342 預演（6）

　　比分差距依舊控制在五分左右，不過場上形勢已經有所好轉，薩德·馬特看了看時間，上半場只剩兩分鐘不到了，他咬了咬牙，揮揮手，將奧登大叔重新換上了場。

　　雖然大叔沒有帶來什么新的指示，蕭寒想了想，還是將手中的球傳給了康利，不過康利很快又把球會給了他，并且輕輕搖了搖手，這就是兩人彼此之間的一種信任和尊重了。

　　蕭寒笑了笑，也不客氣，帶著球和康利分開，走到另一側去了，隨后，他沖著奧登大叔連續揮舞了好幾下拳頭，動作遒勁，似有所指。

　　奧登是被憋得夠嗆，使勁蹦跶了兩下，快步跑到籃下往哪兒一站，效果立刻顯現，他身后的霍福德一下就被擠得向后彈開一步，這種厚實感和籃下的存在感，是俄大的替補中鋒絕對不具備的。

　　蕭寒的球就在這時候傳到了。

　　與其說奧登舉起手來是在要球，不如說他是在做出一種重新回歸的宣言，他想告訴自己的外線隊友以及對手，他回來了，他也沒想到，皮球立即就朝他當胸飛來。

　　霍福德還沒歸位，大叔輕松轉身，一個小勾手命中。能夠這么舒適的接球，在這場比賽中，奧登也是第一次，這個時候，他也忽地明白了蕭寒一直在做的那些他所不明白的手勢是什么意思。

　　不必拘泥于戰術，不要和對手過多糾纏，就這么兇狠而利落的要位，這才是奧登真正應該做的。蕭寒就是要告訴奧登這個。

　　一名球員打球的風格總是很固定，攻擊球員如此，防守球員亦如是。從本季開賽以來，奧登一直都沒面對過什么強硬的內線對手，幾乎清一色都是些面條一樣的家伙，腳下滑溜，一碰便倒。這就讓奧登有了這么一種思維定式，站在內線要位的時候總是小心翼翼，他卻忘了，今天他的兩名對手，都是NCAA著名的肌肉.棒子，都喜歡硬碰硬，而且像霍福德和諾阿這樣的球員，也不能像其他球員一樣一碰就倒，這就太夸張了，裁判也不會同情，更不會為此輕易響哨。

　　奧登沒想明白的，蕭寒先替他想明白了，不過奧登剛剛上場，兩人還沒來得及對話交流，蕭寒也就只好用手勢來提醒于他了。

　　其實奧登在高中就是這么打球的，不過那時候他的對手都還不成熟，都喜歡不服輸的和他硬碰硬，到了大學后就不一樣了，更接近職業化的聯賽培養出的，自然是更職業的球員，奧登漸漸的，已經失去他原本的風格了，而這，無疑是錯誤的。

　　在鼓勵身體對抗的NBA，奧登必須得學會合理利用自己的身體，才能真正打出他大帝的風采。這本來是需要他進入NBA后花費時間來學習的，現在，蕭寒卻提前讓他明白了這一點。

　　奧登肯定還會有用力過猛，進攻犯規的情況出現，這是學習的一個必然過程，但至少他不會再畏首畏尾，而且不要忘記，在通往冠軍的路上，俄大最主要的對手，就是佛羅里達。

　　奧登是不是個聰明的家伙，暫且不論，但這位大叔打球，確實很有悟性，回來又一個回合，他就毫不客氣的頂著霍福德，硬向內線擠了進去。

　　蕭寒把球分給了和奧登同側的康利，康利立刻用一個奧登最喜歡的擊地傳球將球給到了大叔當胸。奧登接球后又往后一扛，忽然就覺得背后的阻力比剛才要大了很多。

　　這就是霍福德，這就是經驗。作為大四生，在NCAA已經混跡了整整三個年頭的霍福德，他無疑比奧登更知道什么時候可以放松，什么時候必須發力。

　　奧登晃著肩膀擠了幾下，卻發現霍福德已經紋絲不動，只好一張手，又把球給回了康利。康利看看時間，又看看已經被吸引到奧登左近的諾阿，知道這個時候，給大叔單打的機會已經失去了，又把球回給了蕭寒。

