2125、一把手也是個苦差事

本書名看最快更新[第3章　　第三卷局長之路]

第231節　　當著二三十個人的面，這位情緒激動的家長，可能是語無倫次，也可能是覺得比竇娥還要冤，說出了驚天動地的話：禮送了，錢花了，但孩子沒有進5中。

　　幾乎所有人的目光都看向方圓。方圓是真有些發呆：奶奶的，什么破爛事都找到我的頭上，這位家長我不認識，竟然用這樣的方式來潑臟水，這不是屎殼螂不咬人但是惡心人嗎？

　　方圓說：“這位家長，我一沒有收你的錢，二沒有收你的禮。至于你錢花在誰的身上，禮送給誰了，那么你就去找誰。余聿，送這位家長離校！”

　　余聿說：“請吧。”

　　這個中年男人大聲喊：“姓方的，雖然你沒有直接收我的錢，收我的禮，但收我錢收我禮的人，能不送給你一份？我什么都準備了兩份，你別揣著明白裝糊涂。”

　　方圓說：“剛才我已經說了，我沒有收你的錢，也沒有收你的禮。而且今后也不會收你的錢，也不會收你的禮。你跟誰打交道，那么你還是去找誰吧。”方圓又看其他人：“大家都該忙什么就忙什么吧？我整整一個上午，都在工作，現在該吃午飯了。”

　　一位客人說：“方局長，我都等了你兩個小時了。我的事情很簡單，只需要1分鐘就好。”方圓說：“我中午總得吃飯啊！我不能餓著肚子工作吧！再說如果我再見幾位，似乎也輪不到你呀！”這位客人說：“是呢，我很擔心你下午不再來學校。我確實有急事，想跟方局長匯報匯報，商量商量。”

　　方圓說：“大家都到辦公室登記一下吧，另外約時間。”

　　又一個人說：“方局長，你不會下午不來了吧？”方圓說：“我下午在哪里工作，難道還要向您匯報匯報嗎？我是市教育局的副局長，是5中的校長，也是市委黨校的黨員，我在哪里工作，都是工作的需要。”這個人似乎有些急了：“方局長啊，您可一定見見我呀！我為了等您到學校里來上班，我已經等了整整一個周啦！您經常不在學校，今天好不容易才見到您，您可千萬別沒影了。”

　　方圓苦笑：“好啦，這位同志，不吃飯怎么能工作？你總也要讓我們學校的同志先吃點午飯充充饑再工作吧。”這個人說：“行啊，我請大家吃飯。在哪里吃？一邊吃一邊談也行。”方圓說：“我們學校的同志吃點工作餐，就不麻煩這位同志了。”

　　方圓不由分說，分開眾人，帶著東州5中的干部，下了樓，進入了對面的金星大酒店。酒店的老板夏云龍已經等在那里，看到方圓，熱情迎上來。方圓看看后面，嘿，跟進來不少人，方圓說：“夏總，我給你帶生意來了。”夏云龍看了看這么多客人，說：“真是的啊！他們肯定是排隊想見您，但一直沒有排上號的。”方圓驚奇：“夏總你怎么知道？”夏云龍說：“有好幾位一直住在我這里呢！他們就等著見方局長一面。”方圓又是吃了一驚。

　　方圓說：“給我找個房間，最好有兩個門的。還有，你們金星有后門沒有？如果沒有后門，我就換一家吃飯了。”夏云龍說：“有的，一定要有的。哪一家飯店，都需要保證至少兩條安全消防通道。一會兒，我安排方局長安全離開。”方圓說：“好。”

　　進了包間，方圓果然看到了兩個門。方圓會心地沖夏云龍一笑：“夏總，很具有特工的品質啊！”夏云龍說：“為方局長服務，一定要服務到家，服務入心。”方圓說：“好，快上菜吧。不喝酒，只吃飯。”夏云龍說：“阮校長已經安排好了。咱這一間，優先上菜。”

　　吃飯期間，方圓關注到了幾個中層。新一學期，初中部七年級，由薛惠輝負責；初中部八年級，由馮杰宇自然遞升；初中部九年級，由楊合慧自然遞升。高中部，高一由于海河負責，高二由曾佩璇負責，高三繼續由楊文瑞再帶一年。辦公室副主任是余聿，總務主任是臧文悅，德育主任依舊是王菁蓮，團委書記是舒涵，大隊總輔導員是趙小雅，遞補了一位藝術副教導主任是于海燕。

