現在的葉凡講課已經比較嫻熟了,講課過程中經常噴出一些其他老師不可能說出的話,讓學生們倍感親切,在學生中的聲望是水高船漲。許多其他班的學生都很期待能聽一堂這位傳說中的模范老師的課。
這節課本就遲了快十分鐘,葉凡一邊解釋原因,一邊不動聲色地向學生們挖苦了一下葉蘋,并暗示下午的音樂課上大家應該帶著抵制情緒,抵制這種不良老師的不良行為。
中午時分,葉凡終于窺得一個良機接近了小懶。
“上周讓你打探下的事怎么樣了啊?”葉凡問。
“我看應該不是術者吧!”小懶道。
“那化學組的許老師你了解嗎?”葉凡又問。
小懶面露驚奇:“葉凡哥你真了不起。”
“是嗎?你也這么認為嗎?”葉凡受寵若驚。
“許老師的確是非常值得關注的一個。”小懶道。
“你怎么不早和我說。”葉凡驚嘆。
“那個…你不是來這度假的嗎?”小懶笑著,越是尷尬的時候,他的笑容越是可愛。
“說說許老師吧!”葉凡假裝沒聽見。
“許老師只是在嗜酒這一點上非常相像,另外,體育組的羅老師也值得注意,這個人聽說十分好色,我還沒機會接觸。此外還有一個,就是你們語文組的萬老師。”小懶道。
“老萬?他有什么可懷疑的?”葉凡驚訝。
“他的近視是全校是比較出名的。”小懶說。
葉凡無言,心想既然資料上特意提出,那一定是非常彪悍的近視,尋常近視的確不應排入搜集范圍。“除此還有什么線索?”葉凡記下這三人后問道。
“我在學校半年,按照資料提供地特征,只覺得這三人略有符合。但也僅是符合特征中的某一小點。”小懶說。
“怎么說來明指肯定是刻意改變了自己的習慣,我看我們不如逆向思維一下,你來想想,學校里有沒有什么人,外表邋遢,毫不留意他人發型。狂吸煙,但不喝酒,不近女色,不戴眼鏡的人。”葉凡道。
“啊!這樣的人,我還真沒留意過。”小懶說。
“快回去回憶一下。”葉凡揮手。
“嗯!”小懶告辭離去。葉凡回想著自己剛剛那一揮手,看不出,自己似乎還有點領袖氣質。
下午的第一節課,葉凡假意從高一四班地窗外路過,他想看看葉蘋上課會是什么情景。
教室里傳出悠揚的音樂,葉凡走近一看。沒見到葉蘋,音樂是從一旁的音箱里傳出的。
德林中學的教學設施還是過硬的,每間教室都具備多媒體教學的資格,葉蘋顯然正在勤加利用。音樂課就放兩段音樂。這樣就蒙混過去了嗎?模范老師葉凡怒了。
忽得眼前黑影一閃,腦袋前的窗戶突然朝外打開葉凡機敏地一縮腦袋,窗戶從自己頭上呼嘯而過。
葉凡徐徐抬起腦袋,看到葉蘋站在窗內,冷眼俯視著他道:“偷窺癖啊?”
“路過!路過!”葉凡連忙掩飾,一瞅學生們也都在望著他,連忙朝大家揮手:“同學們好。”同學們笑。
“大家繼續欣賞音樂。”葉蘋回頭道。學生們一起注視著音箱,做認真狀,于是葉蘋就倚在窗邊和葉凡聊了起來。聊的話題也十分大膽:“那資料我昨天看了。”
“喂!”葉凡使眼色。
“沒事。”葉蘋小聲道,“這個班學生我注意過了,都是普通人。”
“是嗎?”葉凡冷笑。“自大害死人啊!”
“什么意思?”葉蘋問。
“別的班我不敢說,這班你要說全是普通人。我只想大笑三聲啊!”葉凡道。
“我說了,你笑啊,誰不笑誰是狗。”葉蘋說。
葉凡臉一綠,干笑了三聲。
“你地氣息現在不是受到控制了嗎?你怎么感覺到的。”葉蘋問。
“嗯,不是感覺到的,是認識而已。”葉凡說。
“你們黃昏的人?”葉蘋問。
葉凡笑道:“組織上地紀律,我可不能亂說。”
“滾。”葉蘋罵。
這時方才那首曲子已經放完,葉蘋走上講臺對學生們道:“同學們,這首曲子好不好聽?”