　　奧登的壓力立刻一松，既然皮球到了弱側，霍福德也就放松了警惕，干脆轉過身，面對著皮球，和奧登背部相倚，意思意思得了。

　　奧登也知道皮球不在眼前了，使勁往后擠了一下，不過也沒什么效果，立刻撤開一步，剛準備轉身，就聽到一聲熟悉的吼聲：“大叔！”

　　奧登翻了個白眼，他不用回頭也知道肯定是蕭寒，全隊上下，也只有這個不知死活的家伙，無視自己的威脅，敢于當面這么叫他。經過這段時間的合練，奧登也和蕭寒形成了基本的默契，聽到喊聲，他立刻停下轉身的動作，抬頭望去。

　　蕭寒這一回的傳球更加有創意了，他采用的，居然是一個投籃姿勢，直接將球投向了籃板。

　　霍福德和諾阿的注意力立刻就被皮球吸引了過去，下蹲舉手抬頭，準備爭搶籃板球，可是皮球居然匪夷所思的投了個過橋，直接打在了超過籃圈的另一側，然后反彈下落，消失在了他們的視野范圍內。

　　“壞了”！霍福德立刻轉頭，可還沒等他直起身子，奧登巨大的身軀就已經出現在了他的頭頂。

　　可憐的霍福德，雙腳死死釘在地面的他根本連躲開的機會都沒有，就直接被奧登騎在了胯下，更讓他羞憤的是，由于他的存在，奧登雙手灌籃后并沒有立即落下，而是吊在了籃圈上，就在他頭上晃呀晃的。

　　裁判想吹奧登一個技術犯規都不能，因為霍福德就站在奧登下方，奧登如果落地，連個站腳的地方都沒有，他自然就沒法放手，可是霍福德也憋屈呀，剛剛直起一半身子的他雙腿欲蹲未蹲，欲直未直，就那么半彎著，最是使不上力，而奧登碩大的屁股，干脆就壓坐在了他的肩膀上，霍福德想要走開，都頗為吃力。

　　諾阿走過來，一把拉開了霍福德，化解了他的尷尬。

　　奧登這才落地，興奮的走過去一把將蕭寒抱住，舉了起來。好些人這才反應過來，原來剛才那個球，并不是蕭寒投籃失誤，而是他在給奧登做球。盡管他們沒有看懂，但奧登的反應證實了一切，或許這一次助攻不會寫在技術統計板上，但是誰在乎呢。

　　原來可以這樣給背對自己的中鋒傳球啊！很多人在恍然大悟之后又發現，這球看似簡單，想要做到，實在太難。首先，你得找到正確的打板位置，方向和力度還得掌握準確，不過，這還不是最難的，更難的是，你得讓所有人都相信，這一次你的出手是在投籃，而不是傳球，這樣才能讓防守的霍福德和諾阿形成錯覺，一心想著去搶防守籃板而不是去補防奧登。

　　康利苦笑著搖了搖頭，心中很是佩服，這種傳球，他是絕對想不到，也傳不出來的。一直自認進入NCAA后，必將成為引領一代風潮的超級控球后衛的他，這個時候，隱隱感覺到了一絲自卑，和蕭寒相比，他幾乎就可以算得上是不會傳球了，可是轉過來一想，他的得分能力比起蕭寒，差了好像也不是一星半點兒。

　　康利和蕭寒的關系一直都很不錯，他也一直認為，蕭寒之所以比他出色，是因為無論身高，還是身體素質，蕭寒都要比他出色的緣故，可是在這一刻，康利的想法改變了，他覺得自己能從蕭寒身上學習的東西其實很多，很多。

　　有一種友情，叫做亦師亦友。

　　有一種尊敬，叫做頂禮膜拜。