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第一百零三章 挑戰結束

  到后來的時候,提問的人都變得倉促起來,他們準備好的題目,往往已經被別人搶先問了,他們不得不重新尋找另外的題目。

  可網上能找到的難題,也就是這么多,碰到重復的,簡直太正常了。

  有的人就是選好的題目總是被人搶先問完,而他之前的提問者,又把他最后找到的題目給問出來了,一時間他根本找不到題目了,只能無奈的放棄。

  接下來,放棄的人就開始變得越來越多了,有些人倒是從偏僻的地方找來了奇怪的問題,甚至連邏輯題概率提都算上了,向張琦提了出來。

  有的人甚至索性拿自己生活里遇到的問題給張琦問出來,比如有一個彩民,就問張琦,如果他每次重復買一組號碼,請問中獎概率是多少。

  張琦計算后遺憾的告訴他,不管是重復買,還是換著號買,中獎的幾率都低的可憐。差距在指數級的概率上,幾乎可以忽略不計。

  問過了大半的人,也只不過才過去了二十來分鐘而已。

  工作人員看了看時間,有心提出要讓他休息一下,好讓大家有更充分的時間準備問題,可張琦并不接受。

  他的理由也很充分,現在才十一點多,距離十二點還很遠。他想解決了問題≈,回家再吃。

  大家也沒有辦法,畢竟的確沒有人能夠難住他。

  很快輪到了云飛揚,他把一直困擾自己的那道微積分題目給提了出來。

  張琦只是略作思考,便回答道:“這道題目已經超出了高中的知識點范圍,不符合規則。”

  云飛揚聽到他揭穿了自己,臉上露出難為情的神色。不知道的人,肯定還以為他在刁難張琦。

  他說道:“我知道,這道題目看起來像是高中生就能解答的,但其實是一道高等數學里的微積分難題。我只是想看看,你有沒有什么好方法解答出來?”

  張琦的大腦畢竟不是真的電腦,并不復雜的簡單數列,他還可以一個個枚舉。但是像這樣根本就是無盡的數列,他不可能靠大腦計算得出。

  高中教科書里有關于微積分的教學,但是很少,而且也只是簡單的介紹了極限和導數的定義和運算。

  他并不是真正的數學天才,沒有辦法自創數學工具,自創數學公式來破解這樣的難題。缺乏計算方法,他沒法做出解答。

  他只能遺憾的說道:“我沒有學過高數,沒有解題思路。”

  云飛揚也覺得十分的遺憾。

  雖然張琦沒有回答出這個問題,但是大家也并不會認為他挑戰失敗,畢竟規則早就提出,題目要限定在高中知識范圍內。

  坐在云飛揚后面的柳淑燕眼珠轉了轉,似乎想到了什么好主意。

  馬上就輪到她提問了。

  她站了起來,語氣冷傲的說了一道題目。

  這又是一道微積分題。

  張琦聽了之后,冷冷的說道:“你難道不知道規則嗎?之前已經有人提問過微積分的題目了,你就算提問,也是違規的。”

  “呵呵,你自己沒有見識,還說我違規?”柳淑燕覺得十分的可笑,“這是一道出給高中生做的題目,怎么就超出了高中的知識點了?”

  張琦回答道:“這是高數里的微積分,我讀書少,你可別蒙我。你說這是給高中生做的題目,請問是在哪里出過?”

  “奧數。”柳淑燕冷冷的回答道,“高中奧數競賽的題目,難道你覺得超出了高中的知識點嗎?”

  張琦冷笑一聲,說道:“我來這里是來考奧數嗎?簡直可笑,我拒絕回答你提的這個題目。”

  “哼,不敢回答吧?沒有本事充什么能耐啊?!有本事你就回答啊!”柳淑燕得意極了,她選的這道題目,在國際奧數競賽上,難倒了不知多少高材生,那些保送京大北大的學子,也都紛紛栽倒在這道題目上。就連柳淑燕也不例外,她也是后來聽帶隊的國家隊老師,華大的數學系教授分析題目,才知道如何作答的。雖然如此,她仍然對解題思路一知半解,有幾個步驟不知道為什么要那么做。

  她有十足的把握,張琦絕對答不出這道題目。

  張琦淡淡的揮了揮手:“下一個。”

  柳淑燕連忙說道:“可別啊,你還沒有回答我的問題呢!你不是滿分狀元嗎?厲害就回答啊!那些參加奧數的高材生都考不到滿分,你能考滿分,卻回答不了奧數問題?你覺得大家會信嗎?還是說,你的滿分根本就是弄虛作假,來歷不明呢?”

  張琦再強調了一遍:“我不是來參加奧數的,沒有必要回答你的問題。”

  工作人員也聽不下去了,他們對張琦的印象比較好,對于一直胡攪蠻纏的柳淑燕沒有好印象,內心中還是偏幫張琦的。

  他們開口說道:“請不要喧嘩,規則明確指出,不能超過高中知識點。而據我們所知,有的奧數題目,已經超過了普通高中生的知識水平,所以不能算數。”

  “哼,不管怎么說,答不上來就是輸了,得了,甭挑戰了。趕緊回去吧,別在這丟人現眼了。”柳淑燕抱著胳膊,得意洋洋的坐了下來,就像打了勝仗的將軍一樣,渾然不把工作人員的話放在眼里。

  張琦就像沒有聽到她的話一般,淡淡的說道:“下一個。”

  剩下的人已經不多了。

  柳淑燕旁邊,也是和她一伙的那些高材生,他們一個個的站了起來,臉色不善的說道:“奧數題不算么?聽到難了就不敢解答了?還是說你沒有能耐做出來?他們之前提的問題,可都是網上能夠搜索到的,奧數題你可沒辦法搜到吧?”

  “我們都覺得,只有奧數題才能看出你真正的實力,請你正面回答。”

  然后他們一個個的提的都是奧數題目,而且難度還不是一般的那種。

  和那些網上的智力題相比,根本不是一個重量級。有些智力題也很難,因為那是從奧數題改編的,只是網上都有答案,他們并不信服。

  他們提的奧數題,基本上不是歷屆奧數競賽最后一道大題,就是附加的加分題。

  這種加分題,一般知識點都超出了高中水平,雖然說是加分題,可不是送分題,幾乎很少有人能夠拿分。難度比最后一道大題還要難上好幾倍,就連高校的教授碰到這樣的題目,都要苦思冥想好一會兒。

  張琦看到他們這樣的態度,很是不爽,打算迅速結束挑戰,他沒有回答他們,只是揮了揮手,說道:“這種超過高中知識點的奧數題我不回答,下一個。”

  但下一個,提的依然是奧數題,依然不是最后的大題就是加分題,難度都是頂級的變態。

  提過了這些人之后,接下來的群眾也都不提問了,一個個都棄權了。

  大家都能看得出來,挑戰的意味已經變了。

  這些人故意提出這么難的題目,要給張琦一個難堪。而張琦也的確沒回答,這讓現場的氣氛一下子變得有些凝重。

  問完最后一個人后,那個人也選擇了棄權,張琦看了看時間,才十一點半。

  他面色平靜,沒有大家想象中的惱羞成怒的神色,而是淡淡的伸了一個懶腰,說道:“呵,搞定了,閃了,回去吃飯。”

  說著,他順手把桌面上一張草稿紙揉成一團,握在手中,朝閱覽室外走去。路過門口旁邊的垃圾桶時,他把那張草稿紙輕輕的丟進了垃圾桶。

  他離開之后,現場的觀眾們都有些愕然。

  “這就結束了?這挑戰到底算是贏了還是輸了?”

  (天津)

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