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342 預演(6)

  比分差距依舊控制在五分左右,不過場上形勢已經有所好轉,薩德·馬特看了看時間,上半場只剩兩分鐘不到了,他咬了咬牙,揮揮手,將奧登大叔重新換上了場。

  雖然大叔沒有帶來什么新的指示,蕭寒想了想,還是將手中的球傳給了康利,不過康利很快又把球會給了他,并且輕輕搖了搖手,這就是兩人彼此之間的一種信任和尊重了。

  蕭寒笑了笑,也不客氣,帶著球和康利分開,走到另一側去了,隨后,他沖著奧登大叔連續揮舞了好幾下拳頭,動作遒勁,似有所指。

  奧登是被憋得夠嗆,使勁蹦跶了兩下,快步跑到籃下往哪兒一站,效果立刻顯現,他身后的霍福德一下就被擠得向后彈開一步,這種厚實感和籃下的存在感,是俄大的替補中鋒絕對不具備的。

  蕭寒的球就在這時候傳到了。

  與其說奧登舉起手來是在要球,不如說他是在做出一種重新回歸的宣言,他想告訴自己的外線隊友以及對手,他回來了,他也沒想到,皮球立即就朝他當胸飛來。

  霍福德還沒歸位,大叔輕松轉身,一個小勾手命中。能夠這么舒適的接球,在這場比賽中,奧登也是第一次,這個時候,他也忽地明白了蕭寒一直在做的那些他所不明白的手勢是什么意思。

  不必拘泥于戰術,不要和對手過多糾纏,就這么兇狠而利落的要位,這才是奧登真正應該做的。蕭寒就是要告訴奧登這個。

  一名球員打球的風格總是很固定,攻擊球員如此,防守球員亦如是。從本季開賽以來,奧登一直都沒面對過什么強硬的內線對手,幾乎清一色都是些面條一樣的家伙,腳下滑溜,一碰便倒。這就讓奧登有了這么一種思維定式,站在內線要位的時候總是小心翼翼,他卻忘了,今天他的兩名對手,都是NCAA著名的肌肉.棒子,都喜歡硬碰硬,而且像霍福德和諾阿這樣的球員,也不能像其他球員一樣一碰就倒,這就太夸張了,裁判也不會同情,更不會為此輕易響哨。

  奧登沒想明白的,蕭寒先替他想明白了,不過奧登剛剛上場,兩人還沒來得及對話交流,蕭寒也就只好用手勢來提醒于他了。

  其實奧登在高中就是這么打球的,不過那時候他的對手都還不成熟,都喜歡不服輸的和他硬碰硬,到了大學后就不一樣了,更接近職業化的聯賽培養出的,自然是更職業的球員,奧登漸漸的,已經失去他原本的風格了,而這,無疑是錯誤的。

  在鼓勵身體對抗的NBA,奧登必須得學會合理利用自己的身體,才能真正打出他大帝的風采。這本來是需要他進入NBA后花費時間來學習的,現在,蕭寒卻提前讓他明白了這一點。

  奧登肯定還會有用力過猛,進攻犯規的情況出現,這是學習的一個必然過程,但至少他不會再畏首畏尾,而且不要忘記,在通往冠軍的路上,俄大最主要的對手,就是佛羅里達。

  奧登是不是個聰明的家伙,暫且不論,但這位大叔打球,確實很有悟性,回來又一個回合,他就毫不客氣的頂著霍福德,硬向內線擠了進去。

  蕭寒把球分給了和奧登同側的康利,康利立刻用一個奧登最喜歡的擊地傳球將球給到了大叔當胸。奧登接球后又往后一扛,忽然就覺得背后的阻力比剛才要大了很多。

  這就是霍福德,這就是經驗。作為大四生,在NCAA已經混跡了整整三個年頭的霍福德,他無疑比奧登更知道什么時候可以放松,什么時候必須發力。

  奧登晃著肩膀擠了幾下,卻發現霍福德已經紋絲不動,只好一張手,又把球給回了康利。康利看看時間,又看看已經被吸引到奧登左近的諾阿,知道這個時候,給大叔單打的機會已經失去了,又把球回給了蕭寒。

