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第六百三十七章 不就是和自己對戰嗎?

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  15分鐘的準備時間。

  很緊湊。

  按下開始后,沙盤模擬對戰正式開始,你可以查看雙方隊員資料,擺放陣形,選擇出戰人員,制定戰術,進行一系列安排。

  等戰斗開始后,將控制任意一個隊員進行戰斗。

  在戰斗中你可以實現一系列事先制定好的戰術,以及臨場的調整。

  真正的戰場瞬息萬變,事先的人員觀察固然重要,但臨場的反應和變化同樣不可或缺,還有就是個人控制的其中一個隊員能力發揮。

  時間是關鍵。

  15分鐘時間,你要做到面面俱到不可能。

  必須擇優而行,找重點。

  王直迅速查看雙方隊員資料。

  己方隊員力戰、刺、法、輔,四類型,資料詳細度100。

  對手隊員t、敏戰、射手、全能四類型,資料詳細度50。

  和現實的比賽很像。

  你不可能完全清晰對方的全部資料,總會有些未知和底牌,這些都是比賽的變數。

  王直對此表示刻骨銘心。

  之江省高校杯時,萬迢的爆炸就是藝術給他留下了深刻印象。

  先查看對手。

  各有一天賦,原能者等級和原力技等級很清晰,綠色文字代表肯定,紅色代表疑似,?代表未知。

  “四個高等進化精英原能者,lv3,4,5,8各一個。”

  “1號全能者lv8必上,他的紅色和?最多。”

  “第一原核琴瑟原力珠,第二原核…封魔原力珠?”

  王直微微一怔。

  這是彩蛋啊。

  封魔劍谷才剛出現,封魔原力珠作為新的第109種原力珠,它的原力技效果對絕大多數學生來說都是未知的,只能憑借估測和臨場反應變化。

  “三個原力技,錯玉切主攻擊,凜神斬范圍加護盾,破障之鋒很危險。”

  “物理魔法雙攻擊,琴瑟原力珠輔助全能,還有鉑金級的劍法造詣,s級特殊類天賦雙冀,一身不錯的次元裝備…”

  次元裝備屬性全是?。

  天賦也只出現一個,s級特殊類天賦雙冀考驗學生們的知識擴展,作為特殊類天賦它很少見,作用性備受爭議。

  a到ss級,后對照同為特殊類天賦的s級影子,標注為s級。

  絕對主力!

  王直很快掃了一遍對手陣容,相比1號全能者lv8,其它三個成員實力層次不齊,雖然不確定是否會有底牌,但綜合實力三個加起來可能都未必有1號全能者強。

  對手的變數,十之八九就是出在這個1號全能者上了。

  這是一支單核心隊伍。

  有點像東寧高級中學,以楊煬為核心,但楊煬近戰拉胯,不行。

  也有點像之大附中,以殷獵為核心,不過殷獵沒有輔助能力,是主輸出。

  王直忽然發現。

  這支隊伍好像更像是明州中學,自己的隊伍啊!

  1號全能lv8,和自己類型非常相似,完全可以取個名字王全能lv8。

  簡稱王8。

  “王8位置確定,核心樹立,其它兩個出戰隊員敏戰必占其一。”

  “t和射手的話…”

  “出t提升隊伍防守,出射手提升隊伍攻擊。”

  “如果我是王8,我會看對方陣容,決定出場隊員。”

  等等。

  好像錯了。

  這是對手陣容啊!

  可惡。

  這該死的代入感。

  王直迅速查看己方四個隊員的能力。

  見鬼了。

  平民隊伍!?

  和對面那以王8為首的豪華陣容相比,己方這支隊伍戰力平庸,沒有任何出彩點,感覺就像…東寧一中的翻版?

  戰士潘黃河,法師蔡茗,輔助郭曉,還有刺客孟武鋒。

  好菜。

  我能控制對手隊伍嗎?

  王直明白考試重點,畢竟絕大多數都是普通原能者,考核的是戰術能力方面的綜合素養,而不是個人能力,以弱勝強才能昭顯戰術素養,選擇多樣化也更符合進階考試的要求。

  你自己是近戰,可以扮演a戰。

  你是法師,可以扮演c法。

  輔助,則扮演d輔。

  如果是對手隊伍,大家還用選擇嗎,都扮演王8了。

  “我們隊伍的優點是綜合質素強,個人能力和對面三個渣渣差不多,但勝在配合默契。”

  “戰術格外重要,90分的默契值比對方70分的默契高出幾個等級,能多打一些復雜的戰術和變化,各隊員的執行力和臨場改變也會更好。”

  王直已經進入狀態。

  雖然不能扮演對面的王8,但沒關系。

  自己很熟悉自己啊!

  不就是和自己對戰嗎?

  哪個男生青春期的時候沒左右互搏過。

  “對手的攻擊陣容很強,哪怕上的是t,攻防一體也不是我們能比的。”

  王直很快作出抉擇。

  戰刺法的全攻擊陣容不是不可取,但對戰術素養要求太高。

  自己更喜歡有輔助的打法。

  但如果是戰法輔鐵三角,又不是太適合3v3的比賽,除非法師和輔助其中一個有近戰能力。

  3v3的比賽,雙近戰很重要。

  “a戰,b刺,d輔。”

  王直挑選隊友,然后選擇扮演b刺。

  他在隊伍里打的也是主攻手位置,選擇的自然是主攻手,雖然這是一支平庸的隊伍,但再怎么平庸的刺客也是刺客,在拿人頭這方面永遠不遑多讓。

  扮演輔助…

  王直都不知道怎么當輔助好嗎。

  對手兩套陣容可能,王直也沒猜出來,索性就排兩套戰術。

  如果對面上射手,使用孤立戰術,強殺敏戰和射手,不理會全能王8;如果對面上t,就使用牽制戰術,點對點擊破。

  簡而言之一句話:不要去攻擊王8!

  明州中學一路走來,多少隊伍犯了這樣的錯誤?

  做得最好的其實就是鎮洋中學,姬泰玫牽制,黃文雯輔助全場,李子睿強殺其它隊員,他們輸只是吃虧在對明州中學的不了解,信息量不足。

  15分鐘眨眼即逝。

  沒有第二次準備機會。

  不過對王直來說已經足夠。

  雖然沒法了解太細致的東西,但這樣就夠了。

戰斗時如果考慮太多,反而發揮不好,只要記得一些關鍵點,然后不要犯一些基礎性的錯誤就行,剩下的  就看臨場發揮!

  這不就是他最擅長的嗎?

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