裝載了芯片的未來人和這群學生踢足球簡直就是作弊,在短短十分鐘里,阿健就以前鋒的身份踢進了三個進球,現在場上的比分已經是零比三了。
“屠殺!這簡直就是一場屠殺!紅石中學的十號實在是太厲害了,現在場上的比分是零比三,我們學校已經沒有贏的希望了!!”
小李這個家伙聲嘶力竭的握著話筒大聲吼道,他自以為自己吼得很激情,卻不知道他這樣的行為已經惹怒了自己學校的學生。
他們紛紛大罵,這個家伙是不是臥底啊,怎么老是長他人志氣滅自己威風的。
陳老師坐在看臺上發現底下的觀眾情緒不好,連忙搶過話筒說道:“足球比賽是場九十分鐘的比賽,現在才剛開始,一切都還不好說。噢,我們看到,我們球隊的主教練李老師站了起來走到了場邊,他要開始變陣了嗎?!”
李青竹的確是要做出一些變化了,否則任紅石中學這么踢,自己的足球隊身體雖然不會被踢殘,可是意志力卻被摧毀了,這會給他們的精神帶來永久的創傷的。
李青竹的雙手來回不停的交叉做著動作,然后又豎起三根手指高高的舉了起來,接著指向對方的禁區。
場上的球員都看到了李青竹的手勢,本來被阿健沖得七零八落的陣勢竟然慢慢穩定了下來。
“啊!我們看到李老師在場邊做出了戰術指示,球員們一下子就穩定了下來。難道這是什么秘密戰術嗎?”
陳老師趁此機會將觀眾的注意力轉移到賽場之中,隨后捂住話筒不滿的看著旁邊的小李道:“你丫到底是哪頭的。如果不想待會兒出去被觀眾打爆腦袋你就給我悠著點!”
小李連忙訕訕的笑了笑,示意自己知道了。
此時此刻,賽場之中發生了大的變化,圣育強中學這邊一開球,就由自己一方的后衛一腳開到了對方場中右路。
隨著圣育強中學這邊的陣勢一跑開,眾人才驚訝的發現,圣育強中學在這一刻瞬間從4321的陣型變成了4231的陣型。
圣育強中學的14號左邊前衛展開速度迎著足球就沖了上去,在無球跑動的情況下。一下子就沖進了對方的場中。
泰王見此情況哪里會放過,于是直接舍棄了自己的位置迎著那足球就快速沖了過去。
14號用眼角的余光看到了泰王沖過來的身影,說實話,光看那速度,14號心里就知道自己不是他的對手,所以他暗中做好了準備。
很快,14號來到落球點站定。可是泰王也沖了過來,同時卡住了14號的位置,讓他無法舒服的接球。
“哇,紅石中學的6號技術非常過硬,他卡住了14號的位置,將他牢牢的鎖死在身后。足球馬上要落地了,14號會怎么做呢?!”
陳老師將自己的聲調調高,以吸引觀眾的注意力。
泰王心里還是清楚,在上場之前阿健還是跟他講了一下足球比賽的規則,他還不會莽撞到直接沖過去就把人撞開。
只可惜。不了解足球規則的人泰王性格和行為還是太火爆了一點,他竟然抬起自己的雙肘在不斷的揮舞著。
14號看見這樣的機會眼前瞬間就是一亮。然后腦袋迎著泰王的手肘就送了上去。
“哎呀!!”
14號捂住腦袋夸張的向后倒去,看上去就好像是被泰王一記肘擊給打飛的一樣。
“嘀!”
主裁判的哨聲適時的響了起來,然后跑到泰王面前,沖著一臉迷茫的泰王掏出了自己口袋之中的黃牌。
泰王一愣,他還是知道紅牌和黃牌的意義的,他有些著急的說道:“喂!你長沒長眼睛啊,我根本就沒碰到他,是他自己摔倒的。”
紅石中學的其他人趕緊沖了上來將泰王拉下去,防止他惹怒主裁判,萬一又領到一張黃牌就慘了。
主裁判本來在泰王開口罵人的時候就忍不住想要掏出第二張黃牌的,只是看見他已經被人拉下去了想想也就算了。
他又將注意力轉移到14號身上,看見14號這個時候還抱著腦袋在地上打滾,不由得走過去蹲下來問道:“喂,沒事吧?”