　　在上午的時候，各位副校總算都排上隊了，每個人都見了一面，也交換了工作的意見。但中層，除了余聿之外，一個都沒有排上。方圓說：“趁著吃飯的時間，各位中層的同志，也簡要地把工作匯報一下。先從于海燕開始吧。”

　　于海燕說：“報告校長，這學期，我主要是跟著那校長學習，按照那校長的要求，把初一和高一各兩個班進行藝術特色的打造。現在剛剛開始干，主要還是學習。有困難是正常的，沒有困難的是不正常的。所以，我現在沒有什么可匯報的。”

　　方圓很欣賞于海燕這種獨立自強的性格。在考察這個同志的時候，戴良花曾經反映過，于海燕能力很強，專業素質出眾，就是模樣長得一般。現在看來，確實能看出一二來。

　　方圓說：“好，小于主任以后有想法，可以跟那校長匯報，也可以直接向我匯報。”于海燕說：“謝謝校長。”

　　方圓說：“舒涵說說吧。”舒涵說：“方校長，團委的工作，在前任陳秋蘋副校長和周玉潔老師的努力下，開展得很好。新學期，我準備緊密地依靠學校的學生會和各年級的學生會，依靠各班級的團支部，開展貼近學生實際的理想信念教育。這種理想信念教育，不要假大空的內容，要以激勵學生積極進取、刻苦學習、主動發展，要激勵學生更加熱愛祖國，團結友好，樹立人道主義思想。通過開展理想信念教育，一方面為這些青少年學生樹立正確的世界觀奠定基礎，另一方面要通過激勵他們的進取心，與學校重視抓教育教學活動結合起來，促進學生的學習，提高學習的成績。還有，通過積極的活動，讓東州5中的學生展現昂揚的斗志，自信的心態，并樹立東州5中學生在社會的良好形象。”

　　方圓說：“好。與學校的教育教學活動結合起來，團的活動也會更有意義。以后，相關的工作，多跟于書記匯報。我呢，做好后勤支持，需要經費的時候，給我打報告。”

　　舒涵說：“謝謝校長的支持。我會及時向于書記匯報的。”

　　方圓說：“小雅，你談一談。”趙小雅說：“少先隊的工作，主要在初一初二。我想要做的，主要是圍繞著小學初中銜接，開展以心理輔導為特色的少先隊活動。小學的學習壓力比較小，初中之后，功課總量迅速增加，如何更好地適應，少先隊的活動可以配合各班級的班主任，對學生進行心理的輔導。”

　　方圓說：“很有創新點。陳校長，我看有的時候，工作就可以從這樣的創新亮點中突破。”陳玉鳳說：“好的，小雅今天下午找找我。”方圓說：“薛惠輝正好負責初一年級。我看這件事可以搞個科研課題，陳校長你牽牽頭，趙小雅和薛惠輝具體負責，好不好？”陳玉鳳說：“好的。”

　　方圓說：“王主任，德育工作你來談談吧。”王菁蓮說：“校長，我沒什么可談的。”方圓一愣，看看王菁蓮，方圓很奇怪：難道她不想進步了嗎？為什么這樣地消沉？方圓說：“好。王主任是資深的德育主任，工作經驗相當豐富。應該說，于書記、陶主席，在這個方面，也有相當多的經驗，我建議呢，王主任以后多向于書記、陶主席匯報。”王菁蓮說：“好的。”

　　多的話一句也沒有。這讓方圓很反感。一個人遲遲不被提拔，也有不被提拔的原因；一個人可憐，也必然有他可恨的地方。方圓哪能細致地感受王菁蓮內心的苦楚：一個40歲的人，還在干中層，正校長年輕得不像話，書記年輕得不像話，工會主席年輕得不像話，自己這么老，還得像這些比自己小許多的小年輕匯報工作！為什么不提拔我？我哪一點比不上陳秋蘋那個小妖精？陳秋蘋憑什么？能當上團委書記，不就是靠著跟劉明睡覺？這一次提拔副校長，聽說是方圓在局黨委會上力挺的結果，如果陳秋蘋不是張開兩條大腿，憑什么方圓會這樣支持她？自己都40了，就算是再張開大腿，還有誰會看？還有誰會要？

