26.格局的差距
“吵什么吵？！”
聽到教室里面傳來的吵鬧聲，齊振熙生氣的一把打開了教室門。
只看到布谷云一把從講臺上跳了下來，而夏瑩瑩拿著一個掃把站在后面追殺對方，其他人見怪不怪的在旁邊看熱鬧，甚至還有起哄起來的。
但是看到開門進來的齊振熙，布谷云馬上立正乖乖站好，而夏瑩瑩也趕緊把掃把藏在自己身后，好像自己剛剛什么都沒干一樣。
看著這兩個活寶，齊振熙無奈的扶住了自己的額頭，隨后看向旁邊站著的年輕人：“琴老師，你就不能管管這些家伙嗎？”
聽到這話，被稱為琴老師的年輕人樂呵呵的笑著說道：“齊老師，別生氣，別生氣。
我們正在討論一盤棋，布谷云正在給我們復盤，就是這盤棋是夏瑩瑩下輸了，被布谷云調侃的有點急眼。
沒事，他們兩個打打鬧鬧不正常嗎？再說了，這種群體討論課，活潑一點，才能把大家的思維氣氛帶起來嘛，太枯燥了，也不利于大家思維的拓展。”
齊振熙聽到這話，也不知道該說什么比較好，這位老師玉生琴是職業七段，還曾經打進過世界大賽的本賽。
現在快30歲了，開始逐漸退出職業棋壇，到道場來教導學生。
單從棋力來說的話，整個道場除了校長以外沒有人比他強。
就是平時整天都是樂呵呵，學生沒一個怕他，課堂有時候也亂哄哄的。
不過齊振熙也不好干涉對方的教學方式。
“行吧！今天新入學的學生，我給你們帶過來了。
應杰，這個就是我跟你說的玉生琴老師，職業七段。這個就是我跟你說的應杰。”
玉生琴聽到這話，馬上過去握住應杰的手：“幸會幸會，你的那幾局棋，我們研討了好幾天了，今天終于見到正主了。
那個點三三我們討論了好幾種新變化，介意分享一下你的思路給我們點意見嗎？”
應杰看了一眼教室中間的大棋盤，上面擺著的就是自己昨天晚上和夏瑩瑩的對局。
“可以，你們是有什么研究成果嗎？”
玉生琴聽到這話點了點頭，馬上點了一個名字：“當然，肖笑，你上來說一下你的思路。”
“好。”
肖笑聽到自己的名字后迅速來到棋盤前，把上面的棋子給拿了下來，擺出了一個點三三的變化。
“最初的那張棋譜我們大概可以理解，單長一個取代原來的扳粘手段，這樣白棋的外勢就沒有那么厚，有利于黑棋的攻擊，徹底改變了點三三只能用于后續掏角的下法。
但是昨天晚上那個飛刀的開始階段，我想如果夏瑩瑩沒有托的話，而是選擇頂一個，白棋的第一選擇應該是擋，然后黑棋扳，然后白棋長，我覺得這個變化，雙方應該也能接受。”
肖笑說完自己的研究結果之后看向了應杰，帶著討教的心態想聽一聽對方的想法。
畢竟對方作為第一個走出這種三三變化的人，自己研究的，說不定早就是人家剩下的東西。
聽到這話，應杰走到棋盤前：“你說的大致沒有什么問題，假如白棋長，黑棋長，白棋在長，假如白棋是那種喜歡走厚重風格的棋手，這種變化也未必不行。”
這種選擇在AI看來的可能會有點虧，但是個人棋風不同，虧損的這些目數如果能把自己的局面導向自己最擅長的方式，對人類來說，未必是虧。
“但如果是我的話，在黑棋頂完扳了后，我會直接選擇脫先。”
應杰一邊說著，拿出另一顆棋子在另一個局部點了個三三。
“脫先？”
聽到這話，肖笑愣了一下，這種情況下可以脫先嗎？
就好像你在跟某個公司進行商業競爭，在一個項目上已經花費了不少功夫了，但這個項目突然停了一下，跑去另一個項目上打了一桿子。
打這一桿子當然有用。
但萬一對方突然發難，那這個前期投入的項目泡湯了怎么辦？
應杰大概明白肖笑的顧慮，在AI時代沒有到來之前，行棋效率在后來的時代看來實在是太慢了，連片大模樣的下法又被指為四處漏風。
但是如果沒有Ai，在得到正確答案之前的人類自然也不敢那么瀟灑的脫先。
“如果我脫先的話，你會選擇怎么辦？”
應杰把這個問題拋給了肖笑，詢問對方的看法。
肖笑稍微思索了一下，拿出一顆棋子粘在了棋盤上：“打吃。”
這個局部有扳打和斷打兩種下法，對方的選擇并沒有問題。
“粘上。”
對于三三的經典變化，應杰早就已經了熟于心了。
肖笑在旁邊思索了一下，長了一個。
應杰點了點頭，雖然對方是第一次見這種變化，但還是看出了棋形的要點。
看著已經擺出形狀的定式，應杰指著自己的五顆白棋：“你覺得這算厚勢嗎？”
肖笑聽到這話，好不猶豫的搖了搖頭，白棋五對六，而且也沒有完全封住，怎么可能算是厚勢。
“那算是孤棋嗎？”
肖笑看著白棋的形狀仔細思考之后嘆了一口氣，又搖了搖頭：“白的形狀很有彈性，假如黑棋直接攻擊的，白棋處理起來好像并不是特別困難。”
白棋看起來很輕，但實際上，針對的時候，卻又拿白棋好像沒什么辦法。
如果自己二間夾的話，總感覺會被白棋逃出來。
而白棋在另一個局部又得到了先手。
這就是AI時代的重大改變之一，后續頂尖棋手的棋都十分的輕靈，看起來處處都是破綻，但又好像不存在一樣，極大的提高了行棋效率。
“好。”
在看兩人擺完變化之后玉生琴帶頭鼓起了掌來，隨后對著臺下的學生說道：“這個定式你們可能并沒有完全看懂，包括后續的黑棋攻擊手段也沒有思路。
但是你們應該學習學習，應杰在那這上面展現出來的脫先意識。
你們很多人都喜歡在一個角落，就把一個定式走完，徹底定型之后才愿意離開，生怕沒有定型以后會吃虧。
但是實際上，局部保留味道，才是很多高手喜歡做的。
想要成為職業棋手，你們必須要有更大的格局，更寬廣的思維。”
一班的這些學生雖然都有著接近職業的實力，但是和這個少年比起來，從格局上就差了一截。
看著繼續在臺上和肖笑討論變化的應杰，玉生琴忍不住點了點頭。
Ps：走遲了，被領導抓住加班…
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