韓衍很有些落寞，當我自豪于所取得的這些成就時候，到斯坦福交換時，我才發現為了考滿分花費那么多時間是多么可笑和幼稚，我也想去改變，但是這種慣性太強烈了，每當遇到考試，我還是會不自覺這樣做。

　　劉猛也嘆了口氣，這就是典型的華夏好學生了，整個社會都在贊揚這樣的學生，但是這樣的學生到底有什么用呢？把已知的、簡單的知識學的滾瓜爛熟考出滿分，只能說是一種智力的浪費了。

　　“劉猛教授，我可以加入你的團隊嗎？特別希望跟在您的身邊學習，麗莎說你是一個氣場很強大的人，跟在你身邊就會不自覺受到影響。”韓衍很真誠地說，看來他也很苦惱這種不考滿分不罷休的慣性病。(