　　方圓說：“于書記、陶主席，多和王主任溝通溝通，把學校的德育工作做好。”于雅倫說：“請校長放心的。王主任經驗豐富，我們也多向王主任學習。”

　　方圓看著楊文瑞說：“楊老師啊，我這個學生拜了師，卻整天也沒個學生的樣子。”楊文瑞說：“校長，你做得比我這個師傅好不知道多少倍。我只有虛名，其實是擔當不了師傅這個稱號的。”方圓說：“楊主任，你的經驗是富貴的財富啊！2008年的高考，正是黃校長和你二位的通力合作，讓高考大放異彩。今年再帶一次高三，也是借助您的經驗，希望咱2009年的高考更上一層樓。”楊文瑞說：“我一定會盡力的。”方圓說：“明年的高考如果還能像今年這樣，我先把話擱在這里，我一定會力薦楊主任升任副校長。”

　　男人最看重的就是得到別人的認可，就是獲得事業的進步。楊文瑞站了起來：“校長，沒說的，人生能有幾回搏，未來一學年，我再拼他一回又何如？”

　　方圓說：“好！誰能在本職工作崗位上做出突出的成績，我該推薦的時候，一定會推薦。別的例子我就不舉了，我就說張岳羽副校長吧，他整整一年，沒有拍過我一個馬屁，也沒有當面說我一句好話，平常也從來不往我的辦公室里跑，我一年見過他沒有幾回。但是張岳羽在初三教導主任的崗位上，做出了突出的成績，今年東州5中的中考成績也很突出。所以，我推薦他擔任68中副校長。咱學校，評價一個同志，既要看人品，也要看成績，而不是看他是不是在我面前說好話。我把話放在前面，誰能在本職工作中做出好成績，我都會積極推薦的。教學工作也好，藝術工作也好，總務工作也好，德育工作也好，辦公室工作也好，工會工作也好，只要在工作中取得突出成績，我都會看得到。還有一點，就是團結協作的精神，如果你能很好團結周圍的領導、同事，又能取得好的成績，那么，將肯定是優先推薦的對象；如果你靠一已之力取得不錯的成績，但不服從領導，也不能團結周圍人，那么是不是推薦和提拔重用，還要再考慮考慮。”

　　說著，方圓先看看王菁蓮，又看看馮杰宇，再看看楊合慧，再看看于海河，又看看曾佩璇，看得每一個人的心里好像都像被發現了內心深處的秘密一樣，小鼓咚咚咚地敲。

　　方圓又聽取了臧文悅、馮杰宇、楊合慧、于海河、曾佩璇的簡要匯報和工作打算。聽完了大家的匯報，方圓說：“余聿，把夏云龍總經理叫過來。”余聿說：“好的，校長。”

　　很快，夏云龍來了。方圓說：“大家在這里繼續吃吧，我跟著夏總出去趟。”方圓沒有多說什么，而是跟著夏云龍走了另一個門。過了大約10分鐘，夏云龍又從這個門走進來，說：“方局長讓我轉告大家，下午該怎么工作就怎么工作。下午他就不過來了，還有許多別的工作等著他去處理。一般的工作直接跟于書記匯報，教學工作，跟黃嘉偉副校長匯報。”

　　誰都理解，方圓既是教育局副局長，也是5中的校長，身肩多職，工作繁重。最近，大家已經習慣了方圓時常不在學校的工作特點，有的時候，甚至方圓在學校，大家反而感覺到特別的約束，一點也不習慣了。

方圓確實是不得不走。春曉公司一大攤子事，爸爸、媽媽那邊也讓方圓牽掛，給大姐和大姐夫安排工作，也很緊迫，還有，外甥趙春曉上學的事情，方圓也想找找邱正軒。但是，越是能干的人，越是難以得閑。方圓接到了一個電話之后，內心更加糾結起來了：人生為什么會有這么多的抉擇？這每一次的抉擇，雖然是人生成長必要的歷練，但也是痛苦的心靈折磨啊！亅