“嘶沒事,就是腦袋有些昏。”
14號說著,一邊松開雙手一邊撐起身子裝作很難受的對主裁判說道,以博取主裁判的同情。
主裁判瞥了一眼14號的額頭,發現他的額頭有一處的確是紅紅的,心里沒有懷疑14號假摔的可能性。
“還能不能上場,如果不能就下場換人吧。”
主裁判善意的提醒了一下,14號連忙說道:“不用了,我還能堅持一下。”
說著,14號就在隊友的攙扶之下慢慢站了起來,看起來好像真的受了不輕的傷一樣。
“哇,對方的6號動作也太大了,竟然將14號肘擊打飛了,還好主裁判夠公平,給了他一張黃牌。”
小李這次學聰明了,立場一下子回到了自己中學,說到泰王領牌一事,語氣都帶著一種痛快。
陳老師也滿意的點了點頭,然后繼續解說道:“裁判給了黃牌,這應該是任意球了,這個球離球門大概有20碼,應該說非常近,不知道我們的球員能不能抓住這次機會呢?”
李青竹在場邊抱胸看著場上他所導演的戲,14號的假摔明顯是他授意的,關鍵是14號的假摔非常有技術含量,而且他還懂得騙裁判以博取同情,好為下次假摔做準備。
你以為他額頭上那紅紅的一片真是被泰王一肘打到的嗎?那是他倒在地上,趁裁判沒注意的時候搓紅的,而且他還很聰明,沒有將額頭整個搓紅,只搓紅了一小點,看起來更加真實。
假摔、任意球、戰術配合、進球,這就是李青竹的思路,不可否認作為未來人的他們身體的確很強大,可是球商卻太低了。
雖然這球是14號創造的,可是為了給裁判營造一種他的頭昏了,還處在傷病狀態,所以他將球讓給了他們唯一的前鋒9號來主罰。
李青竹頗有信心的看著自家9號球員,這個球員他在平時訓練的時候就主要是訓練他的定位球和任意球,雖然短短幾天的訓練程度還不足以讓他成為任意球大師,可是他本身基礎就不錯,再加上又特意訓練了幾天,效果應該會很好。
9號看了看擋在自己面前的兩個球員,又看了看球門的位置和自家隊友的站位,心里有了一個打算。
他等到裁判的哨聲響起之后,便開始加速,一腳踢起了足球。
足球在他的腳下以一個弧度直接繞過了人墻向球門方向飛去。
Toyota站在球門前緊盯著那個球,他做好了萬全的準備將這個球拿下。
可就在這個時候,足球的弧度忽然變大,竟然出現了近乎是平行球門的弧度繞過了球門向另外一邊飛去。
正在這時,一道白色身影閃現,一頭撞在足球之上,以一個toyota完全沒想到的角度進入了紅石中學的大門。
“耶!!”
進球的球員身披白色戰袍,他張開雙手興奮的跑向了給他助攻的9號,背后一個大大的7字讓人看得清清楚楚,他就是隱藏在禁區之類,圣育強中學的右邊前衛。
“goooooooal!!進球了!進球了!!居然進球了!!圣育強中學的7號,不知道從什么地方冒出來,一頭將9號的任意球撞進了對方的球門之內!一比三了!!我們追回一分了!!”
陳老師激動的搶過話筒聲嘶力竭的吼道,
李青竹成竹在胸的抄著雙手自信滿滿的站在場邊,看著自己的球員們肆意的慶祝。
看臺上的圣育強中學一方此刻變成了歡樂的海洋,自己學校的球隊終于開始反擊了。(