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就在紛紛揚揚之時,在眾人一片悲觀的時候,王揚卻是送去了一套衣服,那套衣服由麻布所做,但不同的是。
那套衣服被王揚染成了藍色,這是在附近找到的一種植物,那植物王揚忘記了叫什么名兒,但是早期染料的一種。
被王揚采來后交給其他人做提取的試驗,終于浪費了不知多少的情況下,才找到了提取的方法。
然后被王揚染成了藍布,做成衣服。
麻布做成的藍色衣服,絕對眩目,耀人眼球,這是部落第一件藍色的布衣,所有人包括王揚,都只有原色的布衣。
于是剛一拿出來,就把所有人嚇了一跳,隨后無比的震驚。
笑笑穿在了身上,那布衣制作簡單,但裁剪得體,將笑笑凹凸有致的身材勾勒了出來,一襲藍衣,如幽藍的大海,在身材火爆的情況下,多了一絲神秘,幽靜。
剎那間,眾人的雙目閃過精光,露出火熱,死死的盯著那件衣服,尤其那些女人,恨不得把笑笑的衣服給扒了,穿在自己身上。
笑笑大喜過望,嘴一咧,直接把藍色衣服所襯托出的幽靜氣質完全破壞,一把就跳到了王揚身上,狂啃王揚。
見形勢直接發生了逆轉,笑笑不理會王揚,接下來幾天都和王揚膩在一起,眾人也為他倆感到高興。
“王揚就是王揚,早說過他會贏了,這樣用不了幾天,驅趕者就沒機會了。”
“太神奇了。衣服被染成藍色也這么好看。”
“哈哈,王揚贏定了。”
隨著消息的傳播。眾人眉頭上的愁云迅速消失,換上了狂喜。都為王揚的作為感到高興。
部落上下一片喜氣。
但沒過多久,驅趕者又一次把眾人嚇了一跳,他做了一個俏皮的帽子,然后做了白色的鞋子,還做了一個銅簪。
笑笑拿到以后,不帶帽子之時,就綁起頭發,插上銅簪。
帶帽子的時候,就把頭發柔順的披散在背后。帽子輕輕蓋住腦袋,那帽子是白色的,用一個白色的布打了個俏皮的蝴蝶結。
穿上藍色衣服,再配上同樣打了蝴蝶結的白鞋子,走起路來一蹦一跳。
剎那間,那抹深沉和幽靜就被驅散一空,變成了俏皮的小女孩兒。
不僅如此,他還趕工,做了一些漂亮的小掛飾。有孔雀石項鏈,綠如琥珀,混綿如玉,仿佛里面有綠色在流動。不時閃爍著光芒。
他還做了個中國結這樣的小飾品,送給笑笑掛在腰間,最無語的是。他制作了一把叫“傘”的東西,既可遮陽。也可擋雨,一舉兩得。
小物件更是層出不窮。看得眾人一愣一愣的。
這些不都是課外書上記載的東西嗎?怎么被他制作出來了?
但是很顯然,這些深得笑笑的喜歡,一件不足以逆轉局面,這么多的物件,卻是慢慢將局面掉了個個兒。
眾人深深的為王揚感到擔憂,這回又要怎么翻盤?
現在笑笑每天吃飽沒事兒干,就帶著各種物件,打扮出來,愛不釋手的樣子,和驅趕者的關系越來越近,王揚卻是沒事人一樣,依然該干啥干啥,甚至幾天不出來。
真是讓人無語凝噎,皇帝不急太監急啊。
“這次王揚要怎么辦啊?笑笑都要被驅趕者搶走了,再沒點動作,徹底完了。”
“誰說不是呢,他送的那些東西確實好,很有意思,我看了都喜歡呢。”
“我們得想想辦法,課外書上不是記載了其他有意思的東西嗎?我們給王揚出出招兒。”
“不行,王揚都不見我們啊,他自己躲在房子里不知道在干什么。”
“找個人去問問?不過找誰去問合適?”
“別扯這個了,王揚肯定有辦法的,他是王揚啊,王揚能沒辦法?”