大家當然齊聲說好聽。葉蘋隨即道:“那好,我還循環播放五遍,讓大家越聽越喜歡。”
彪悍啊!葉凡目瞪口呆。自己也就敢重復點一遍名,葉蘋著是豪放,直接將曲子循環五遍,真是貨真價實的同一首歌。
葉蘋已經在同學們目瞪口呆中重新走回窗邊。窗邊地勢較低,葉凡是矮著一大截,只有一個腦袋可供教室里的人觀賞。
“行了,我走了。”被學生這樣看著葉凡覺得會影響到自己的自信心,對今后的工作開展很不利。
“喂!”葉蘋叫住他:“為了頻繁接觸而又不引人懷疑,你不如假裝追求我。”
“靠!不如你來追求我。”葉凡當然會反駁。
“我追你,那不符合事物發展的客觀規律吧?”葉蘋說。
“啥規律?”葉凡蒙了。
“以咱倆的條件,我追你太過標新立異了!”葉蘋道。
“我追你才是委曲求全。”葉凡說。
兩人聲音見漲,吸引了部分學生目光,葉凡連忙道:“走了。”迅速消失。
事情的發展出乎兩人的意料,在兩人還在為“誰追求誰”爭執的時候,學生中已經傳出了兩人地緋聞。讓人不得不承認:有人的地方就有八卦。
緋聞內容略去了“誰追誰”的經過,兩人被直接升級為情侶。
并有學生賦短詩一首,詩名“你我”。內容如下:
你站在窗里望著我,
我站在窗外望著你。
你我裝飾著你我地夢,
這扇窗是你我的見證。
只三天,兩人地窗里窗外的故事已經傳遍校園的每一個角落。德林中學向來是缺少青年男女教師的,自然也就缺少老師之間戀情,這千載難逢地機會被學生們抓住。久久傳誦。
兩人當然不會還就此事專門出來澄清一下。不過從此兩人相會倒真變成了天經地義,再合適不過的事了。
反而一旦是在獨處時,倒會有沒大沒小的學生詢問葉凡“蘇老師哪去了”,詢問葉蘋“范老師哪去了”。至于老師們對此當然也多有耳聞,不過對于學生中的傳言多是一笑之了,私下里卻也小有議論。
不過畢竟這兩人都是新來的老師,大家都不甚熟,還沒有人會公然當玩笑講,老師們畢竟是成熟穩重的。
對于這個結果,葉蘋給出結論:本次炒作非常成功。
兩人放心大膽地公然一起出現在食堂。商量著找出明指的計劃。
葉凡提出了許、羅、萬三人的疑點。為方便稱呼,三人被冠以了許化學、羅體育、萬語文的代號。
“這三人都具備明指的特征,而且都是常住校內地,值得關注。”葉蘋嚴肅道。
“我靠。你別說廢話了,說點實質的。”葉凡道。
“只要了解這些人的背景、家庭,應該能做出一些判斷。我和羅體育算是一個系統的,我來看看他;萬語文和你一個辦公室,不交給你交給誰。”葉蘋說。
“還有許化學呢?”葉凡問。
“你們黃昏不是還有人嗎?光來吃飯不干活啊,讓他去查。”葉蘋說。
“他在查別地。”葉凡接著說了一下自己逆向思維的思路。
葉蘋聽完就笑了,指著葉凡道:“還好你沒聽小揚的煙不離手,要不這人就是你了。”
葉凡一怔。葉蘋已經在那掰著手指數落:“邋遢,不喝酒,不留意他人發型。近視是假裝,不近女色…”
“我哪里邋遢了?還有,我怎么不近女色了。”葉凡覺得自己雖不好色。但也沒清高到那程度。
“天生麗質的我讓你假裝追求一下都不肯,不近女色啊!”葉蘋說。
“我注重的是內在美。”葉凡哂笑。
“我就是內與外的完美結合。”葉蘋說。
“你是無致到極至的表現力。”葉凡實在無言了。
爭執結束。兩人還是各照計劃開始行事。
葉凡開始關心集體,經常沒事和集體里的每一員閑聊,關切地了解對方的過去。同時旁敲側引,循序漸進地開始把話題轉移到了老萬身上。
另一邊的葉蘋,經常在下午拿著小提琴在校園里陶冶情操,時不時地就會撞見正在上體育課地體育老師。免不了要閑聊上幾句,于是旁敲側引,循序漸進地向羅體育身上引。
這當中也有面對面地和羅體育接觸過,羅體育所表現出了超乎尋常的殷勤。
兩人再次碰面時,各自只有一個看法:萬語文的確很近視,羅體育地確很好色。有關明指,這兩人似乎都不是。
羅化學,成了兩人準備一至對付的目標。2906
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