這一對成化斗彩雞缸杯,鄭老把玩了幾天,便給陳逸送了回來,將這杯子研究了一個通透,從胎體到胎釉,再到紋飾,款識。
隨后,這件杯子被陳逸送到了天京的華文博物館之中,進行展覽,而展覽的位置,與康熙五彩十二花神杯相隔不遠。
至于這一對成化斗彩雞缸杯,和康熙五彩十二花神杯,那一種更加令人喜歡,這就是仁者見仁,智者見智的事情了。
有些人喜歡充滿趣味的,有些人喜歡充滿高雅的,每個人的愛好不同,自然觀點也不一樣。
不過論及珍貴程度和價值來,康熙五彩十二花神杯,倒是有些不如這一對成化斗彩雞缸杯。
畢竟一套康熙花神杯,除了八月桂花杯之外,剩下的杯子,在博物館和民間,都有流傳,而雞缸杯的數量,卻是要遠遠小于花神杯,只不過,這兩種杯子,現在都只有華文博物館擁有成套的,想要觀賞,也只有到華文博物館來。
在這一對雞缸杯進入華文博物館時,也是舉辦了一個簡單的入駐儀式,在入駐的當天,就有著許多人排隊進入博物館中觀看,觀看這一對珍貴的雞缸杯,欣賞著各個朝代不同的文化。
來到天京的游客,如果想要逛博物館的話,除了故宮博物院之外,這華文博物館就是首選,因為在這里面有著太多太多珍貴的古玩文物了,足可以讓他們不虛此行。
等到這一對雞缸杯進入了華文博物館之中,陳逸算是真正的閑了下來,昆吾刀現世,孩子出生,從副本世界帶來的一對雞缸杯,也是順利的現世。
現在距離過年,也是沒幾個月了,在家里安心陪伴妻子孩子,等待過年。無疑是最好的選擇。
在陪伴孩子之余,陳逸所擁有的一些能力,并沒有放下,時不時的用昆吾刀雕刻玉器。每天都在寫書作畫,生活可以說過得十分的悠閑。
這一天,陳逸將書桌搬到了院子里,備齊了筆墨紙硯之后,寫了一幅行書書法。而沈羽君抱著孩子在旁邊觀看,面上露出了濃濃的敬佩。
等到陳逸寫完之后,看著這意境濃郁的書法,她不禁開口說道。“逸哥,你這書法越寫越好了,其中的意境,讓人留戀忘返,你這自創的書體,距離完美,已然越來越近了。你學習書法僅僅幾年時間,卻取得了這番許多人都無法做出的成就。”
聽到沈羽君的話語,陳逸看著自己的書法,不禁陷入了回憶之中,書畫之功,他最初所學的是畫作,在參加斗鳥大賽時,跟隨石丹所學。
而后,慢慢學會了書法,并且借助于他的鑒定術以及鄭老和高存志那里所收藏的書法作品。使得書法漸漸邁入正軌之中,之后,更是得到了臨摹術,這一強大的學習技能。讓他領會了許多書畫作品中的意境,從而使得繪畫,書法的能力,越來越強。
之后,更是獲得了王羲之的書法,從而使得他的小楷進步飛快。其臨摹術所給予的強大感悟,是他最大的助力。
緊接著,他更是產生了創新的想法,將王羲之的小楷和他所學的章草,相互融合,在融合之初,所寫出來的實在是慘不忍睹,可是漸漸的,他卻是克服了許多的困難,使得這一個自創的行書,越來越好。
回想著自己的這一段經歷,陳逸不禁想起了在副本世界時拿出自己創造行書書法時,所寫過的那些書法,這是他書法道路上,最寶貴的東西。
只是現在,他的行書書法,尚未達到完美,所以這些代表著他創造過程的書法,他并不打算放到華文博物館中,等到他的行書,真正寫出了一幅書體完美的書法,那么,這些書法,才可以圓滿。
想著自己學習書法的過程和經歷,陳逸忽然有了一個想法,或者說一個沖動,一個將自己書法經歷書寫出來的沖動,能夠讓他人在觀看書法時,知道自己這些學習的經歷。
正在他想著這個想法時,旁邊不禁傳來了文瀚的笑聲,讓他頓時回過神來,看到了沈羽君懷中的文瀚,此時正在望著書法,不斷伸著手似乎想要將書法抓過來,而且面上亦是帶著笑容,不時還笑出了聲。
“逸哥,看到沒有,現在文瀚都忍不住想要提筆寫字了,未來一定會成為一個大書畫家。”看到孩子這般模樣,沈羽君不禁開心的說道。