“恩恩,王揚肯定有辦法,就是不知道用什么辦法,你說這笑笑也是,一會兒對這人感興趣,一會兒對那人感興趣,折磨人嘛。”
眾人發著一通牢騷,都在為王揚感到焦慮。
王揚在干啥?王揚躲在房子里大吃大喝,大呼大睡,不時有人進來,匯報工作情況,以及發明創造的進度。
追笑笑,不過是做做樣子啦,驅趕者和笑笑的姿態,都是王揚吩咐那么做的。
演了這么久,他們的演技也變好了一些,雖然破綻還是有,但其他人是看不出來的。
果不其然,第二天,王揚就在眾人的目光下,來到了笑笑的面前,二話不說,拿出木笛就是一陣演奏。
優美的笛音,在這個缺乏音樂的年代,對于所有人都是致命的,不管王揚吹得是多么的差,在眾人的耳中也是天籟之音。
一曲笛音完畢,眾人已是如癡如醉,笑笑更是被王揚認真吹奏的表情所沉迷,差點控制不住,要就露出破綻。
那優美的笛音,加上王揚的認真演奏,差點把老天都感動得哭了,已經在嘩嘩打雷。
才從那美妙的聲音中醒轉過來,眾人就見到笑笑已經撲到了王揚身上,不禁嬉笑一片。
“這下王揚要贏了,這個樂器簡直就是大殺器啊,我都想讓王揚再吹幾曲。”
“你們看,驅趕者的臉色很是難看,雙目無神,已經失去信心了。”
“我就知道王揚有辦法扳回局面的,他是王揚啊…”
眾人的呼喝一浪高過一浪,仿佛王揚已經勝劵在握,驅趕者必敗無疑。
他們好笑的看著驅趕者,然后幫著王揚叫囂。
“驅趕者,你肯定要輸的!不要再白費力氣,做無用之事!”
“驅趕者,認輸吧,和王揚爭是沒有機會贏的!”
“王揚是最厲害的,你怎么爭都是輸,不要再掙扎了!”
各種叫囂“勸戒”撲面而來,沖進驅趕者的眼睛,驅趕者只覺得心中發苦,郁悶無比。
我也不想啊,我也不知道發明那些小物件啊,這不是王揚早就安排好的嗎?
最重要的,是這件事兒還沒完啊!而且還不能說。
他越想就越郁悶,為啥王揚要選自己,實在是太壞了,臉色也隨之越來越難看。
在眾人看來,驅趕者這是怕了,以為沒有機會翻盤,所以臉色很難看,便叫囂得更大聲。
“不要執迷不悟,苦海無涯,回頭是岸,書上有言,浪子回頭金不換…”好嘛,上升到了這個高度。
之后的時間里,只要王揚一拿著笛子出現,笑笑一定出現,要王揚吹曲給她聽。
王揚就送了她一個笛子,天天教她,在眾人的眼中,親密度直線上升,過不了多久,應該就可以生孩子了。
那一天到晚你噥我噥,形影不離的樣子,實在是讓人羨慕。
但驅趕者是誰,怎會輕言放棄?這個被眾人同仇敵愾的家伙,沒過多久就卷土重來,又發明了一些東西。
是什么呢?玩具!
有積木,有拼圖,還有風車,而且還有紙牌等等等等,這在缺少娛樂活動的原始人類當中,同樣是不可避免的吸引了所有人的目光。
眾人看著積木的玩法,明明都是差不多的方塊,搭起來卻可以成為一座房子,一座城堡,一座城池。
創造力有多少,積木就可以搭成多少種花樣。
拼圖更是席卷部落,沒有一個人有能力抵擋玩拼圖的誘惑,那需要記憶力,邏輯能力,智力,等等的益智玩具。
只要看上一眼,就會非常的感興趣。
而風車則是玩法更加簡單,拿幾張紙一折疊,串在一起,然后一吹,就會轉動。
用力跑也會轉動,揮手臂也會轉動。
紙牌更是花樣眾多,可以玩當空接龍,抽對子,等等等等。
拿出來的一剎那,就把眾人的吸引力完全吸引了過去,這年代,別說是這些高級玩具,就算玩彈珠,都能讓眾人樂此不疲,廢寢忘食。
更別說是這些沒有邊界,沒有規矩的高級玩具。
在王揚的授意下,驅趕者先利用積木,發展創造力,想像力,他做了高樓大廈。
然后又在王揚的授意下,使用拼圖,刺激眾人的腦部功能。
然后又是風車,這是讓眾人對風力有一些概念,不至于連實踐的東西都沒有。
最后的紙牌,同樣是刺激眾人的腦部功能,他讓眾人玩的是當空接龍等游戲,并沒有讓他們賭博。
他不提出賭博,眾人根本不可能知道賭博是怎么一回事兒,想不到那里去。
別小看當空接龍,這也是需要策略和邏輯能力的,剛開始玩的時候,王揚死在上面好多次。
這些玩具盡管荒誕,讓眾人閑暇之余有了娛樂的工具,但也有可能會讓眾人玩物喪志。
本來嘛,原始時代沒啥玩的,眾人沒事兒干,只好干活工作。
你這弄出這么多玩具,眾人要是貪玩兒了怎么辦?要是不把心思完全放早工作上怎么辦?
這個問題除了王揚,別人都沒有思考過,他一直都有思考,一直都在琢磨,所以部落發展了這么久,依然沒啥可玩之物。
但現在推出來,自有他的道理,他不怕眾人玩物喪志,這些玩具都是他精心挑選出來的,全都是益智玩具。
目的很簡單,就是要繼續刺激眾人的大腦,進一步開發他們的功能。(