1889、生動一課

　　王國棟、宋云生、盛治仁現在都看明白了貝鎮隆部長此行東州的真正目的，一個個笑吟吟地站在貝鎮隆的身后，親切地看著方圓。

　　方圓是經歷過大場合的人，與省委趙書記、副省長屈必通都能落落大方交流的人，對省委組織部長固然是尊敬，但同樣也并不畏懼：“歡迎貝部長來東州5中視察。東州市教育局的各位領導，還是東州5中的干部，都在這里迎候貝部長和各位省、市領導。”貝鎮隆看了看排在方圓前面的幾位四、五十歲的同志，笑笑：“好，方圓同志，你來介紹一下吧。”方圓一一把郝丁一、翟新文、孫紅軍等人介紹給貝鎮隆，貝鎮隆也客氣地一一握手。

　　貝鎮隆說：“謝謝同志們能在這里。教育局的局長、書記留下來，其他同志都回去吧。”王國棟說：“按部長的意見辦，大家都回去吧。”孫紅軍等人都帶著失望，看著方圓引領貝鎮隆走進了大樓。

　　貝鎮隆說：“方圓同志，我參觀一下學校，可以嗎？”方圓說：“歡迎。我來給部長當導游。”貝鎮隆說：“好啊！”校史館，藝術教室，舞蹈教室，科技教室，交響樂教室，書法教室，陶藝教室，每一處都有一段傳奇。

　　這些方圓親自主導或經歷的，自然是娓娓道來。而貝鎮隆聽起來是津津有昧，不時還饒有興致地問一問，方圓自然是有問必答。

　　王國棟、宋云生、盛治仁跟在方圓和貝鎮隆的后面，同樣是饒有興致地聽方圓講解，仿佛這是多么有趣的一件事。

　　來到接待室，戴良花、那紅、陳秋蘋都充當起了服務員。貝鎮隆當仁不讓，坐到了主賓之位。

　　方圓謙讓著請翟新文、郝丁一坐過來。這個時候，翟新文、郝丁一就是再糊涂也知道人家省里來的貝部長是看著方圓來的，還是把方圓請到了主位，讓方圓好不尷尬。

　　貝鎮隆說：“剛才聽了小方校長的介紹，我就在想，讓人民群眾滿意，是我黨的宗旨和奮斗目標，那么怎樣才能讓人民群眾滿意呢？剛才跟著小方校長走一路，我就在思考這個問題。小方校長辦出了人民滿意的學校，給我很大的啟發，如果我們每一個部門，每一個系統，每一個行業，都能夠辦出讓人民群眾滿意的業績，那么人民群眾對我們黨和政府的工作就會滿意，那么這就是對科學發展觀最好的學習和貫徹。”