陳逸不由一笑,“果然不愧是我們的孩子啊,不過對于孩子,我們也不要有太多的苛求,只要他平平安安的長大,就好了。”
沈羽君也是點了點頭,望著懷中的孩子,充滿了慈愛,不過出生在書畫之家,耳濡目染之下,自然而然的就會產生興趣,這是任何人都無法阻擋的。
“羽君,我現在很想寫一幅書法,將自己學習書法的經歷,寫出來,這是我一生最寶貴的經歷,同樣,在這一段經歷中,也是收獲了愛情,收獲了幸福。”陳逸握著沈羽君的手,面上充滿愛意的說道。
“確實應該寫出來,或許能夠借助于這一段經歷的感悟,讓你的書法再有進步,你準備什么時候寫呢,讓我來為你研墨。”
沈羽君也是面帶情意的說道,從陳逸對書法絲毫不會,到現在成為書法大師級的人物,她可以說是親眼見證,同樣,也是收獲了一段美滿的幸福。
陳逸緩緩抬起頭,看了看天空,“之前聽了你的話語,讓我回憶起了這段經歷,既然此時這個想法冒了出來,那么就應該此時來書寫。”
“如果精心準備一下,或者是先將這段經歷化做文章思索出來,可能會破壞了這種氛圍,書法,可不僅僅只有規則而已,更是書法家揮灑情懷的載體。”
身為一個書畫家,沈羽君也是懂得靈感迸發時,必須要趁熱打鐵的道理,她點了點頭,將懷中的孩子,放入旁邊的搖籃車中,然后站在桌前,手中握著硯臺,輕輕一笑,“那就讓我們夫妻二人,共同來完成這一幅書法吧。”
陳逸笑了笑,緊緊握住了沈羽君的手,同樣又望了望搖籃車中的陳文瀚,緩緩的說道,“羽君,應該說是我們一家人才對。”
此時似乎聽到了陳逸的話語,搖籃車中的陳文瀚,也是不斷伸著雙手,然后咯咯的笑了出來。
沈羽君目光中充滿著幸福,點了點頭,然后俯下身子,開始為陳逸研起墨來。
將自己的書法經歷書寫出來,這在古代也有一些人做過,比如唐代著名的書法家,懷素,就曾寫過一幅《自敘帖》,將他自己本人的學書經歷以及受到的評價,都寫了出來。
懷素以狂草名世,自幼出家為僧,在經禪之余,愛好書法,與草圣張旭齊名,合稱顛張狂素。
其所書法的《自敘帖》,被后世許多書法家臨摹,被稱之為天下第一草書,同樣,也有一些書法家,學其自敘帖,將自己的書法經歷,也是寫了出來。
在沈羽君研墨之時,陳逸緩緩閉上了眼睛,腦海中浮現出了自己得到鑒定系統,學習書法的一幕幕畫面,有揮灑萬丈時的豪情,也有提筆難以書寫的困境。
他想要學習書法的萌芽時刻,就是在他師傅鄭老舉行淘寶撿漏比賽之時,在一家古玩店,鑒定出了一支毛筆中隱藏著象牙毛筆,于是便準備買幾只毛筆以做掩飾。
沈羽君當時詢問他為什么要買毛筆回去,而他說在之前的畫作中,看到了沈羽君的字非常好,所以他不服氣,也要買一只毛筆練一練。
當時聽了他的話語,沈羽君說等著他,等到以后畫的畫,讓他在上面題字,或許過幾十年,他們的畫能值不少錢呢,就這樣,學習書法的想法,在他心中不斷發芽。
現在沈羽君所畫的一些畫上,就已然有了他所題的字,可以說實現了當初的愿望,他們的畫,不必等幾十年,現在就能值不少的錢。
自從那一次過后,陳逸一直記著這些話語,在利用繪畫術學習繪畫之時,不忘練習書法,雖然那個時候,他還沒有得到書法術。
之后,與沈羽君去到了嶺州,為其師傅祝壽,在那里,他與其師傅袁老的一名弟子進行比試畫作。
當時,沒有人知道他的畫作,達到了何種地步,在比試中,他以巧妙的構思,畫出了一幅孔雀和烏鴉的雙面畫,畫作的上下,都可以做為一幅嶄新的畫,完全顯示出了孔雀和烏鴉的一些心理,頓時技驚四座。
因為超出極限畫出了這幅畫作,所以他得到了系統的獎勵,得到了初級書法術,其繪畫術也從花鳥類專精變成了全部類別。
至此,他的書法,終于踏入了正軌之中,書法術的技能,可以在書寫書法時,給予他一些感悟,讓他對于書法了解的更加深刻,這無疑是他最為需要的,也是他的巨大優勢。(