  奧登的壓力立刻一松,既然皮球到了弱側,霍福德也就放松了警惕,干脆轉過身,面對著皮球,和奧登背部相倚,意思意思得了。

  奧登也知道皮球不在眼前了,使勁往后擠了一下,不過也沒什么效果,立刻撤開一步,剛準備轉身,就聽到一聲熟悉的吼聲:“大叔!”

  奧登翻了個白眼,他不用回頭也知道肯定是蕭寒,全隊上下,也只有這個不知死活的家伙,無視自己的威脅,敢于當面這么叫他。經過這段時間的合練,奧登也和蕭寒形成了基本的默契,聽到喊聲,他立刻停下轉身的動作,抬頭望去。

  蕭寒這一回的傳球更加有創意了,他采用的,居然是一個投籃姿勢,直接將球投向了籃板。

  霍福德和諾阿的注意力立刻就被皮球吸引了過去,下蹲舉手抬頭,準備爭搶籃板球,可是皮球居然匪夷所思的投了個過橋,直接打在了超過籃圈的另一側,然后反彈下落,消失在了他們的視野范圍內。

  “壞了”!霍福德立刻轉頭,可還沒等他直起身子,奧登巨大的身軀就已經出現在了他的頭頂。

  可憐的霍福德,雙腳死死釘在地面的他根本連躲開的機會都沒有,就直接被奧登騎在了胯下,更讓他羞憤的是,由于他的存在,奧登雙手灌籃后并沒有立即落下,而是吊在了籃圈上,就在他頭上晃呀晃的。

  裁判想吹奧登一個技術犯規都不能,因為霍福德就站在奧登下方,奧登如果落地,連個站腳的地方都沒有,他自然就沒法放手,可是霍福德也憋屈呀,剛剛直起一半身子的他雙腿欲蹲未蹲,欲直未直,就那么半彎著,最是使不上力,而奧登碩大的屁股,干脆就壓坐在了他的肩膀上,霍福德想要走開,都頗為吃力。

  諾阿走過來,一把拉開了霍福德,化解了他的尷尬。

  奧登這才落地,興奮的走過去一把將蕭寒抱住,舉了起來。好些人這才反應過來,原來剛才那個球,并不是蕭寒投籃失誤,而是他在給奧登做球。盡管他們沒有看懂,但奧登的反應證實了一切,或許這一次助攻不會寫在技術統計板上,但是誰在乎呢。

  原來可以這樣給背對自己的中鋒傳球啊!很多人在恍然大悟之后又發現,這球看似簡單,想要做到,實在太難。首先,你得找到正確的打板位置,方向和力度還得掌握準確,不過,這還不是最難的,更難的是,你得讓所有人都相信,這一次你的出手是在投籃,而不是傳球,這樣才能讓防守的霍福德和諾阿形成錯覺,一心想著去搶防守籃板而不是去補防奧登。

  康利苦笑著搖了搖頭,心中很是佩服,這種傳球,他是絕對想不到,也傳不出來的。一直自認進入NCAA后,必將成為引領一代風潮的超級控球后衛的他,這個時候,隱隱感覺到了一絲自卑,和蕭寒相比,他幾乎就可以算得上是不會傳球了,可是轉過來一想,他的得分能力比起蕭寒,差了好像也不是一星半點兒。

  康利和蕭寒的關系一直都很不錯,他也一直認為,蕭寒之所以比他出色,是因為無論身高,還是身體素質,蕭寒都要比他出色的緣故,可是在這一刻,康利的想法改變了,他覺得自己能從蕭寒身上學習的東西其實很多,很多。

  有一種友情,叫做亦師亦友。

  有一種尊敬,叫做頂禮膜拜。

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